03政策方案設(shè)計(jì).ppt_第1頁(yè)
03政策方案設(shè)計(jì).ppt_第2頁(yè)
03政策方案設(shè)計(jì).ppt_第3頁(yè)
03政策方案設(shè)計(jì).ppt_第4頁(yè)
03政策方案設(shè)計(jì).ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第八節(jié) 公共政策規(guī)劃 政策方案設(shè)計(jì),引言,政策方案的設(shè)計(jì)關(guān)系到解決具體問(wèn)題手段的采用,從而影響到問(wèn)題解決的效果。,本節(jié)主要內(nèi)容: 一、什么是政策方案的設(shè)計(jì) 二、政策方案的來(lái)源 三、政策方案的設(shè)計(jì) 四、政策方案設(shè)計(jì)中注意的問(wèn)題,一、什么是政策方案設(shè)計(jì),1.什么是政策方案設(shè)計(jì) 政策(備選)方案設(shè)計(jì)是指為了實(shí)現(xiàn)政策目標(biāo)而進(jìn)行的搜尋、謀劃、擬定解決問(wèn)題的計(jì)劃、方法、路線、步驟、手段、措施等管理活動(dòng)。,政策方案是達(dá)成政策目標(biāo)可以利用的手段、措施或辦法等要素的系統(tǒng)化安排。,2.內(nèi)涵,(1)圍繞政策目標(biāo)實(shí)現(xiàn)展開; (2)政策制定過(guò)程的中心環(huán)節(jié); (3)搜尋和創(chuàng)新的統(tǒng)一; (4)追求量和質(zhì)的統(tǒng)一; ,只有找到

2、足夠的解決問(wèn)題的方案,才有可能進(jìn)行充分的比較和擇優(yōu)。,(1)合目的性; (2)從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是; (3)解放思想、大膽創(chuàng)新; (4)集思廣益; (5)設(shè)計(jì)出盡可能多的方案; (6)相互排斥; ,3.政策方案設(shè)計(jì)的要求,政策方案的內(nèi)容: (1)做什么; (2)為什么做; (3)誰(shuí)來(lái)做; (4)什么時(shí)候做 (5)在何地做; (6)怎樣去做; ,二、政策方案的來(lái)源,1.鄧恩八個(gè)來(lái)源; 2.艾(阿)西四種來(lái)源; 3.布萊特曼兩種來(lái)源; 4.陳振明九個(gè)來(lái)源; ,1.鄧恩,(1)權(quán)威(專家); (2)洞察力(特別有見地的個(gè)人); (3)方法(創(chuàng)新性分析方法): (4)科學(xué)理論; (5)動(dòng)機(jī)(特殊團(tuán)體的

3、目標(biāo)和目的); (6)相似案例; (7)類比(綜攝法); (8)倫理體系; 公共政策分析導(dǎo)論,目標(biāo)、目的中隱含著備選方案,備選方案中也隱含著目標(biāo)、目的鄧恩,2.艾(阿)西(Thomas H. Athey),(1)保留現(xiàn)有的制度; (2)調(diào)整現(xiàn)有的制度; (3)使用預(yù)先的方案設(shè)計(jì); (4)進(jìn)行全新的制度設(shè)計(jì); ,理想化途徑; 類似情形; 形態(tài)學(xué)途徑; ,3.布萊特曼(Harvey J Brightman),(1)方案搜尋 被動(dòng)的途徑; “搜尋派生”途徑; 觸類旁通途徑; (2)方案創(chuàng)新 修改現(xiàn)有備選方案; 從目標(biāo)的陳述或?qū)ο拗频目紤]中派生; ,4.陳振明,(1)由政策問(wèn)題的性質(zhì)及政策目標(biāo)派生;

4、(2)與現(xiàn)狀相符而又未實(shí)施過(guò)的方案; (3)解決相關(guān)問(wèn)題的其他人的經(jīng)驗(yàn); (4)現(xiàn)有政策; (5)向?qū)<艺?qǐng)教; (6)根據(jù)權(quán)威的要求; (7)對(duì)相似或類似問(wèn)題的推導(dǎo)和類比; (8)某些特殊案例的啟示; (9)從政策參與者的價(jià)值觀及信念、法律的規(guī) 定或科學(xué)知識(shí)中進(jìn)行推導(dǎo); ,總結(jié):政策方案的取得方式,1.借用原先或其他地方的方案; 2.提出全新方案; 3.改造舊方案; ,政策方案的來(lái)源: A.舊經(jīng)驗(yàn); B.新思維; ,三、政策方案的設(shè)計(jì),(一)政策方案設(shè)計(jì)的步驟 1.搜尋與發(fā)現(xiàn); 2.設(shè)計(jì)與創(chuàng)造; 3.篩選; ,(二)政策方案搜尋的方法,1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)法,界定社會(huì)問(wèn)題,問(wèn)題解決方法,方案要素整合,

5、問(wèn)題解決方案,2.其它方法,(1)不作為分析; (2)快速調(diào)查法; (3)文獻(xiàn)評(píng)論法; (4)實(shí)踐檢驗(yàn)法; (5)被動(dòng)等待法; (6)類型學(xué)方法; (7)類比方法; (8)頭腦風(fēng)暴法; (9)理想修正法; 帕頓和薩維奇政策分析和規(guī)劃的初步方法,(1)不作為分析(no-action analysis),思考:找出搜尋到的或設(shè)計(jì)出的方案中的最佳方案,是不是就有了實(shí)施的必要性?,1)含義,不作為分析:或稱不作為方案分析,是指把政策主體不作為作為“解決”某個(gè)問(wèn)題的途徑或方案之一,而對(duì)此途徑或方案進(jìn)行的分析。,對(duì)于同一社會(huì)問(wèn)題的解決,不作為方案的分析是其他一切方案分析的基礎(chǔ)。,2)不作為分析的意義,為其

6、他方案的分析提供基礎(chǔ); 保證政策方案搜索的全面性; 節(jié)省政策成本的要求; 進(jìn)一步澄清政策目標(biāo); 突出采取政策行動(dòng)的必要性; ,思考:不作為分析有什么消極影響?,3)政策方案實(shí)施結(jié)果的比較對(duì)象,采取行動(dòng)之前的原始狀況; 理想化的狀態(tài); 特定目標(biāo)描述的狀態(tài); 不作為條件下演變到的狀態(tài) ,注意 (1)不作為 (2)有限行動(dòng) (3)維持現(xiàn)狀 三方案的區(qū)別。,(三)政策方案創(chuàng)新的途徑和方法,(1)分解-綜合途徑; (2)形態(tài)結(jié)構(gòu)途徑; (3)可行性處理途徑; (4)頭腦風(fēng)暴方法; (5)修改現(xiàn)有解決方法; ,放大、縮小、替換、結(jié)合、重組 地點(diǎn)、時(shí)間、資金、組織; 決策點(diǎn)、影響點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理; 奧斯本,方案的創(chuàng)新是整個(gè)政策規(guī)劃甚至制定環(huán)節(jié)最有意義的工作。,(四)政策方案篩選的方法,(1)經(jīng)驗(yàn)分析; (2)比較分析; (3)抽象分析; ,方案篩選的原則: 1.決策者勝任原則; 2.客觀性原則; 3.綜合標(biāo)準(zhǔn)原則; 4.保守原則; 5.重復(fù)性原則; 6.開放性原則; ,1.不要過(guò)分依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn); 2.不要急于批評(píng)別人的意見; 3.避免過(guò)早鎖定問(wèn)題的定義; 4.避免過(guò)早形成偏好; 5.防止未經(jīng)評(píng)估而排除備選方案; 6.要隨著條件的變化重新評(píng)估備選方案; 帕頓和薩維奇 政策分析和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論