7聶將軍與日本小姑娘.pptx

1、,7 聶將軍與日本小姑娘,全椒縣章輝小學(xué) 張永祥,請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，思考日本人民為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”？在文中畫出相關(guān)內(nèi)容，并在旁邊寫下自己的體會(huì)。,聶榮臻將軍知道后，立即叫前線部隊(duì)把孩子送到他那里去。 他對(duì)戰(zhàn)士們說：“雖然敵人殘忍地殺害我們無數(shù)的同胞，但這兩 個(gè)孩子是無辜的，她們是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。我們一定要好好地照料 決不能傷害日本人民和他們的后代?！?當(dāng)聶榮臻將軍得知兩個(gè)日本孩子被救后，他是怎么做、怎么說的？畫出文中的關(guān)鍵詞語，說說從這些詞句中你覺得聶將軍是個(gè)怎樣的人？,1、處事果斷，關(guān)心孩子,2、恩怨分明，態(tài)度堅(jiān)決。對(duì)日本人民和他們后代的真摯、深切的關(guān)愛,殺害：

2、受害： 傷害：,從這一組詞語中，你讀出了什么？,文中指日軍將中國(guó)人民殺死。 文中指兩個(gè)孩子受到損害。 指身體組織或思想感情受到損害。,聶將軍給戰(zhàn)士們說的話中用了三個(gè)意思相近的詞，他們是,聶將軍的國(guó)際主義精神和至仁至義的品質(zhì),兩個(gè)日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周 歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛(wèi)員去老 鄉(xiāng)家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過那個(gè)大一些的女孩，親 切地問她叫什么名字。聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐 的神色，就拿過一個(gè)洗干凈的梨子，和藹地說：“這梨洗干凈 了，吃吧！”開飯的時(shí)間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里， 用小勺一口一口地給她喂飯。,1、查看傷口。,2、給

3、孩子找奶。,3、給孩子梨吃。,4、給孩子喂飯。,兩個(gè)孩子很快被送到了指揮部，聶將軍又是怎么做的？你覺得聶將軍是個(gè)什么樣的人？,和藹可親、平易近人、寬厚仁慈、 菩薩心腸、至仁至義,然而，激烈的戰(zhàn)事不知何時(shí)才能結(jié)束，為了保證兩個(gè)孩子的安全，聶 將軍決定把她們送回石家莊的日軍指揮部去，讓日方把孩子轉(zhuǎn)送回國(guó)，交 給她們的親友。,然而，激烈的戰(zhàn)事不知何時(shí)才能結(jié)束，為了保證兩個(gè)孩子的安全，聶將 軍又是怎樣做的？從這里你體會(huì)到什么？,送回,關(guān)心兩個(gè)孩子的安全,臨行前的一天，聶將軍和這兩個(gè)孩子一起照了相。第二天， 他派人挑著兩個(gè)筐子,把這兩個(gè)日本孤女送往石家莊。聶將軍在 筐里放了許多梨，留著孩子們路上吃。他還

4、親筆寫了一封信給日 軍官兵，信中說：“中國(guó)人民決不以日本士兵及人民為仇敵 我八路軍本著國(guó)際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當(dāng)為中 華民族之生存與人類之永久和平而奮斗到底”,臨行前聶將軍又做了些什么？這說明了什么？,1、照相,2、送梨,3、寫信,這封信表明了我軍態(tài)度和決心。,從聶榮臻給日軍官兵的信中你讀懂了什么？從哪些詞語可以看出？,兩個(gè)日本孤女被送回日本后，由親友撫養(yǎng)長(zhǎng)大。40年 后，已經(jīng)成為三個(gè)孩子母親的美穗子和她的家人，專程前 來中國(guó)看望聶將軍，感謝將軍的救命之恩。消息傳開，聶 將軍收到了大批來自日本各地的電報(bào)和書信，日本人民稱 他是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”。,聯(lián)系全文說說為什么稱聶將軍是“活菩薩”，是“中日友誼的使者”？,1980年5月29日，人民日?qǐng)?bào)刊登了一位抗日老戰(zhàn)士的文章日本小姑娘，你在哪里？，將這段故事公之于眾，引起了熱烈反響。 日本媒體對(duì)聶將軍在40年后還記掛著日本小姐妹十分感動(dòng)，很快就找到當(dāng)年的姐姐美穗子。就這樣懷著激動(dòng)與不安，美穗子全家在1980年7月10日坐上了飛往中國(guó)的航班，專程前來看望聶將軍，感謝將軍的