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1、,西師大版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè),22 魯班造傘的傳說(shuō),l f j zh f 魯 膚 既 遮 傅 ln mi 、m p lng 輪 脈 劈 攏,我 會(huì) 讀,快樂(lè)生字詞,魯班 皮膚 既然 師傅 大火輪 劈開 收攏 火辣辣 濕漉漉 輕輕巧巧,脈,mi（脈絡(luò)）,m（脈脈含情）,我 是造句小能手,用“既然”和“輕輕巧巧”造句,自讀課文，質(zhì)疑探究 本文講了一件什么樣的事？ 魯班在造傘的過(guò)程中產(chǎn)生了哪些想法？分別是怎樣想的？怎樣做的？,魯班想：要是能做個(gè)既能遮太 陽(yáng)，又能擋雨的東西，該多好呀！,他想：要是雨下個(gè)不停，人總不能老蹲在亭子里不走哇。要是能把亭子做得又輕又小，讓大家?guī)г谏砩?，該多好哇！可是，怎樣才?/p>

2、把亭子做得輕輕巧巧的呢？,魯班拿過(guò)荷葉仔細(xì)打量，上面一 絲絲葉脈引起了他的注意。,葉脈：葉片上分布的細(xì)管狀構(gòu)造，主要由細(xì)而長(zhǎng)的細(xì)胞構(gòu)成，分布到葉片的各個(gè)部分，作用是輸送水分和養(yǎng)料等。,他趕緊跑回家，找來(lái)一根竹子，劈成許多細(xì)細(xì)的條兒，照著荷葉的樣子，扎了個(gè)架子，又找了一塊羊皮，把它剪得圓圓的，蒙在竹架子上。,他趕緊跑回家，( )來(lái)一根竹子， ( )成許多細(xì)細(xì)的條兒，( )著荷葉的樣 子，( )了個(gè)架子，又( )了一塊羊皮， 把它( )得圓圓的，( )在竹架子上。,后來(lái)，魯班把這玩意兒改成了可以活動(dòng)的用時(shí)把它打開，不用時(shí)把它收攏。這就是傘。,1、你想對(duì)現(xiàn)在的傘作什么改進(jìn)？ 2、你還知道我國(guó)古代有哪些能工巧匠？他們都發(fā)明了哪些東西？,拓 展 延 伸,1.照樣子寫詞語(yǔ)： 火辣辣 （ ） （ ） （ ） 輕輕巧巧（ ） （ ） （ ） 2、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。 （ 1）魯班學(xué)會(huì)了造房子，還學(xué)會(huì)了造橋。 （2 ）傘既能遮太陽(yáng)，又能擋雨。 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空并做題.,鞏 固 練 習(xí),他趕緊跑回家，( )來(lái)一根竹子，( )成許多細(xì)細(xì)的條兒，( )著荷葉的樣 子，( )了個(gè)架子，又( )了一塊羊皮

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