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文檔簡介
1、課題:1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過對日常生活現(xiàn)象和化學(xué)實驗現(xiàn)象的觀察和分析,理解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學(xué)變化;二、學(xué)習(xí)重點: 物理變化和化學(xué)變化的概念和判斷三、自助內(nèi)容(舊知回顧)化學(xué)是在 研究物質(zhì)的_、_、_與_的科學(xué)。(新知自助)閱讀教材P6-P7“化學(xué)變化和物理變化”的內(nèi)容,完成:1 _是物理變化,根據(jù)自己的理解列舉兩例物理變化如_、_是化學(xué)變化,根據(jù)自己的理解列舉兩例化學(xué)變化如_、 _2你覺得物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是什么?_3.下列現(xiàn)象中,屬于物理變化的是_,屬于化學(xué)變化的是_A濕衣服晾干 B.紙張燃燒 C.
2、瓷碗破碎 D.鐵生銹四、課堂流程自助反饋分析討論收獲新知應(yīng)用提升1.自主反饋,采用小組反饋的形式,互助解答。2.實驗探究,觀察教師演示幾個物質(zhì)變化的例子,將你看到的現(xiàn)象用語言表達(dá)出來 。并思考你觀察到的這些變化屬于你分類的哪類變化?,F(xiàn)象記錄:3.物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別及判斷五、課后續(xù)助一、判斷下列說法是否正確,正確的在括號內(nèi)打“”錯誤的在括號內(nèi)打“”。1.發(fā)生化學(xué)變化的同時往往會伴隨物理變化()2.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化( )3.有顏色改變的不一定是化學(xué)變化 ( ) 4.發(fā)生物理變化時一定沒有新物質(zhì)生成( )二、選擇及填空題1.下列生活中的變化屬于物理變化的是 ( )A.食物變質(zhì) B.
3、菜刀生銹 C.燃放煙火 D.濕衣服曬干2.下列變化中屬于化學(xué)變化的是 ( )A.燈絲通電發(fā)光 B.光合作用 C.車胎爆裂 D.玻璃破碎3.化學(xué)變化的基本特征是 ( )A.有其他物質(zhì)生成 B.發(fā)光發(fā)熱 C.顏色變化 D.物質(zhì)狀態(tài)變化4.下列變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是 ( )A.生石灰遇水生成熟石灰 B.汽油揮發(fā) C.碳在空氣中燃燒生成二氧化碳 D.向膽礬的溶液中加入氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色沉淀5.下列成語中,一定包含化學(xué)變化的是 ( ) A.木已成舟 B.花香四溢 C.蠟炬成灰 D.滴水成冰6.下列詩句中包含有化學(xué)變化的是 ( ) A.氣蒸云夢澤 B.千錘萬鑿出身深山 C.北風(fēng)吹雁雪紛
4、紛 D.烈火焚燒若等閑7.下列變化中,既有物理變化又有化學(xué)變化的是 ( ) A.從礦山中開采鐵礦石再將鐵礦石磨成粉末 B.點燃酒精燈時,酒精沿著紗條向上,然后在燈芯處汽化燃燒 C.鋼釘壓成鋼條,鋼條拉成鋼絲,鋼絲結(jié)成鋼絲網(wǎng) D.冰融化成水,水加熱變?yōu)樗魵?.鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是 ( )A.燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B.燃燒時放出大量的熱 C燃燒生成了白色固體 D.鎂條燃燒后最終消失9.水冷卻后,除了會凝固成冰外,還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到-108時形成的,玻璃態(tài)的水與普通水的密度相同。下列說法中,正確的是 ( ) A.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積減小 B.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積膨脹 C.水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài)是物理變化 D. 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài)是化學(xué)變化10.下列選項中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是 ( ) A開發(fā)新能源 B.合成新藥物 C.設(shè)計電腦程序 D.防止環(huán)境污染11下列關(guān)于化學(xué)的看法錯誤的是 ( ) A化學(xué)可以為人類研制新材料 B.化學(xué)正在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮作用 C化學(xué)可以為人類提供新能源 D.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化12將少量膽礬溶于水,可以得到_色的澄清溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液,有_色的絮狀沉淀生成。13.把少量石灰石放在干燥的試管里,向其
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