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文檔簡(jiǎn)介

1、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 李白,李白,唐代詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士,隴西成紀(jì)(今甘肅天水)人。他是我國(guó)文學(xué)史上偉大的浪漫主義詩(shī)人,與杜甫齊名,世稱“李杜”,還有“詩(shī)仙”之稱.著有李太白全集,王昌齡是盛唐詩(shī)壇上一位以寫邊塞題材為主的著名詩(shī)人。他特別擅長(zhǎng)寫七絕。天寶初年,李白在長(zhǎng)安供奉翰林時(shí),與他便有密切的交往。王昌齡一生遭遇坎坷,他的性格與李白的傲岸不羈有著相似之處。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游,到揚(yáng)州時(shí),聽到王昌齡被貶龍標(biāo)尉這個(gè)不幸的消息,便題詩(shī)抒懷,遙寄給遠(yuǎn)方的友人。,背景簡(jiǎn)介,龍標(biāo):今湖南黔陽(yáng),唐時(shí)甚僻。詩(shī)中指王昌齡,古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個(gè)人。 左遷:古尊右卑左,即貶官。

2、這首詩(shī)是作者為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩(shī)。,標(biāo)題解說,楊花落盡子規(guī)啼,首句寫景兼點(diǎn)時(shí)令。于景物獨(dú)取漂泊無定的楊花、含飄零之感,喚起讀者對(duì)王昌齡流落遠(yuǎn)方的擔(dān)憂;叫著“不如歸去”的子規(guī),有離別之恨,觸發(fā)宦游異鄉(xiāng)的人們的心頭的凄情;切合當(dāng)時(shí)情事,也就融情入景。,聞道龍標(biāo)過五溪。,因首句已于景中見情,所以次句便直敘其事?!奥劦馈保硎倔@惜?!斑^五溪”,見遷謫之荒遠(yuǎn),道路之艱難。以悲景襯托離情,表現(xiàn)出作者對(duì)好友旅途艱辛、貶所荒遠(yuǎn)的深切同情。,我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!,借景抒情。這兩句詩(shī)所表現(xiàn)的意味,有三層意思,一是說自己心中充滿了愁思,無可告訴,無人理解,只有將這種愁心托之于明

3、月;二是說惟有明月分照兩地,自己和朋友都能看見她;三是說,人隔兩地,難以相從,也只有依靠她才能將愁心寄與,別無它法。,探究1:,2.作者為何要寫楊花與子規(guī)? 答:寫“楊花”且“落盡”是先點(diǎn)時(shí)令,這樣的“暮春”在古詩(shī)中是一個(gè)花與淚同落的季節(jié),這就奠定了全詩(shī)傷感的基調(diào)?!皸罨ā逼礋o定,暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感;“子規(guī)”即杜鵑,傳說它是蜀國(guó)國(guó)王杜宇魂化而成,叫聲凄涼哀婉。因此,可以說,詩(shī)中開頭一句的寫景,不著悲痛之語,而悲痛之意自現(xiàn)。,探究2:,3.作者為何“寄愁心與明月”?運(yùn)用了什么修辭手法? 答 :遠(yuǎn)在揚(yáng)州、行止不定的詩(shī)人只好把一片深情托付給千里明月,向老友遙致思念之憂了。 運(yùn)用了擬人的修辭手法。 這里既有對(duì)老友遭遇的深刻憂慮,也有對(duì)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的憤慨不平,有懇切的思念,也有熱誠(chéng)的關(guān)懷。,重點(diǎn)練習(xí),1、點(diǎn)名詩(shī)人聞?dòng)嵉臅r(shí)節(jié)的一句詩(shī)是: 。 2、本詩(shī)中將明月人格化,托月送情,表達(dá)對(duì)友人的關(guān)切之情的句子是: 。蘇軾水調(diào)歌頭中的 , 也借助月亮表達(dá)了對(duì)親人的

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