千年夢圓在今朝1.ppt

1、,千年夢圓在今朝,自由朗讀課文 （1）要求讀正確、讀流利； （2）思考從古到今，數(shù)千年來的中華飛天夢是怎樣一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實的？邊讀邊畫出重點詞句。,瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 探索 慘重 穿越 振奮 規(guī)模 協(xié)作 精細 宛若 概括 評價 魄力 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風(fēng)華正茂 震耳欲聾 猝然長逝 堅持不懈 鍥而不舍,因長期工作，勞累過度而生了病。,積勞成疾：,正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢 的時候。形容青年朝氣蓬勃、 奮發(fā)有為的精神面貌。,風(fēng)華正茂：,不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。,鍥而不舍：,快速默讀課文，想一想，載人航天夢想是怎樣一步一步實現(xiàn)的，并嘗試用簡潔的語言來概括。,古人的奇妙想

2、象美好的夢想,萬戶的火箭飛行大膽的嘗試,盡管遭受了無數(shù)失敗，付出了慘重代價，堅定 而執(zhí)著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地 球的努力。,承接上文，用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨游太空的夢想并非一帆風(fēng)順的，遭遇了很多失敗和挫折；開啟下文，說明中華民族并沒有因為失敗而放棄飛天的夢想，而始終堅定執(zhí)著，不斷努力。,過渡段（承上啟下的作用）,人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展,“神州五號” 發(fā)射巨大的成功,“神州六號” 發(fā)射里程碑意義的重大勝利,課文的行文線索,古人的奇妙想象美好的夢想,萬戶的火箭飛行大膽的嘗試,人造衛(wèi)星的發(fā)射突破性進展,“神州五號”載人飛船發(fā)射巨大的成功,“神州六號” 發(fā)射里程碑意義的重大

3、勝利,“飛船飛行正常，我自我感覺良好,我為祖國驕傲?！?楊利偉用3句話概括了他21小時的太空旅行：,讀了課文，你怎樣理解楊利偉的這三句話？,自主學(xué)習(xí)，品詞析句：,自由朗讀第七自然段，一邊讀一邊用筆畫出讓你感觸最深的詞句，并在旁邊寫一寫你的體會。,合作交流，品詞析句：,四人為小組交流你剛才的讀書收獲。,載人航天工程，是中國航天史上規(guī)模最大、技術(shù)最復(fù)雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。,三個“最”字，充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，充分說明了黨中央決定實施載 人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心，也充分說明了中國航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動。,練一練 你能用“最最

4、最”來寫一句話嗎？,為了順利完成這項工程，一百一十多個單位直接承擔(dān)了研制、建設(shè)和發(fā)射任務(wù)，而參與這項工程的協(xié)作單位，則多達三千多個。,實驗的精細與艱難，要求廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)。 有的人為了工作的及時、方便，將鋪蓋搬到工廠車間； 有的人積勞成疾，幾次住進醫(yī)院； 有的年輕人雖然風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生； 有的人甚至為此付出了全部心血與生命，未能等到成功的那一天便猝然長逝 ,有的人 ； 有的人 ； ,想一想，寫一寫,為了保證“神舟五號”的成功發(fā)射，科學(xué)家們共設(shè)計了20種救生方案保證航天員安全，針對飛船系統(tǒng)的故障對策有139個；8位科學(xué)家未見飛天身先死，這些科學(xué)家有的是倒在出差

5、的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努力了數(shù)十年卻沒能看到飛天成功的壯麗場景。,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地還有一座烈士陵園，這里長眠著600多位航天工作者，他們犧牲時平均年齡還不到25歲，有的人為了尋找飛船的殘骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人為了攻克技術(shù)難關(guān)，年輕的生命早早的凋零；有的人為了排除險情，獻出了自己寶貴的生命,我國首次載人航天飛行的成功，向全世界莊嚴宣告：中國已經(jīng)成為第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。它同時也充分表明：中華民族幾千年的夢想，幾代人的執(zhí)著追求，以及數(shù)十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現(xiàn)實。,神舟五號成功飛天，讓我們激動地告訴全世界 ：千年夢，今朝圓了,神舟六號安全返回，讓我們自豪地告訴全世界：千年夢，今朝再圓了,嫦娥一號、神舟七號、神舟八號、神舟九號、神舟十號的順利升空，讓我們驕傲地告訴全世界：千年夢，今朝又圓了,炎黃飛天夢 蔡桂林 嫦娥奔月，那是神話； 女媧補天，更是傳說。 九萬里遙想，九萬里追求， 一朝相約！ 聽天風(fēng)浩浩，迎接遠客； 看天庭結(jié)彩，與我伴歌。 哪里是我的長城？ 哪里是我的黃河？ 站在星河岸邊， 親親的喚一聲 我的中國！ 啊， 一瞬間的改變， 一瞬間的飛躍， 五千年的夢啊！ 今天圓