中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第七章圖形變化第一節(jié)平移旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱隨堂演練_第1頁
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第七章圖形變化第一節(jié)平移旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱隨堂演練_第2頁
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文檔簡介

1、平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱隨堂演練1(2017日照)剪紙是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)下列剪紙作品既不是中心對(duì)稱圖形,也不是軸對(duì)稱圖形的是( )2(2017菏澤)如圖,將RtABC繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到ABC,連接AA.若125,則BAA的度數(shù)是( )A55 B60 C65 D703(2017泰安)如圖,在正方形網(wǎng)格中,線段AB是線段AB繞某點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到的,點(diǎn)A與A對(duì)應(yīng),則的大小為( )A30 B60 C90 D1204(2017棗莊)如圖,把正方形紙片ABCD沿對(duì)邊中點(diǎn)所在的直線對(duì)折后展開,折痕為MN,再過點(diǎn)B折疊紙片,使點(diǎn)A落在MN上的點(diǎn)F處,折痕為BE.若AB的長為2,則FM的長為( )A2

2、 B. C. D15(2017青島)如圖,若將ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,則頂點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)為( )A(4,2) B(2,4)C(4,2) D(2,4)6(2017棗莊)如圖,直線yx4與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,點(diǎn)C,D分別為線段AB,OB的中點(diǎn),點(diǎn)P為OA上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PCPD最小時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )A(3,0) B(6,0)C(,0) D(,0)7(2017東營)如圖,把ABC沿著BC的方向平移到DEF的位置,它們重疊部分的面積是ABC面積的一半若BC,則ABC移動(dòng)的距離是( )A. B.C. D.8(2017威海)如圖,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,5),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,3),C點(diǎn)的

3、坐標(biāo)為(5,3),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,1)小明發(fā)現(xiàn):線段AB與線段CD存在一種特殊關(guān)系,即其中一條線段繞著某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度可以得到另一條線段你認(rèn)為這個(gè)旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)是 9(2017萊蕪)已知ABC與DEC是兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形(1)如圖1,連接AE,DB,試判斷線段AE和DB的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由;(2)如圖2,連接DB,將線段DB繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90到DF,連接AF,試判斷線段DE和AF的數(shù)量和位置關(guān)系,并說明理由圖1圖2參考答案1A2.C3.C4.B5.B6.C7.D8(1,1)或(4,4)9解:(1)AEDB,AEDB.理由:由題意可知,CACB,CECD,ACEBCD90,RtACERtBCD,AEDB.如圖1,延長DB交AE于點(diǎn)M.RtACERtBCD,AECBDC.又AECEAC90,BDCEAC90,在AMD中,AMD1809090,AEDB.圖1圖2(2)DEAF,DEAF.理由:如圖2,設(shè)ED與AF相交于點(diǎn)N,由題意可知,BEAD.EBDCBDC90BDC,ADFBDFBDC90BDC,E

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