mba項(xiàng)目管理案例--某高校內(nèi)部通訊系統(tǒng)營(yíng)銷方案.ppt

1、某高校內(nèi)部通訊系統(tǒng)營(yíng)銷項(xiàng)目,第五小組 報(bào)告人：劉強(qiáng) 成員：惠東睿、李憶璇、安青、董殿楠、劉永輝、李琪,項(xiàng)目背景,某高校為建設(shè)全面的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，擬于一個(gè)半月后進(jìn)行合適承包商的招標(biāo)。本公司將參加該公開(kāi)招標(biāo)。 我公司為行業(yè)領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)解決方案提供商。是教育部指定的三家高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供商之一。曾經(jīng)為多家大型企業(yè)提供了成功的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)解決方案。,項(xiàng)目目標(biāo)的設(shè)定,成為該高校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)承包商，藉由此項(xiàng)目提高本公司在教育領(lǐng)域中的影響力。 1、確定我方的期望和需求 2、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的技術(shù)路徑 3、利益相關(guān)方識(shí)別 4、利益相關(guān)方期望和需求 5、期望和需求之間的矛盾,項(xiàng)目生命周期及利益相關(guān)方職責(zé),里程碑計(jì)劃,1、0-5

2、天 （1）確定學(xué)校需求，確認(rèn)對(duì)投標(biāo)方的門檻要求。 （2）確定競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)量、背景實(shí)力、我公司優(yōu)劣勢(shì)。 2、6-35天 （1）制定出解決方案； （2）核算出方案成本； （3）確定合作伙伴和公關(guān)對(duì)象進(jìn)行公關(guān)。 3、36-45天 （1）制作出標(biāo)書； （2）同合作商確立戰(zhàn)略合作聯(lián)盟； （3）公關(guān)工作成效顯著。 4、中標(biāo)，簽訂合同 依據(jù)：根據(jù)生命周期的識(shí)別需求、提出解決方案、執(zhí)行階段、結(jié)束階段為主線，將關(guān)鍵的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和激勵(lì)員工之處包含在該主線內(nèi)，進(jìn)行了里程碑計(jì)劃。,項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)圖,項(xiàng)目責(zé)任分配矩陣,網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃圖,風(fēng)險(xiǎn)控制,項(xiàng)目的管理溝通過(guò)程,1、通過(guò)前期市場(chǎng)部門收集客戶及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手信息，確定了項(xiàng)目目標(biāo)，并對(duì)該項(xiàng)目從技術(shù)、財(cái)務(wù)成本、項(xiàng)目管理等方面進(jìn)行了可行性研究，確保該項(xiàng)目的正確性，確定該項(xiàng)目在技術(shù)層面的可行性，項(xiàng)目實(shí)施能夠帶來(lái)可觀利潤(rùn)。繼而依據(jù)項(xiàng)目需求進(jìn)行了項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建及人力資源配備。 2、召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，布置項(xiàng)目任務(wù)書，明確責(zé)任。對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和控制計(jì)劃的制定，制定范圍、工期、預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)、變更、質(zhì)量、溝通等計(jì)劃。 3、在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)書進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)。在里程碑的各個(gè)實(shí)施階段進(jìn)行定期評(píng)審會(huì)議，發(fā)現(xiàn)潛在或者已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議，協(xié)調(diào)各方面資源共同解決。對(duì)于未完成