中考生物面對面第三單元生物圈中的綠色植物第3講綠色植物與生物圈的水循環(huán)復(fù)習(xí)訓(xùn)練

1、第三單元 生物圈中的綠色植物第3講 綠色植物與生物圈的水循環(huán)1. (2017海南)園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”，補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到莖的( )A. 導(dǎo)管 B. 篩管C. 分生組織 D. 機(jī)械組織2. (2017賀州)南瓜植株生長旺盛時，每天要從根吸收大量的水，其中大部分水的去向是( )A. 組成植物體 B. 留在植物體內(nèi)C. 蒸騰作用散失 D. 用于呼吸作用3. (2017梧州)關(guān)于蒸騰作用的敘述，正確的是( )A. 只有炎熱的夏天才會進(jìn)行B. 把體內(nèi)水分全部散失掉C. 晚上比白天強(qiáng)烈D. 能促進(jìn)植物對水的吸收和運(yùn)輸4. (2017岳陽模擬)移栽植物時，

2、最好在陰處或傍晚，還要去掉部分枝葉，其目的是( )A. 減少光合作用 B. 抑制呼吸作用C. 降低蒸騰作用 D. 減少輸導(dǎo)作用5. (2017德州A卷)下列關(guān)于葉片結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）A. 葉片表皮屬于營養(yǎng)組織B. 葉片由葉肉和葉脈組成C. 葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用D. 葉片表皮上有氣孔，白天全部開放，夜晚全部關(guān)閉6. (2017衡陽模擬)植物的生活需要水，下列各項(xiàng)中與水分的吸收、運(yùn)輸和散失無關(guān)的是( )A. 根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管 B. 根尖成熟區(qū)的根毛C. 根、莖、葉內(nèi)的篩管 D. 葉片表皮的氣孔7. (2018原創(chuàng))在植物葉片的表皮上分布有氣孔，下面關(guān)于氣孔的敘述中，正確的

3、是( )A. 一個氣孔由一個保衛(wèi)細(xì)胞組成B. 氣孔均勻分布在葉片的上、下表皮C. 植物蒸騰作用通過氣孔散失水分D. 氣孔中只吸收二氧化碳，釋放氧氣8. (2017日照)將大小、生長狀態(tài)一致的植物分成3組，甲、乙置于黑暗處，丙進(jìn)行適宜光照。水分蒸發(fā)量由小到大的排列順序是( )第8題圖A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲C. 乙、甲、丙 D. 丙、甲、乙9. (2017衡陽模擬)大面積植樹造林不僅能美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^蒸騰作用( )A. 降低空氣的溫度B. 吸收空氣中的二氧化碳C. 增加空氣中氧的含量D. 提高大氣濕度，增加降水10. (2017營口)水分進(jìn)出植物

4、體的主要途徑依次是（ ）A. 根毛、導(dǎo)管、氣孔 B. 根毛、篩管、氣孔C. 氣孔、根毛、導(dǎo)管 D. 根毛、氣孔、導(dǎo)管11. (2017德陽)生物圈的水循環(huán)離不開植物的蒸騰作用。下列關(guān)于植物蒸騰作用的敘述錯誤的是（ ）A. 蒸騰作用主要通過葉片表皮的氣孔完成B. 炎熱的夏天，蒸騰作用能降低葉片表面的溫度C. 蒸騰作用可以拉動水和無機(jī)鹽由根部運(yùn)到莖、葉等部位D. 蒸騰作用散失了大量的水分，這對植物的生長是不利的12. (2017濱州A卷)植物蒸騰作用的強(qiáng)弱受多種因素的影響。下列幾種情況中，蒸騰作用最強(qiáng)的是( )A. 氣溫37 ，陰天，無風(fēng)B. 氣溫37 ，晴天，有風(fēng)C. 氣溫20 ，陰天，有風(fēng)D.

5、 氣溫20 ，晴天，無風(fēng)13. (2017衡陽)某生物興趣小組在校園綠化活動中，移栽樹木時采取了以下措施，其中做法與作用不相符的是( )A. 根部帶土坨保護(hù)根毛B. 剪去部分枝葉降低蒸騰作用C. 為植物打針輸液補(bǔ)充水和無機(jī)鹽D. 蓋遮陽網(wǎng)減弱光合作用14. (2017黃崗模擬)如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)葉片的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中正確的是( )第14題圖A. 是表皮，主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)B. 是葉肉細(xì)胞，是進(jìn)行光合作用的主要細(xì)胞C. 是氣孔，功能是輸送水分和無機(jī)鹽D. 是葉脈，控制氣體進(jìn)出和水分的散失15. (2017威海)將有白花的枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉片、白花都變紅了。下

6、列與此實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說法，錯誤的是( )A. 最先變紅的是莖的表面B. 葉片中最先變紅的是葉脈C. 紅墨水上升的動力來自蒸騰作用D. 紅墨水是通過導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?6. (2018原創(chuàng))小明將一片剛摘下的向日葵葉片浸在盛有70熱水的燒杯中，他發(fā)現(xiàn)葉片的上下面均有氣泡產(chǎn)生，且下表皮的氣泡較多。下列敘述中錯誤的是( )A. 氣泡是受熱后葉片中的氣體從氣孔中釋放的緣故B. 下表皮的氣泡較多，說明下表皮的氣孔較多C. 下表皮的氣泡較多，說明下表皮的氣孔較少D. 上下表面均有氣泡，說明向日葵葉片的上下表面均有氣孔17. (2017鹽城)如圖所示，把一剛摘下的果樹枝，裝在小瓶中用彈簧秤測得重為5牛（力學(xué)單位），

7、光照6小時后，測得重為4.8牛；若單獨(dú)測枝條的質(zhì)量則稍有增加。導(dǎo)致以上結(jié)果的主要原因分別是( )第17題圖A. 蒸騰作用和光合作用B. 運(yùn)輸作用和光合作用C. 呼吸作用和蒸騰作用D. 光合作用和蒸騰作用18.（2017河池）分析如圖漫畫，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：第18題圖（1）畫面1中，“傲氣的根”的表述說明根具有 的功能，完成該功能的主要部位是根尖的 。（2）“神氣的葉”的表述說明它能為其他器官提供有機(jī)物，葉合成有機(jī)物需要的原料是 。（3）畫面2中，莖“罷工”使根饑餓難耐，說明莖有運(yùn)輸有機(jī)物的作用，有機(jī)物是在韌皮部的 里運(yùn)輸?shù)摹?9. (2017常德)圖一、圖二是小明同學(xué)針對“水分和無機(jī)

8、鹽是通過莖的哪部分運(yùn)輸?shù)摹边@個問題進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，請回答相關(guān)問題。第19題圖（1）該實(shí)驗(yàn)用帶葉枝條的下端浸到紅墨水中，并將其放在溫暖、向陽的地方（圖一），一段時間后，當(dāng)看到 時，再進(jìn)行圖中A所示的過程。（2）如果用放大鏡觀察莖的橫切面，就會出現(xiàn)圖二所示的圖像，你會發(fā)現(xiàn)圖二中數(shù)字所示的結(jié)構(gòu) 被染成了紅色。（3）此實(shí)驗(yàn)說明了根吸收的水分和溶解于水中的無機(jī)鹽是通過 由下往上運(yùn)輸?shù)?。?）圖中數(shù)字表示的結(jié)構(gòu)是 ，請你寫出它具有的作用： 。20. (2017聊城)某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖。請你結(jié)合做過的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題。第20題圖（1）制作臨時

9、切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。（2）在用顯微鏡觀察切片時，發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應(yīng)向 方向移動玻片標(biāo)本。（3）圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據(jù)是下表皮的 比上表皮多。（4）圖中的 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管，起輸導(dǎo)作用。（5）根據(jù)對葉片結(jié)構(gòu)的觀察，你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。答案1. A【解析】木質(zhì)部內(nèi)有木纖維和導(dǎo)管。導(dǎo)管可以運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，木纖維起支持作用，因此“掛吊瓶”的針頭應(yīng)插入到較大綠化樹莖（樹干）的木質(zhì)部中的導(dǎo)管中。2. C 3. D 4. C 5. C6. C【

10、解析】水是經(jīng)過根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?，由于根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛，能吸收水，水分以氣體的形式從葉的氣孔散發(fā)到空氣中去的，而植物體內(nèi)的篩管是運(yùn)輸有機(jī)物的，與運(yùn)輸水無關(guān)，故選C。7. C【解析】一個氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞形成的空腔，A錯誤；氣孔在葉片的上、下表皮分布并不均勻，大部分植物的氣孔在葉片的下表皮較多，上表皮較少，但浮水植物的氣孔只分布在上表皮，B錯誤；植物通過蒸騰作用從氣孔散失水分，既能拉動水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，又能降低葉片表面溫度，避免灼傷，C正確；植物的光合作用較強(qiáng)時，氣孔主要吸收二氧化碳，釋放氧氣，呼吸作用較強(qiáng)時，主要吸收氧氣，釋放二氧化碳，D錯誤。8. C 9

11、. D 10. A 11. D12. B【解析】植物的蒸騰作用受到溫度、光照強(qiáng)度和風(fēng)速的影響。溫度越高、光照強(qiáng)度越大、風(fēng)速越強(qiáng)，蒸騰作用就越強(qiáng)。13. D【解析】移栽植物時需要帶大的土坨，目的是減少幼根與根毛的損傷，保護(hù)根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，A正確；剪去部分枝葉目的是減弱蒸騰作用，減少水分的散失，有利于植物成活，B正確；為植物打針輸液，主要是為了補(bǔ)充水、無機(jī)鹽，C正確；在移栽植物時，蓋遮陽網(wǎng)，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，D錯誤。14. B【解析】上表皮屬于保護(hù)組織，作用是保護(hù)內(nèi)部組織，減少體內(nèi)水分的蒸騰，A錯誤

12、；葉肉細(xì)胞包括柵欄組織和海綿組織，葉肉細(xì)胞具有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，葉肉細(xì)胞含有的葉綠體是光合作用的場所，B正確；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，能夠輸導(dǎo)水、無機(jī)鹽、有機(jī)物，為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用，C錯誤；氣孔，氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，D錯誤。15. A【解析】篩管由上而下運(yùn)輸有機(jī)物，導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。因此將一段帶葉的植物枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后，葉脈被染成紅色，說明水和無機(jī)鹽是通過導(dǎo)管在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)?。紅墨水上升的動力來自蒸騰作用?？梢夾錯誤。16. C【解析】將一片剛摘下的向日葵葉片浸在盛有70熱水的燒杯中，葉片的上下面均有氣泡

13、產(chǎn)生，說明向日葵葉片的上下表面均有氣孔，氣泡是受熱后葉片中的氣體從氣孔中釋放形成的，下表皮的氣泡較多，說明下表皮的氣孔較多。17. A【解析】裝置最初重量為5牛，光照6小時后，測得重為4.8牛，單獨(dú)測枝條的質(zhì)量稍有增加，說明枝條的質(zhì)量增加了，主要是光合作用的結(jié)果，而總質(zhì)量減少的原因是小瓶中的水通過植物的蒸騰作用散失到大氣中去了。18.（1）吸收水分 成熟區(qū) （2）二氧化碳和水 （3）篩管【解析】（1）根位于土壤中，能夠固定植物體，吸收水分和無機(jī)鹽，根據(jù)題意可知根具有吸收水的功能，根尖的結(jié)構(gòu)包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，其中成熟區(qū)有根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。（2）葉中含有豐富的葉綠

14、體，能夠通過光合作用，將水分和二氧化碳轉(zhuǎn)化為儲存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣。（3）莖中還有篩管，能夠?qū)⑷~制造的有機(jī)物，運(yùn)輸給其他器官。19.（1）葉脈變紅 （2）導(dǎo)管 （3）導(dǎo)管（4）形成層 能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使莖逐年加粗【解析】（1）由于莖和葉脈里的導(dǎo)管都是相通的，植物在光下通過蒸騰作用會促進(jìn)水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸，紅墨水在到達(dá)葉脈時會使葉脈的顏色加深，通過觀察葉脈顏色的變化就可以知道該進(jìn)行下一步操作了；（2）水分和無機(jī)鹽都是通過導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸?shù)?，由此可以判斷是?dǎo)管；（3）由于紅墨水溶解在水中一起被運(yùn)輸?shù)饺~片上，所以溶解在水中的無機(jī)鹽也是通過導(dǎo)管由下向上運(yùn)輸?shù)?；?）形成層的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，可以不斷向外分裂產(chǎn)生新的韌皮部，向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部，從而使莖逐年加粗。20.（1）迅速 最薄 更薄 （2）左下 （3） 氣孔 （4）葉脈 （5）器官【解析】（1）制作臨時切片時，捏緊并排的兩片刀片迅速切割，為了使光線透過，應(yīng)選取最薄的一片，制成臨時裝片觀察。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片更?。唬?）顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反。