根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題

1、人教新課標(biāo)版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),根據(jù)實(shí)際情況解決問(wèn)題,白水縣北關(guān)逸夫小學(xué) 趙淑茹,悶悶不樂(lè),這幾天，大頭兒子被人狠狠批評(píng)了幾次， 一直悶悶不樂(lè)的。最有智慧的小頭爸爸 看到了，問(wèn)是怎么回事，大頭兒子向小頭爸爸 哭訴：一次，有人要運(yùn)624千克糧食，每袋 裝100千克，我一想6241006.246，所以 拿了6個(gè)袋子，最后袋子不夠，這人罵我沒(méi)用， 還有一次有人要把200張紙訂成每本12張的本子， 我一想2001216.6617，按說(shuō)可以 裝17本，最后只裝訂成16本，這人也罵我沒(méi)用。 我是不是真的很沒(méi)用呢？,小頭爸爸聽(tīng)到這里說(shuō)：“一般求近似數(shù)的時(shí)候都是用到四舍五入法，可是在生活實(shí)際中，有時(shí)候就不起作用了

2、,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，理解有時(shí)需要用“去尾”和“進(jìn)一”的方法求近似值，進(jìn)一步理解小數(shù)近似值的含義。2. 應(yīng)用所學(xué)的計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。,例12 (1).小強(qiáng)的媽媽要將2.5千克香油分裝在一些玻璃瓶里, 每個(gè)瓶最多可盛0.4千克,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?,2.50.46.25 (個(gè)),答:需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶。,2.50.47(個(gè)),做一做,工地上有125.6噸貨物，用一輛載重是8噸的汽車來(lái)運(yùn)，幾次可以全部運(yùn)完？,王阿姨用一根25米長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5米長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以包裝幾個(gè)禮盒？,包裝17個(gè)禮盒，絲帶夠嗎？,王阿姨用一根25

3、米長(zhǎng)的紅絲帶包裝禮盒。每個(gè)禮盒要用1.5米長(zhǎng)的絲帶，這些紅絲帶可以包裝幾個(gè)禮盒？,包裝17個(gè)禮盒，絲帶夠嗎？,去尾法,因?yàn)榘b16個(gè)禮盒用了24米紅絲帶，剩下1米不能再包裝一個(gè)禮盒，所以只能取近似數(shù)16了。,趣味操練,幼兒園要為小朋友們購(gòu)買玩具，一個(gè)玩具汽車15元 680元可以買多少個(gè)玩具呢?,2.50.47(個(gè)),251.516 (個(gè)),進(jìn)一法,去尾法,對(duì)比兩個(gè)題目:,251.516.666(個(gè)),2.50.46.25 (個(gè)),同樣是取商的近似數(shù)有什么不同?,在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況取商的近似值。,小頭爸爸說(shuō)：“一般求近似數(shù)的時(shí)候都是用到四舍五入法，可是在生活實(shí)際中，有時(shí)候就不起作用

4、了，比如說(shuō)主人要你準(zhǔn)備袋子，6個(gè)袋子只能裝600千克，當(dāng)然不夠裝620千克的糧食了，這時(shí)把這個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，都要向它的前一位進(jìn)1，也就是要準(zhǔn)備7個(gè)袋子，我們把這種求近似數(shù)的方法，叫做進(jìn)一法。裝訂的時(shí)候12張紙才能訂成一本，余下的幾張紙不能訂成有12張紙的本子，所以一共只能訂成16本，在這種情況下把一個(gè)數(shù)的尾數(shù)省略后，不管尾數(shù)最高位上的數(shù)是幾，都不需要向它的前一位進(jìn)1，這種求近似數(shù)的方法叫去尾法。至于四舍五入，進(jìn)一法和去尾法，究竟用哪一種，要看具體情況靈活使用了?！?聽(tīng)到這里，大頭兒子轉(zhuǎn)悲為喜,1.判斷下面各題如何處理結(jié)果？ （1）有110米的布，做兒童套裝，每套用布2.3米，能做多少套？ （2）有110噸的煤，用載重2.3噸的小車運(yùn)，需運(yùn)多少車？,進(jìn)一法,去尾法,2.幸福小學(xué)有378人去秋游，每輛客車限乘40人，需要幾輛客車？ 3.裝訂一種筆記本需要用紙60頁(yè)，現(xiàn)在有同樣的紙2800頁(yè)，可裝訂多少本這樣的筆記本？）,進(jìn)一法,去尾法,一般情況下采