中考物理一輪復(fù)習《第21講電與磁 信息的傳遞》導(dǎo)學(xué)案

1、電與磁信息的傳遞課題第21講電與磁信息的傳遞分布地磁南極在地理_極附近，地磁北極在地理_極附近磁偏角最早由我國宋代學(xué)者_記述【提示】(1)磁感線上任何一點的切線方向都與置于該點的小磁針靜止時N極所指的方向一致(2)磁感線是封閉曲線，它不會相交(3)磁感線有疏密，磁感線的疏密程度表示磁場的強弱考點三 電生磁1電流的磁效應(yīng)奧期特實驗現(xiàn)象結(jié)論_周圍存在磁場，磁場方向跟_有關(guān)通電螺線管的磁場分布通電螺線管周圍的磁場跟_磁體的磁場相似判定安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中_，則大拇指所指的那端就是螺線管的_極學(xué)習目標主要考查電流的磁效應(yīng)，電磁鐵及其應(yīng)用，電磁感應(yīng)及其應(yīng)用，磁場對電流的作用，電磁

2、波的應(yīng)用及對人類生活和社會發(fā)展的影響題型多以填空題、選擇題、實驗探究題的形式出現(xiàn)學(xué)習過程（含前置性作業(yè)、課堂學(xué)習、隨堂練習、提升性作業(yè)等）考點一 磁現(xiàn)象磁性物體能夠吸引_類物體的性質(zhì)磁體定義具有磁性的物體分類按獲取方式分：_磁體和_磁體按磁性保持時間分：_磁體和_磁體性質(zhì)磁體具有磁性磁極定義磁體上磁性最強的位置名稱_極和_極作用同名磁極相互_，異名磁極相互_磁化定義原來沒有磁性的物體在或的作用下獲得磁性的現(xiàn)象【提示】(1)一個磁體有且只有兩個磁極(2)物體與磁體相互排斥，其一定具有磁性；物體與磁體相互吸引，其不一定具有磁性考點二 磁場基本性質(zhì)對放入其中的磁體產(chǎn)生_的作用，磁極間的相互作用是通過

3、磁場發(fā)生的方向規(guī)定在磁場中某點的小磁針靜止時_所指的方向規(guī)定為該點的磁場方向磁感線作用用來描述磁場的分布情況，實際并不存在特征在磁體周圍，磁感線從_極出發(fā)回到_極在磁體內(nèi)部，磁感線從_極出發(fā)回到_極幾種磁體分布圖地磁場定義地球周圍存在的磁場 課后反思批閱時間2.電磁鐵及其應(yīng)用結(jié)構(gòu)內(nèi)部插入_的通電螺線管原理電流的_效應(yīng)實驗探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)因素探究方法_法_法（電磁鐵的強弱可通過吸引鐵釘?shù)亩嗌賮砼袛啵┙Y(jié)論匝數(shù)一定時，通過的_越大，磁性越強；電流一定時，_越多，磁性越強優(yōu)點磁性有無可以通過_來控制磁性強弱可以通過線圈中_和_來控制磁極方向可以由電流方向和線圈繞向來控制應(yīng)用：電磁繼電器

4、實質(zhì)利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)工作原理圖作用利用_、弱電流控制_、強電流工作電路3磁場對通電導(dǎo)線的作用內(nèi)容通電導(dǎo)體在磁場中要受到_的作用產(chǎn)生條件(1)有磁場（2）導(dǎo)線有電流通過影響力的方向因素（1）_的方向（2）_的方向影響導(dǎo)體運動快慢的因素（1）_的大?。?）_的強弱應(yīng)用電動機考點四磁生電1電磁感應(yīng)現(xiàn)象內(nèi)容_電路中的_導(dǎo)體在磁場中做運動時，導(dǎo)體中產(chǎn)生_的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生條件（1）_電路（2）導(dǎo)體做_運動影響感應(yīng)電流方向因素（1）_的方向；（2）_的方向影響感應(yīng)電流大小因素（1）導(dǎo)體運動的_；（2）_的強弱應(yīng)用發(fā)電機2.發(fā)電機和電動機發(fā)電機電動機原理_結(jié)構(gòu)_和_（線圈和磁極）示

5、意圖能的轉(zhuǎn)化_能轉(zhuǎn)化為_能_能轉(zhuǎn)化為_能實質(zhì)電源用電器區(qū)分關(guān)鍵電路中無電源電路中有電源【提示】(1)電動機的換向器：當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，就自動改變線圈中的_(2)我國電網(wǎng)以交流供電，電壓為220 V，頻率為50 Hz.信息的傳遞1電話組成話筒：_信號變成_信號聽筒：_信號變成_信號通信方式模擬通信：使用_信號的通信方式數(shù)字通信：使用_信號的通信方式【提示】移動電話是靠電磁波來傳遞信息的2電磁波產(chǎn)生當導(dǎo)體中有_迅速變化的電流時，就會在空間激起電磁波傳播電磁波_在真空中傳播真空中電磁波傳播速度約為_m/s波速c_分類長波、中波、短波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、射線應(yīng)用廣播、電視、移

6、動通信 課后反思批閱時間命題點1安培定則1(2015臨沂)下列各圖中，小磁針靜止時N極指向正確的是( )2(2015黃石)如圖所示，開關(guān)閉合后，位于螺線管附近的小磁針N極指向如圖，請在螺線管上畫出導(dǎo)線的繞向3(2015石家莊內(nèi)四區(qū)模擬)如右圖所示，電磁鐵附近的小磁針處于靜止狀態(tài)，則電磁鐵的A端是_極，小磁針的右端是_極當滑動變阻器的滑片向a端滑動時，電磁鐵的磁性將_(填“增強”“不變”或“減弱”)命題點2電磁鐵電磁繼電器4(2015遂寧)如圖所示，A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵，B是螺線管閉合開關(guān)，待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后，將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中，下列說法正確的是( )A電壓表

7、示數(shù)變大，電流表示數(shù)也變大B電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)也變小C螺線管上端是N極，彈簧測力計示數(shù)變小D螺線管上端是S極，彈簧測力計示數(shù)變大5(2015唐山路北二模)如圖是一種溫度自動報警器原理，當溫度升高到報警溫度時，電磁鐵_(填“有”或“沒有”)磁性，電鈴響，發(fā)出報警信號，此時螺線管的上端是_極6(2015宿遷)如圖是小華設(shè)計的一種節(jié)能電梯工作原理圖，R是一個力敏電阻，當電梯上無人時，力敏電阻受到的壓力變小，阻值變大，電磁鐵的磁性變_，觸點3與觸點_(填“1”或“2”)接觸，電動機的轉(zhuǎn)速變小，電梯變慢，從而達到節(jié)能的目的命題點3電磁感應(yīng)現(xiàn)象7(2015保定二模)下列電器中，利用電磁感應(yīng)原理工作

8、的是( )A電動機 B發(fā)電機 C電烙鐵 D電燈8(2015茂名)如圖所示是手搖發(fā)電機模型，下列說法中正確的( )A它是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的B它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力原理發(fā)電的C發(fā)電時，線圈在磁場中運動不切割磁感線D燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢無關(guān)課后反思批閱時間命題點4 電動機和發(fā)電機9.(2015煙臺)如圖為電動機和發(fā)電機模型，其中圖_(填“甲”或“乙”)為電動機模型，其工作原理是_；電動機工作時，能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動下去是靠_實現(xiàn)的10(2015樂山)如圖所示的家用電器中，利用電動機原理工作的是( )A電飯鍋 B電風扇C筆記本電腦 D動圈式話筒11(2015鄂州)如圖所

9、示，閉合開關(guān)，先將導(dǎo)體ab水平用力向右移動，導(dǎo)體cd也隨之運動起來下列說法正確的是( )A實驗裝置中的甲裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是電動機B實驗裝置中的乙裝置的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象C實驗裝置中的乙裝置把機械能轉(zhuǎn)化為電能D如果回路均為超導(dǎo)材料制成，且導(dǎo)體ab與cd之間距離足夠大，當回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流后，同時撤去兩蹄形磁體，則回路中電流很長時間不消失12.(2015北京)若假想地磁場是由地球內(nèi)部一塊大磁鐵產(chǎn)生的，如圖所示的四個示意圖中，能合理描述這塊大磁鐵的是( )13(2015成都)如圖所示，為發(fā)電機的工作原理圖，下列說法中正確的是( )A發(fā)電機的基本原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用B發(fā)電機的基本原理是電磁感應(yīng)C線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應(yīng)電流的大小不變D線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應(yīng)電流的方向不變14(2015成都)關(guān)于電磁波與信息技術(shù)，下列敘述正確的是( )A電磁波只能用于通信 B電磁波的應(yīng)用對人類有利無害C手機既能發(fā)射電磁波也能接收電磁波 D衛(wèi)星通信不需要利用電磁波傳遞信息15.(2015臨沂)如圖所示的充電鞋墊，由一個傳動系統(tǒng)利用腳跟落下的能量驅(qū)動磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，線圈產(chǎn)生電流，給鞋面上的充電電池充電，充電電池可以通過USB接