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文檔簡介
1、,暢言教育,本課時編寫:陜西師范大學(xué)綠地浐灞小學(xué) 王星,課文導(dǎo)入,同學(xué)們,一提到我國的西藏,你會想到什么呢?,其中,雅魯藏布大峽谷堪稱世界一大奇觀,不知令多少人為之驚嘆。今天,我們大家就跟隨作者一起去領(lǐng)略雅魯藏布大峽谷神奇的魅力吧!,課文導(dǎo)入,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.知識與技能:學(xué)習(xí)收集資料,了解雅魯藏布大峽谷的特點,感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。 2.過程與方法:能正確、流利、有感情地朗讀課文。學(xué)會用自己的話介紹課文內(nèi)容。感受祖國山河的壯麗。 3.情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。,字詞積累,近在咫尺 氣象萬千 不可思議 鬼斧神工 奇花異草 無與倫比 金碧輝煌 載歌載舞 突兀 呼嘯
2、 秘境 飄逸,整體感知,自讀要求: 1.自讀課文,圈畫文中重點詞語。 2.總結(jié)你對雅魯藏布大峽谷地初步印象。 3.你能用文中的詞語來概括你對雅魯藏布大峽谷的總體感受嗎? 驚嘆不已、不可思議、鬼斧神工、無與倫比 鬼斧神工:像是鬼神制作出來的。形容藝術(shù)技巧高超,不是人力所能達到的。 你能用這個詞造句嗎?,課文講解,讀2、3自然段,思考:把傳說的內(nèi)容去掉好不好,為什么? 不好。加入傳說故事,賦予了大峽谷神奇的色彩,而且更加引起讀者的閱讀興趣。,誰能不看書,將這個傳說繪聲繪色地講給大家聽?,課文講解,學(xué)習(xí)第4自然段 大峽谷形成的原因是什么? 喜馬拉雅山的造山運動和江水沖刷。 你能用三個字可以概括大峽谷
3、的特點嗎? 長、深、窄,課文講解,“它又長又深又窄,全長504.6千米,兩側(cè)高峰與谷底的相對高差達到6009米,最窄處寬度僅二十幾米,可以隔著峽谷交談,但從這邊走到那邊最少也要三天?!?從這些數(shù)字中,我們深切地感受到了雅魯藏布大峽谷的壯觀。這種方法叫列數(shù)字。,想一想這段中的數(shù)字起什么作用? 加入準(zhǔn)確的數(shù)字使得說明的事物更準(zhǔn)確更具體,更有說服力。,課文講解,學(xué)習(xí)第5自然段 請同學(xué)們找出描寫大峽谷地區(qū)環(huán)境的句子,有感情地讀一讀。,學(xué)習(xí)第6自然段 “在這里,我見到了最純凈的天空,最飄逸的云彩,最雄偉的雪峰,最漂亮的大拐彎,最豐富的寶庫。這里的確是世界上最美麗、最令人向往的地方。”這一段作者用了幾個“最”?可不可以換成“非常”?為什么? 不可以。 用“最”表示達到了極點、極限,表達的程度要比“非?!备?。,課文講解,學(xué)寫提綱 回顧課文,想想作者怎樣為我們介紹雅魯藏布大峽谷的? 線索:先然后再最后 雅魯藏布大峽谷的地理位置 頂端扎曲的地形 大拐彎及傳說 大峽谷形成的原因及峽谷的長度、深度和寬度 豐富的自然資源 抒情 在學(xué)過的課文中任選一篇,試寫提綱。,課堂總結(jié),雅魯藏布大峽谷的神奇壯麗真是無與倫比!你能有感情地讀一讀課文嗎?學(xué)習(xí)了課文,你有什么收獲感悟?,課堂練習(xí),1.某旅
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