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,羽,領,捉,理,蹦,躍,靈,晨,我會讀,蓬松,鳥巢,嶄新,機靈,嘰嘰喳喳,撲棱棱,木牌,蓬松,鳥巢,嶄新,機靈,嘰嘰喳喳,撲棱棱,摘蘋果,木牌,整體感知,你知道這首詩寫了什么？,整體感知,清晨，林中誰最快樂？ 是可愛的小鳥， 嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳， 一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。,清晨，林中誰最活躍？ 是機靈的小鳥， 撲棱棱，飛來飛去， 捕捉害蟲，保護翠綠的樹苗。,清晨，林中誰來得最早？ 是“紅領巾”來放鳥巢。 嶄新的木牌上寫著：“請愛護小鳥！” 小鳥在枝頭高唱：“紅領巾真好！”,學了這篇課文，你懂得了什么？,想一想除了愛護小鳥，我們還 應該保護哪些小動物呢？,填一填 機靈的（ ） 翠綠的（ ） 蓬松的（ ） 快樂的（ ）,

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