幼兒園《戲劇主題活動方案》培訓PPT.ppt

1、,幼兒園戲劇主題活動方案,猴山上的故事 一、主題說明： 本主題來自中國美術水墨動畫片過猴山。該動畫片1958年由上海美術電影廠出品，已成經(jīng)典。片長僅10分鐘，卻詼諧、幽默，具有很高的藝術價值。,本主題以 觀看動畫片過猴山為起點來展開活動，通過欣賞動畫片來激發(fā)幼兒模仿角色的興趣。主題凸顯“猴子學樣”這一典型情節(jié)，讓幼兒對“學樣”有著直觀的理解。而“學樣”即是模仿，模仿亦是戲劇表達的基礎,在創(chuàng)作過程中，以欣賞動畫片過猴山作為幼兒的前期經(jīng)驗，讓幼兒創(chuàng)作猴子們的日?；顒雍蜖顟B(tài)，作為劇情的開端，接著“猴王爭霸”為劇情的發(fā)展部分，最后引出“訓猴人上山”，為情節(jié)的高潮部分。尤其在情節(jié)發(fā)展與高潮部分，也即“猴

2、王爭霸”與“訓猴人上山”，有幼兒預留了較大的創(chuàng)作空間。,為保證主題的順利開展，在主題實施過程中，教師要注意豐富幼兒關于猴子外形特征與生活習性的知識，可讓幼兒觀看動物世界西游記等相關視頻片段，做好前期經(jīng)驗的鋪墊。,二、戲劇主題活動方案流程,主題目標的制定 區(qū)域設置 家長工作 具體活動設計,（一）主題目標,1.了解過猴山這一動畫作品的故事內(nèi)容，知道“學樣”就是模仿，理解主要角色之間的關系。（知識層面戲劇話題） 2.能在動畫片的提示及教師的引導下，用肢體與表情表現(xiàn)老漢及猴子們的典型特征、情緒狀態(tài)。（表達能力肢體與表情） 3.能在教師的提示下，想象與描畫過猴山中的其他角色的典型外貌和行為特征。（思考能

3、力想象） 4.能在教師的提示下選用合適的材料，進行角色裝扮以及猴山場景的布置。（認知表達能力）,5.大膽創(chuàng)編“猴子們的日常活動”、“猴王爭霸”以及“訓猴人上山”的情節(jié)，嘗試在教師的幫助下創(chuàng)作劇本部分內(nèi)容。（思考能力情節(jié)、場景、價值與態(tài)度） 6.能在教師的指導下與同伴協(xié)商不同的想法，積極與其他角色配合，并能夠在教師的指導下進行角色間的呼應，表演時動作、表情較為鮮明、夸張，能被對方和觀眾理解。（合作能力表演能力） 7.敢于在集體面前表現(xiàn)自己，知道并遵循一定的劇場規(guī)則，明確并初步堅持好自己扮演的角色，能在教師的幫助下合理順序上下場，并進行正確的站位。（表演能力意義交流、舞臺行動；認知-劇場）,（二）區(qū)域設置,語言區(qū) 為過猴山動畫配音；即興創(chuàng)編猴子與老漢之間的對話，邊欣賞過猴山的動畫或連環(huán)畫，邊進行對話交流。,美工區(qū) （1）利用帳篷、梯子、樹葉、紙盒等制作猴山的布； （2）制作猴子、老漢、猴王、訓猴人等角色的面具、服飾等； （3）制作幼兒創(chuàng)編情節(jié)所需要的道具，如酒瓶、帽子、王冠、旌旗等。 （4）師幼共同設計和制作猴山上的故事的演出海報。,表演區(qū) （1）表演游戲“猴子學樣”幼兒分角色從模仿某一動作逐漸加大難度到模仿一系列動作。 （2）可進行拓展活動，讓幼兒模仿其他動漫人物，也可以進行真人模仿秀。 （3）根據(jù)創(chuàng)作的劇本進行分幕