九年級化學(xué)上冊 第二單元 課題2 氧氣（第一課時）氧氣的性質(zhì)學(xué)案（新版）新人教版

1、第二單元 課題2 氧氣（第一課時）氧氣的性質(zhì)一基礎(chǔ)知識1、氧氣的物理性質(zhì)有：常溫常壓下是一種 的氣體；密度比 約大；它 溶于水。液態(tài)氧呈 色，固態(tài)氧呈 色 狀。2、工業(yè)生產(chǎn)的氧氣，一般加壓保成在 的鋼瓶中。3、氧氣的化學(xué)性質(zhì)：氧氣是一種化學(xué)性質(zhì) 的氣體，它在氧化反應(yīng)中提供 ，具有 性，是一種常用的 劑，它能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。（1）氧氣與碳的反應(yīng)：木炭在氧氣中燃燒比空氣里 ，發(fā)出 ，并放出 。生成的氣體能使澄清的石灰水變 ，說明生成了 。（2）氧氣與硫的反應(yīng)：硫在空氣里燃燒發(fā)出 的 色的火焰，而在氧氣里燃燒得更旺，發(fā)出 色火焰，并放出熱量。生成的氣體帶有 性氣味。（3）氧氣與鐵的反應(yīng)：細(xì)鐵絲在

2、空氣中 ，而在氧氣中 ，火星 ，并放出大量的 ，生成物是一種 色固體。（4）氧氣與蠟燭的反應(yīng)：蠟燭在氧氣里燃燒比空氣里更 ，發(fā)出 ，并放出 ，瓶壁上有水霧，倒入澄清的石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了 和 。4、氧氣的檢驗與驗滿：（1）將帶火星的木條伸入瓶 ，木條復(fù)燃，說明此瓶中裝的是氧氣；（2）將帶火星的木條置于瓶 ，木條復(fù)燃，說明此瓶中已裝滿氧氣。5、完成下列變化的文字表達式（1）木炭在氧氣中燃燒 （2）硫磺在氧氣中燃燒 （3）鐵絲在氧氣中燃燒 （4）蠟燭在氧氣中燃燒 6、用化學(xué)符號表示：碳 硫 鐵 二氧化硫 二氧化碳 四氧化三鐵 二鞏固練習(xí)7下列有關(guān)氧氣的敘述，錯誤的是 （ ） A氧氣是一

3、種無色無味的氣體，不易溶于水 B氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與所有的物質(zhì)反應(yīng) C在氧化反應(yīng)中，一般都放出熱量 D氧氣可以變成液態(tài)或固態(tài)81777年舍勒在火與空氣一書中指出：空氣由兩種性質(zhì)不同的“火空氣”和“濁空氣”組成，其中“火空氣”可以幫助燃燒，維持生命。下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的 是 （ ）A木炭B石蠟C水 D酒精9（中考題）下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（ ）A紅磷B木炭C硫磺D鐵絲10（中考題）下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是 ( )A木炭B硫粉 C紅磷D鐵絲C集氣瓶預(yù)留少量水的作用是: 鐵絲在氧氣中燃燒：A現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中 ， ，放出大量的 ，生

4、成 固體。B寫出文字表達式： C注意事項：a、集氣瓶中預(yù)先裝少量 或 ，是為了防止熔化物濺落下來炸裂瓶底。b、火柴起 作用。c、待火柴 時，才將鐵絲伸入氧氣中，以免火柴燃燒消耗氧氣。通過以上幾個實驗，能得出如下結(jié)論：A可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒要 ；B某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在氧氣中能燃燒，說明氧氣的化學(xué)性質(zhì) 活潑；C物質(zhì)在空氣中燃燒，實際上是與其中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，由于空氣中氧氣的含量較少，因此在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈，即物質(zhì)燃燒劇烈程度與氧氣的 有關(guān)。12如下圖所示是木炭在氧氣中燃燒全過程的操作示意圖，試回答下列問題： （1）指出圖中a、b儀器的名稱：a ，b ； （2）B圖中

5、，用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰 部分加熱； （3）C圖中，盛有氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是 ，將燒紅的木炭伸入集氣瓶中時，應(yīng) （填“緩慢”或“迅速”）伸入，效果更好。木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 。 （4）D圖中，待集氣瓶冷卻后，倒入澄清的石灰水振蕩，觀察到 。三、能力提升13下列氧氣的用途中不是利用氧氣可以支持燃燒的性質(zhì)的是 （ ）A氧炔焰用于焊接和切割金屬 B液態(tài)氧用作火箭的助燃劑C潛水員攜帶供氧裝置 D煉鋼需要氧氣14鐵絲、碳、蠟燭、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是 （ ） A都有氣體產(chǎn)生B都有藍(lán)色火焰 C都能發(fā)光發(fā)熱D都有煙霧產(chǎn)生15在進行“空氣中的氧氣會減少耗盡嗎？”的辯論中，某個小

6、組為正方（空氣中的氧氣會減少耗盡）。下列論點不應(yīng)成為正方論據(jù)的是 （ ） A汽車越來越多，消耗的氧氣越來越多 B有證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時代的原始空氣中氧氣含量高達30% C限制二氧化碳的排放是目前各國政府的重要環(huán)境政策 D地球人口的增多，其呼吸和所用的燃料越來越多16氧氣是空氣的主要成分之一，下列有關(guān)氧氣的說法中錯誤的是 （ ） A用帶火星的木條可以檢驗氧氣BO2的主要用途是支持燃燒和供給呼吸 C魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水 D鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體17區(qū)別氧氣、二氧化碳、空氣，最好、最簡單的方法是 （ ） A用燃著的木條B用水 C用澄清的石灰水D用加熱的銅絲18某同學(xué)在做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，沒有看到火星四射，其原因不可能是（ ）A集氣瓶沒有裝入少量細(xì)沙或水B鐵絲表面有層鐵銹C沒有用火柴引燃鐵絲或沒有加熱鐵絲到發(fā)紅D集氣瓶內(nèi)有空氣，不是氧氣19如下圖中（a）、（b）、（c）是三個實驗的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進行總結(jié)歸納并回答下列問題：（1）所發(fā)生的三個反應(yīng)有多個共同的特點，分別是 ； ； ； 。（只答四點即可）。（2）任選上述三個實驗中的一個，寫出反應(yīng)的文字表達式： 。四、拓展訓(xùn)練20某同學(xué)對一個貯氣瓶內(nèi)存放的氣體探究如下：