語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)爬山虎的腳 第二課時(shí)_第1頁(yè)
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6 爬山虎的腳 第二課時(shí) 鳳臺(tái)縣鳳凰鎮(zhèn)中心學(xué)校 陳忠勝,爬山虎生長(zhǎng)的位置,爬山虎的葉子,爬山虎的腳,爬山虎的腳是怎么樣的？,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳怎樣往上爬的？,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,讀讀，用“”劃出爬山虎在墻上爬的動(dòng)作。,蛟 龍 的 爪 子,（牢固）觸著墻-沒(méi)觸著墻的（萎了）,作者能把爬山虎的腳寫(xiě)得那么形象具體，說(shuō)明了什么？課文哪個(gè)詞語(yǔ)突出了這一點(diǎn)？,注意,作者觀察非常仔細(xì)認(rèn)真！,爬山虎并不像動(dòng)物那樣用腳交替著往上爬，而是長(zhǎng)一只腳就巴住墻，越往高處爬，就要不斷地長(zhǎng)出新腳。,小結(jié),第一自然段講爬山虎的生長(zhǎng)位置，第二自然段講爬山虎的葉子，第3、4、5自然段圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn)，先講它的生長(zhǎng)位置、形狀和顏色，再講它是怎樣在墻上爬的，最后講觸著墻與沒(méi)觸著墻的爬山虎的腳有何不同。,學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感受？,作者

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