訓練講師應具備的基本條件

1、訓練講師應具備的基本條件,具有高尚的道德品質(zhì)和精神境界 有比較淵博的知識 掌握教育科學，懂得教育規(guī)律 具備優(yōu)雅的風度、儀態(tài) 具有一定的實務操作經(jīng)驗,方法之一 目光交流,如果人們感到你的目光正在注視著他們,他們就會對你充滿希望,就會對你的發(fā)言予以關(guān)注,就會信任你。 這就是眾所周知的“目光交流”,目光交流注意事項,機警而正確地觀察聽著的眼神。 在群體面前講話時目光交流的運用 1、一段時間內(nèi)只對一個人講話 2、每位聽眾都認為它是重要的 3、經(jīng)常環(huán)顧每一位聽眾 利用眼睛表達自己的思想,方法之二 聲音洪亮,保持使人聽清的水準 一開口讓 80 人聽清的音量 大聲發(fā)音會克服演講者的窘迫感,方法之三 節(jié)奏適當

2、,速度要掌握在每分鐘 130-150 個單詞范圍內(nèi)。 速度的變化增加人們的興趣。,中國普通話的發(fā)音是唇齒音，說話時要力求吐字清晰 在糾正發(fā)音時，錄音機會成為你的好幫手 學好拼音，多講多練,方法之四 吐字清晰,方法之五 去除贅詞,呢.唔.嗯. 怎么說哪. 好像 這個 那么 就是說. 諸如此類都是說話中的贅詞 ，演講中要力戒,提高演講技巧,贏得掌聲,演講與談話 是世界公認的現(xiàn)代人才必備的素質(zhì) 舌頭、金錢和電腦 在歐美更被譽為稱為世界的三大法寶, 什么是演講 演講的特征 演講的意義 演講的要素 口才的概念 贏得掌聲的演講技巧,討論提綱,演講的定義, 演講即是在大庭廣眾之下說話。 演講者運用聲音和態(tài)勢

3、技巧，面對聽眾公開表明自己對某一事物或問題的看法，抒發(fā)自己 的 情感，并希望以此來影響聽眾態(tài)度的一種社會實踐活動。,演 講 的 特 征,從演講的性質(zhì)上看 從演講的場面上看 從演講的形式上看 從演講的思想上看 從演講的結(jié)構(gòu)上看 從演講的過程上看,演講的意義,演講的要素,演講者,演講的內(nèi)容,聽眾,贏得掌聲提高演講技巧, 建立自信 了解和分析聽眾 組織思維 注意形象和聲音 練習 身心放松 在演講中尋找樂趣, 要有投入感 尋找消除緊張的辦法 自我激勵 要點記憶 試講練習,建立自信(commit yourself),了解和分析聽眾,組織思維, 設立標題 備有材料卷宗 確立提綱 導語 主題 總結(jié),開 場 白,開門見山,背景式,新聞式,即興式,提問式,介紹式,贊揚式,引用式,故事型,懸念、自嘲式,正 文, 首尾呼應，渾然一體 總括全篇，加深印響 引用名言，深化主題 幽默、贊頌式 ,斑斕有力的“豹尾”, 展示風采 輔助工具 取代口語 穩(wěn)定情緒 身體語言 面部表情 手式語言 身軀語言 腿、腳語言,注意形象和聲音,聲音質(zhì)量,回響度 節(jié)奏 音量 語調(diào)：升高調(diào)、降抑調(diào)、平直調(diào) 停頓：一般停頓、過度性停頓、 反饋性停頓、戲劇性停頓。 語氣, 視覺呈像 自我確定,練習（Practi