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1、二次根式【考點(diǎn)梳理】:1.二次根式:(1)定義: 一般地,形如a的代數(shù)式叫做二次根式.2二次根式的化簡(jiǎn):3最簡(jiǎn)二次根式應(yīng)滿足的條件:(1)被開(kāi)方數(shù)中不含有能開(kāi)得盡的因數(shù)或因式(2)根號(hào)內(nèi)不含分母 (3)分母上沒(méi)有根號(hào)4同類二次根式:幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式以后,如果被開(kāi)方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式就叫做同類二次根式5二次根式的乘法、除法公式:(1)(2)6.二次根式運(yùn)算注意事項(xiàng):(1)二次根式相加減,先把各根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再合并同類二次根式,防止:該化簡(jiǎn)的沒(méi)化簡(jiǎn);不該合并的合并;化簡(jiǎn)不正確;合并出錯(cuò)(2)二次根式的乘法除法常用乘法公式或除法公式來(lái)簡(jiǎn)化計(jì)算,運(yùn)算結(jié)果一定寫成最簡(jiǎn)二次根式或整
2、式【思想方法】非負(fù)性的應(yīng)用【考點(diǎn)一】:二次根式有意義的條件 【例題賞析】(2015浙江濱州,第4題3分)如果式子有意義,那么x的取值范圍在數(shù)軸上表示出來(lái),正確的是( )A. B. C. D.【答案】C思考與收獲【解析】:先根據(jù)二次根式的意義,其有意義的條件是被開(kāi)方數(shù)大于等于0,因此可得2x+60,可解不等式得x3,因此可在數(shù)軸上表示為C.故選C考點(diǎn):二次根式的意義,不等式的解集【考點(diǎn)二】:二次根式的性質(zhì) 【例題賞析】(2015四川資陽(yáng),第14題3分)已知:,則的值為_(kāi)考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方.分析:首先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)可求出a的值,和2b22b=6,進(jìn)而可求出2b2
3、4ba的值解答:解:(a+6)2+=0,a+6=0,b22b3=0,解得,a=6,b22b=3,可得2b22b=6,則2b24ba=6(6)=12,故答案為12【考點(diǎn)三】:二次根式的運(yùn)算 【例題賞析】(1)(2015安徽省,第2題,4分)計(jì)算的結(jié)果是( )A B4 C D2考點(diǎn):二次根式的乘除法.分析:直接利用二次根式的乘法運(yùn)算法則求出即可解答:解:=4故選:B點(diǎn)評(píng):此題主要考查了二次根式的乘法運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵(2)(2015山東聊城,第14題3分)計(jì)算:(+)2=5考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算思考與收獲分析:先利用完全平方公式計(jì)算,再把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算
4、解答:原式=2+2+32=5故答案為:5點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí),掌握運(yùn)算順序,先運(yùn)用完全平方公式,再將二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式的形式后再運(yùn)算是解答此題的關(guān)鍵(2)(2015湖北省孝感市,第9題3分)已知,則代數(shù)式的值是ABCD考點(diǎn):二次根式的化簡(jiǎn)求值.分析:未知數(shù)的值已給出,利用代入法即可求出解答:解:把x=2代入代數(shù)式(7+4)x2+(2+)x+得:=(7+4)(74)+43+=4948+1+=2+故選C點(diǎn)評(píng):此題考查二次根式的化簡(jiǎn)求值,關(guān)鍵是代入后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算【考點(diǎn)四】:二次根式的化簡(jiǎn)求值 【例題賞析】(1)(2015畢節(jié)市)(第16題)實(shí)數(shù)a,b
5、在數(shù)軸上的位置如圖所示,則|ab|=b思考與收獲考點(diǎn): 實(shí)數(shù)與數(shù)軸;二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn).分析: 首先根據(jù)數(shù)軸即可確定a,b的符號(hào),然后根據(jù)算術(shù)平方根的定義、絕對(duì)值的性質(zhì)即可化簡(jiǎn)解答: 解:根據(jù)數(shù)軸可得:b0,a0,且|a|b|,ab0,則|ab|=a(ba)=ab+a=b,故答案為:b點(diǎn)評(píng): 本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,解決本題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸即可確定a,b的符號(hào)(2)(2015年陜西省,16,5分)計(jì)算:()+|2|+()3考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算;負(fù)整數(shù)指數(shù)冪專題:計(jì)算題分析:根據(jù)二次根式的乘法法則和負(fù)整數(shù)整數(shù)冪的意義得到原式=+2+8,然后化簡(jiǎn)后合并即可解答:原式=+2+8=3+2+8=8點(diǎn)
6、評(píng):本題考查了二次根式的計(jì)算:先把各二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,再進(jìn)行二次根式的乘除運(yùn)算,然后合并同類二次根式也考查了負(fù)整數(shù)整數(shù)冪、【真題專練】1. (2015綿陽(yáng)第6題,3分)要使代數(shù)式有意義,則x的()A最大值是 B最小值是 C最大值是 D最小值是點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式具有非負(fù)性是解答此題的關(guān)鍵2. (2015四川省內(nèi)江市,第5題,3分)函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是()思考與收獲Ax2 Bx2且x1 Cx2且x1 Dx13. (2015湖南省益陽(yáng)市,第8題5分)計(jì)算:= 4(2015山東日照 ,第13題3分)若=3x,則x的取值范圍是 5. (2015黔南州
7、)(第8題)函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍是() A x3 B x4 C x3且x4 D x3或x46. (2015聊城)計(jì)算:(+)2= 7. (2015四川巴中,第13題3分)若a、b、c為三角形的三邊,且a、b滿足+(b2)2=0,則第三邊c的取值范圍是 8. (2015衡陽(yáng), 第15題3分)計(jì)算:=思考與收獲9. (2015四川攀枝花第13題4分)若y=+2,則xy= 10. (2015黃石第18題7分)先化簡(jiǎn),再求值:(1),其中x=211. (2014湖北荊門,第18題4分)(1)計(jì)算:4(1)0;(2)(2014湖北荊門,第8題4分)先化簡(jiǎn),再求值:(+),其中a,b滿足+|b|
8、=0【真題演練參考答案】1. (2015綿陽(yáng)第6題,3分)要使代數(shù)式有意義,則x的()A最大值是 B最小值是 C最大值是 D最小值是考點(diǎn):二次根式有意義的條件分析:根據(jù)二次根式有意義的條件列出關(guān)于x的不等式,求出x的取值范圍即可解答:代數(shù)式有意義,23x0,解得x故選:A點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式有意義的條件,熟知二次根式具有非負(fù)性是解答此題的關(guān)鍵2. (2015四川省內(nèi)江市,第5題,3分)函數(shù)y=+中自變量x的取值范圍是()Ax2 Bx2且x1 Cx2且x1 Dx1考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)和分式的意義,被開(kāi)方數(shù)大于等于0,分母不等于0,就可以求解解答:根據(jù)二次根式有
9、意義,分式有意義得:2x0且x10,解得:x2且x1故選:B點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)自變量的取值范圍,涉及的知識(shí)點(diǎn)為:分式有意義,分母不為0;二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)3. (2015湖南省益陽(yáng)市,第8題5分)計(jì)算:= 考點(diǎn):二次根式的乘除法專題:計(jì)算題分析:原式利用二次根式的乘法法則計(jì)算,將結(jié)果化為最簡(jiǎn)二次根式即可解答:原式=4故答案為:4點(diǎn)評(píng):此題考查了二次根式的乘除法,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵4(2015山東日照 ,第13題3分)若=3x,則x的取值范圍是x3考點(diǎn):二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn).分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出3x0,求出即可解答:=3x,3x0,解得:x3,故答案為:x3點(diǎn)評(píng):本題
10、考查了二次根式的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:當(dāng)a0時(shí),=a,當(dāng)a0時(shí),=a5. (2015黔南州)(第8題)函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍是() A x3 B x4 C x3且x4 D x3或x4考點(diǎn): 函數(shù)自變量的取值范圍分析: 首先根據(jù)當(dāng)函數(shù)的表達(dá)式是偶次根式時(shí),自變量的取值范圍必須使被開(kāi)方數(shù)不小于零,可得3x0;然后根據(jù)自變量取值要使分母不為零,可得x40,據(jù)此求出函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍即可解答: 解:要使函數(shù)y=+有意義,則所以x3,即函數(shù)y=+的自變量x的取值范圍是:x3故選:A點(diǎn)評(píng): 此題主要考查了自變量的取值范圍,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)當(dāng)表達(dá)式的分母不含有自變量時(shí),自變量取
11、全體實(shí)數(shù)(2)當(dāng)表達(dá)式的分母中含有自變量時(shí),自變量取值要使分母不為零(3)當(dāng)函數(shù)的表達(dá)式是偶次根式時(shí),自變量的取值范圍必須使被開(kāi)方數(shù)不小于零(4)對(duì)于實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)關(guān)系式,自變量的取值除必須使表達(dá)式有意義外,還要保證實(shí)際問(wèn)題有意義6. (2015聊城)計(jì)算:(+)2= 考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算分析:先利用完全平方公式計(jì)算,再把二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式,合并同類項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算解答:原式=2+2+32=5故答案為:5點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式的混合運(yùn)算,在進(jìn)行此類運(yùn)算時(shí),掌握運(yùn)算順序,先運(yùn)用完全平方公式,再將二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式的形式后再運(yùn)算是解答此題的關(guān)鍵7. (2015四川巴中,第13題3分
12、)若a、b、c為三角形的三邊,且a、b滿足+(b2)2=0,則第三邊c的取值范圍是 考點(diǎn):三角形三邊關(guān)系;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b,再根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊,兩邊只差小于第三邊求解即可解答:由題意得,a29=0,b2=0,解得a=3,b=2,32=1,3+2=5,1c5故答案為:1c5點(diǎn)評(píng):本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0;三角形的三邊關(guān)系8. (2015衡陽(yáng), 第15題3分)計(jì)算:=考點(diǎn): 二次根式的加減法分析: 運(yùn)用二次根式的加減法運(yùn)算的順序,先將二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式,再合并同類二次根
13、式即可解答: 解:原式=2=故答案為:點(diǎn)評(píng): 合并同類二次根式實(shí)際是把同類二次根式的系數(shù)相加,而根指數(shù)與被開(kāi)方數(shù)都不變9. (2015四川攀枝花第13題4分)若y=+2,則xy= 考點(diǎn):二次根式有意義的條件.專題:計(jì)算題分析:根據(jù)二次根式有意義的條件得出x30,3x0,求出x,代入求出y即可解答:解:y=有意義,必須x30,3x0,解得:x=3,代入得:y=0+0+2=2,xy=32=9來(lái)#源:中國(guó)*&教育出版網(wǎng)故答案為:9點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)二次根式有意義的條件的理解和掌握,能求出x y的值是解此題的關(guān)鍵10. (2015黃石第18題7分)先化簡(jiǎn),再求值:(1),其中x=2考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求
14、值專題:計(jì)算題分析:原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值解答:原式=x+2,當(dāng)x=2時(shí),原式=2+2=點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵11. (2014湖北荊門,第18題4分)(1)計(jì)算:4(1)0;(2)(2014湖北荊門,第8題4分)先化簡(jiǎn),再求值:(+),其中a,b滿足+|b|=0考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根;分式的化簡(jiǎn)求值;零指數(shù)冪專題:計(jì)算題分析:(1)根據(jù)二次根式的乘法法則和零指數(shù)冪的意義得到原式=41=2,然后合并即可;(2)先把分子和分母因式分
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