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文檔簡介
1、第五單元 寫作條理清楚,山西盂縣下社中學 張中海,學習目標: 1.掌握讓作文條理清楚的方法。 2.了解條理清晰地寫作。,看云識天氣,看云可識天氣,怎樣看云識天氣,看云識天氣的目的,方法和注意事項。,(分),(總),中心(總),不同形態(tài)的 云和天氣的關(guān)系,不同光彩的 云和天氣的關(guān)系,薄云(晴),低而厚的云 (陰雨風雪),暈,華,虹,霞,邏輯順序,探究:在寫作時,怎樣使文章有條理呢? 要求: 小組討論、展示,一是對寫作內(nèi)容要有整體構(gòu)思 1、明確中心 2、取舍材料 3、定好詳略; 二要按照一定的順序?qū)?習作要按照一定的順序,先說什么,后說什么,層次要清楚。 記敘文的寫作順序:順敘、倒敘、插敘 說明文
2、的寫作順序,一般有以下幾種: 時間順序 空間順序 邏輯順序 三是列寫作提綱 一般情況下,編寫習作提綱有如下幾點要求:(一) 題目。如果是未命題或自命題作文,還要先確定題目。(二) 確定文章中心。(三) 進行材料安排。(選什么材料,哪些詳寫,哪些略寫。) (四) 標明“前后照應(yīng)和過渡詳略安排”之處。,擬寫作文提綱 寫篇記敘文:以我回家最晚的一天為題, 寫一篇文章。 題目要求: ()寫一篇記敘文,要有適當?shù)淖h論。 ()字數(shù)不得少于600。 ()凡涉及校名、人名、地點時,一律用代替,拓展延伸 以我回家最晚的一天為題,寫一篇記敘文。不少于600字。 寫作提示: 1、行文思路: 我回家晚的原因是什么? 在這個原因中有哪些事件? 這些事件中有用的有多少、沒用的有多少,詳寫的事件 有哪些,略寫的事件有哪些? 2、定好寫作順序,可以按時間順序,也可以
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