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文檔簡介
1、9.3 分 式 方 程安徽省滁州市東坡中學孫長厚,復習舊知:,分式定義:分母中含有字母的式子,且分母不能為0.,方程的定義:含有未知數(shù)的等式叫做方程,解一元一次方程的步驟: 1、去分母.2、去括號.3、移項.4、合并同類項.5、系數(shù)化為1.6、檢驗.,分析:設江水的流速為v千米/時,20+v,20v,輪船順流航行速度為 千米/時,逆流航行速度為 千米/時,順流航行100千米 所用的時間為 時,逆流航行60千米所 用的時間為 時.,情境導入:一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用的時間,與以最大航速逆流航行60千米所用的時間相等,江水的流速為多少?,數(shù)量
2、關系:順速=靜速+水速 逆速=靜速-水速 路程=速度時間 等量關系:順流與逆流航行時間相等.,像這樣,分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.,前學過的分母里不含有未知數(shù)的方程叫做整式方程(一元一次方程和二元一次方程),用心觀察:,解得:,下面我們一起研究下怎么樣來解分式方程:,解:方程兩邊同乘以(20+v)(20-v) 去分母得:,探究,檢驗:將v=5代入分式方程,左邊=右邊,所以v=5是原分式方程的解.,解分式方程:,方程兩邊同乘以最簡公分母(x-5)(x+5),得:,x+5=10,解得:,x=5,檢驗:將x=5代入原分式方程,,什么是增根?,再接再厲:,這時發(fā)現(xiàn)分母x-5和x2-25的值都為
3、0,相應分式 無意義.這時x=5叫做原分式方程的增根,應舍 去.所以原分式方程無解.,增根的定義,增根:在去分母時,將分式方程轉化為整式方 程過程中出現(xiàn)的不適合于原分式方程的根. 即:使最簡公分母值為零的根,解分式方程的一般步驟,1.在方程的兩邊都乘以最簡公分母,約去分母,化成整式方程. 2.解這個整式方程. 3.把整式方程的解代入最簡公分母,檢查是否為0 4.如果最簡公分母的值不為0,則整式方程的解是原分式方程的解;否則,這個解不是原分式方程的解,舍去(目前原分式方程無解居多).,解分式方程的思路是:,分式方程,整式方程,去分母,一去 二解 三檢 四答,沖刺與提高:,例題解析:解下列方程,解分式方程應注意的問題:,(1)去分母時,原方程的各項不能漏乘,(2)約去分母后,分子是多項式時,
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