高中地理必修一地球的運動.ppt

1、北京宏志中學地理組,必修一 地球的運動,北京宏志中學地理組,觀察視頻 體會地球的運動、地軸、赤道、黃道,北京宏志中學地理組,觀察視頻 體會地球的運動、地軸、赤道、黃道,地球運動包括自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)兩種基本形式 地軸：地球的自轉(zhuǎn)軸，其北端始終指向北極星附近 赤道：地球的自轉(zhuǎn)軌道 黃道：地球的公轉(zhuǎn)軌道,北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球自轉(zhuǎn)方向：,自轉(zhuǎn),絕對方向：自西向東 相對方向：北半球俯視呈逆時針自轉(zhuǎn) 南半球俯視呈順時針自轉(zhuǎn),北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球自轉(zhuǎn)軌道：,自轉(zhuǎn),赤道,北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球自轉(zhuǎn)周期：,自轉(zhuǎn),恒星日(真周期)：23小時56分4秒

2、；360 (以某一遙遠恒星為參照物) 太陽日(假周期)：24小時； 36059 (以太陽為參照物),北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球自轉(zhuǎn)速度：,自轉(zhuǎn),角速度：全球各地除兩極點角速度為0外，其余各地 均相等，約15/小時。 線速度：A、自赤道向兩極逐漸減小，兩極點則為0。 B、南北緯60度處的自轉(zhuǎn)線速度等于赤道處 自轉(zhuǎn)線速度的一半。,北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球公轉(zhuǎn)方向：,公轉(zhuǎn),北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球公轉(zhuǎn)方向：,公轉(zhuǎn),絕對方向：自西向東 相對方向：北半球俯視呈逆時針公轉(zhuǎn)(同自轉(zhuǎn)方向) 南半球俯視(不考慮),北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),

3、地球公轉(zhuǎn)軌道：,公轉(zhuǎn),北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球公轉(zhuǎn)軌道：,公轉(zhuǎn),黃道(近似于圓的橢圓，太陽位于其一個焦點上) 近日點與遠日點,北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球公轉(zhuǎn)周期：,公轉(zhuǎn),恒星年：地球公轉(zhuǎn)360的時間(真正的公轉(zhuǎn)周期) 約365天6小時9分10秒,北京宏志中學地理組,地球運動的基本參數(shù),地球公轉(zhuǎn)速度：,公轉(zhuǎn),開普勒第一定律：所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個焦點上。 開普勒第二定律：對于任何一個行星來說,它與太陽的連線在相等的時間掃過的面積相等。 開普勒第三定律：所有的行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等。,無論線速度還

4、是角速度，均是近日點(1月初)最快， 遠日點(7月初)最慢,北京宏志中學地理組,如何繪制晨昏線？,晨昏線：地球上的晝夜分界線,晨昏線(圈)繪制原則：晨昏線永遠垂直太陽光； 晨昏線永遠過地心； 晨昏線永遠平分赤道。,晨昏線可與緯線相交，將緯線分成晝弧、夜弧兩段,北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義1,形成以一個太陽日為周期的晝夜更替現(xiàn)象,北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義2,會在不同經(jīng)度形成不同地方時 (亦可理解為：同一條經(jīng)線上的地方時相同) 地方時的計算法則：(東加西減) 向東每過1個經(jīng)度，時間加4分鐘 向西每過1個經(jīng)度，時間減4分鐘 小試牛刀 若10E的地方時為1500，則30E和10W的

5、地方時 分別為和。,北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義2,你能否估算一下，咱們教室中有幾個地方時？,怎么辦？ (你能不能設(shè)計一個解決對策？),北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義2,全球每隔15個經(jīng)度劃分一個時區(qū)，全世界共24個時區(qū) 每個時區(qū)將其中央經(jīng)線(最中間的經(jīng)線)的地方時作為這個時區(qū)統(tǒng)一使用的時間(區(qū)時) 區(qū)時計算法則： 向東每過1個時區(qū)，時間加1小時 向西每過1個時區(qū)，時間減1小時 再試牛刀 如果莫斯科(東3區(qū))的區(qū)時為18日1400，那么東京(東9區(qū))和紐約(西5區(qū))的區(qū)時分別為和。,北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義2,日界線：(國際日期變更線) 以180經(jīng)線為基準，其兩側(cè)時區(qū)

6、的區(qū)時相同，日期相差一天。 向東跨越日界線時，時刻不變，日期減一天； 向西跨越日界線時，時刻不變，日期加一天。,北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義2,不同國家對時區(qū)和區(qū)時的不同應(yīng)用方式 中國東西跨五個時區(qū)，但統(tǒng)一使用北京所在的東8區(qū)區(qū)時 美國東西跨四個時區(qū)，分別規(guī)定了其東部時間、中部時間、山岳時間、太平洋時間等四個時間 印度使用東5.5區(qū)的區(qū)時 朝鮮跨東8、東9兩個時區(qū)，但為了充分利用太陽照明，統(tǒng)一使用東側(cè)東9區(qū)的區(qū)時,北京宏志中學地理組,地球自轉(zhuǎn)地理意義3,使水平運動物體發(fā)生偏向 (形成地轉(zhuǎn)偏向力) 法則：北半球向右偏，南半球向左偏(赤道不偏),北京宏志中學地理組,你認為圖中山西、陜西兩省

7、間的黃河段，哪一側(cè)河岸沖刷嚴重，河岸較陡？(東側(cè)西側(cè))為什么？,地球自轉(zhuǎn)地理意義3,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,黃赤交角： 黃道與赤道的夾角，即地球自轉(zhuǎn)軌道與公轉(zhuǎn)軌道的夾角。,黃赤交角的大小相當于南北回歸線的緯度 地軸傾角的大小相當于南北極圈的緯度,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,太陽直射點的回

8、歸運動：,北京宏志中學地理組,你知道黃赤交角和太陽直射點嗎？,由于黃赤交角的存在，地球上許多現(xiàn)象產(chǎn)生了一個回歸年的變化周期。如晝夜長短變化、正午太陽高度角變化、四季變化等,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義1,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義1,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義1,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義1,晝夜長短的變化(空間變化；季節(jié)變化),參考P19：讀圖思考,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義1,晝夜長短的變化(空間變化；季節(jié)變化),參考P19：讀圖思考,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義1,晝夜長短的變化(空間變化；季節(jié)變化),你能不能找到一個 適合你的小竅

9、門， 快速準確地理解和 記住這些看似混亂 的現(xiàn)象？,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義2,太陽高度角：太陽光與當?shù)氐仄矫娴膴A角。,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義2,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義2,相對于某一時刻來說：直射點所在緯度正午太陽高度角為90，由直射點向南北兩側(cè)正午太陽高度角逐漸減小 相對于某一地點來說：直射點哪天與這個地點最近，正午太陽高度角就最大，哪天與這個地點最遠，正午太陽高度角就最小,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義2,參考P19：讀圖思考,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義2,參考P19：讀圖思考,北京宏志中學地理組,地球公轉(zhuǎn)地理意義3,四季劃分：依據(jù)晝夜長短和正午太陽高度角變化劃分四季，