九年級化學(xué)上冊 第五單元 化學(xué)方程式 課題3 根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算教案 新人教版

1、課題3：根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算課 題課題3：根據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算課 型新授課教學(xué)目標(biāo)1.通過分析例題，掌握根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟和格式；2.養(yǎng)成良好的計算習(xí)慣，書寫規(guī)范，力爭完美。教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)化學(xué)方程式計算的步驟和格式教學(xué)難點(diǎn)解題格式的規(guī)范化及化學(xué)計算設(shè)答與物理、數(shù)學(xué)的區(qū)別教學(xué)用具投影儀教學(xué)方法講練結(jié)合法教學(xué)過程【自主學(xué)習(xí)】1.回顧化學(xué)方程式量方面的意義，各物質(zhì)之間的質(zhì)量比_，每_份質(zhì)量的碳與_份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)可生成_份質(zhì)量的二氧化碳。6克碳與足量的氧氣反應(yīng)，可生成_克二氧化碳；生成44克二氧化碳，需要_克氧氣?！竟餐?gòu)】活動一：學(xué)習(xí)教材P102 例1，了解計算的步驟和格式，完成

2、下表題目加熱31.6g高錳酸鉀，理論上可制得多少氧氣？解題步驟解答過程（1）設(shè)未知量（2）寫出正確的化學(xué)方程式（3）列出相關(guān)量（4）列比例式（5）求解（6）作答設(shè)未知量活動二：找出下題的錯誤，并改正用電解水的方法制取氧氣，現(xiàn)在要制取16kg氧氣，需要電解多少水？小花的解題過程如下：解：設(shè)需要電解水的質(zhì)量為X 改正： H2O H2 + O218 16X 16kg18/X=16kg/16X=18kg答：需電解水18kg。請改正小花的解題過程。課堂練習(xí)將24.5g氯酸鉀和4g二氧化錳混合放入試管中加熱，等完全反應(yīng)后，停止加熱，冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為a，求生成氯化鉀的質(zhì)量。教學(xué)反思課 題課題3：根

3、據(jù)化學(xué)方程式的簡單計算課 型新授課教學(xué)目標(biāo)熟練掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算教學(xué)重點(diǎn)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算的解題方法教學(xué)難點(diǎn)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)分析實驗數(shù)據(jù)并進(jìn)行有關(guān)的計算教學(xué)用具投影儀教學(xué)方法講練結(jié)合法教學(xué)過程【共同建構(gòu)】歸納：根據(jù)化學(xué)方程式計算的常見題型1.已知某反應(yīng)物的質(zhì)量求另一反應(yīng)物的質(zhì)量或生成物的質(zhì)量；2.已知某生成物的質(zhì)量求另一生成物的質(zhì)量或反應(yīng)物的質(zhì)量；【典型例題】1. 密度公式 _ 的應(yīng)用實驗室用鋅和硫酸反應(yīng)制取氫氣。若要制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L（標(biāo)況下，氫氣密度為0.089g/L）,至少需要鋅多少g ?2. 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物，充分反應(yīng)后，稱量固體，發(fā)

4、現(xiàn)比反應(yīng)前減少0.96g，則原混合物中含有氯酸鉀多少？3. 數(shù)據(jù)表格的處理某同學(xué)為測定實驗室中氯酸鉀樣品的純度。取2.5g該樣品和0.5g二氧化錳混合。加熱該混合物t1時間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，冷卻、稱量剩余固體質(zhì)量，重復(fù)以上操作，依次得到t2、t3、t4時間后剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)如下：加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量（g）2.122.082.042.04（1）加熱t(yī)3時間后氯酸鉀是否反應(yīng)完全？_（2）求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量？（3）求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量？課堂練習(xí)將16g硫在給定量的氧氣中燃燒，有如下實驗數(shù)據(jù)：實驗實驗實驗給定O2的質(zhì)量1.5g16g20g生成SO2質(zhì)量3.0g32g32g分析數(shù)據(jù)回答：（