都江堰市初2019屆八年級下學期考試-物理

1、都江堰市初2019屆八年級下學期末考試物 理注意事項：1.本試卷110分，其中A卷90分，B卷20分。考試時長90分鐘。2.A、B卷選擇題的答案用2B鉛筆填涂在答題卷的機讀卡上。其它題解答在答題卷相應的位置，超出答題區(qū)域書寫的答題無效。卷（90分）第卷 選擇題（28分）一、選擇題(28分，每題2分)：請將各題中唯一正確答案番號填涂在機讀卡上1.拿起兩個雞蛋的力是1N，那么，拿起一本八年級下冊物理書的力大約是( )A.0.2 N B.1 N C.2 N D.10 N2.兩手同時用8N的力向兩側(cè)拉彈簧測力計兩端的掛鉤，測力計的示數(shù)是( )A.0 N B.8 N C.16 N D.20 N3.劃船時

2、，使船向前運動的力是( )A.水對槳的作用力 B.人對槳的作用力C.槳對水的作用力 D.槳對人的作用力4.物體在平衡力的作用下，下列說法中哪個正確( )A.物體一定處于靜止狀態(tài) B.物體一定做勻速直線運動C.物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生變化 D.物體的運動狀態(tài)一定不發(fā)生變化5.重80N的物體放在水平桌面上，滑動時受到的阻力是13N，要使物體做勻速直線運動，所需的水平拉力是( )A.13 N B.67 N C.80 N D.93 N6.用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體，測量的結(jié)果是( ) A.天平和彈簧測力計測的都相同 B.天平測的相同,彈簧測力計測的不同C.天平和彈簧測力計測的都不同

3、D.天平測的不同,彈簧測力計測的相同7.豎直向上拋出的物體能在空中向上運動一段時間才落下來，這是因為( )A.物體有慣性，同時受到重力作用 B.物體的慣性大于它所受到的阻力C.物體受到一個向上的作用力 D.物體向上的慣性力大于向下的阻力8.如圖所示的實驗不能說明大氣壓存在的是( )9.主要依靠空氣的浮力升空的物體是( )A.熱氣球升空 B.風箏在空中飛行C.飛機在空中飛行 D.衛(wèi)星在太空中運動10.龍卷風的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風能“吸”起物體是因為( )A.龍卷風增大了空氣對物體的壓力 B.龍卷風使物體受到的重力變小C.龍卷風內(nèi)部壓強遠小于外部壓

4、強 D.迷信中的龍把物體“抓”到空中11.如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )A.ABC是一個省力杠桿B.指甲刀有三個杠桿，都是省力杠桿C.D處刀刃較薄，可以增大壓力D.杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦12.關于簡單機械，下列說法中正確的是( )A.定滑輪不僅能改變力的大小而且能改變力的方向B.做功越多的機械，其機械效率就越高C.使用滑輪組不僅省力而且省功D.功率越大的機械，做功就越快13.如圖所示，鋼珠沿豎直平面上的光滑軌道abcd從a點運動到d點的過程中，鋼珠( )A.通過d時的速度比通過c時小B.在c點比在b點的重力勢能小C.從a運動到b的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為

5、動能D.從b運動到c的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 14.動物為了適應自身生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位。對此，從物理學的角度給出的解釋錯誤的是( )A.泥鰍體表有一層滑黏的液體，可減小摩擦以利于鉆入泥洞B.魚主要靠鰾的調(diào)節(jié)作用從而改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉C.啄木鳥的喙很尖細，可以增大壓強，從而鑿開樹干，捉到里面的蟲子D.壁虎的腳掌上有許多“吸盤”，從而利用大氣壓使其在天花板上不會掉下來第卷 非選擇題（62分）二、填空題(32分，每空2分)15.如圖所示，運動員向斜上方推出鉛球，由于受到 力的作用，使鉛球做曲線運動，此力的施力物體是 。16.靜止在水平桌面上的書受到豎直向下的

6、重力G，與此同時，桌面對書產(chǎn)生一個豎直向上的支持力N，書對桌面必產(chǎn)生一個豎直向下的壓力F。這三個力中G和N屬于一對 力， 屬于一對作用力和反作用力。17.“雪天路滑，注意行走安全”。下雪后物體與地接觸面間的摩擦力變 ；人在冰雪地面行走時腳向前滑，身體由于有 容易向后仰倒。18.裝修房屋時，工人師傅將一根灌有水(水中無氣泡)且足夠長的透明塑料軟管兩端靠在墻面上不同的地方并在兩端水面處做出標記。根據(jù)物理知識 原理可知，這兩點標記在同一 面上。19.如圖所示，用彈簧測力計掛著同一鐵塊先后浸沒在甲、乙兩種液體中（與杯底均未接觸），觀察到在乙液體中時，彈簧測力計示數(shù)較大,則該鐵塊在甲液體中所受的浮力 在

7、乙液體中所受的浮力，甲種液體的密度 乙種液體的密度。（兩空皆選填“大于”、“等于”或“小于”)。20.如圖所示，輕質(zhì)杠桿AB可以線O點轉(zhuǎn)動，在A點懸掛一重物，在B點施加一豎直向下的動力，使杠桿在水平位置保持平衡。若將動力改變?yōu)檠靥摼€方向，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則動力臂 ，動力 （選填“增大”或“減小”)。21.如圖所示,小王用200 N的水平推力使重為500 N的物體沿水平地面以0.2 m/s的速度勻速前進2 m，小王突然撤去推力，物體由于慣性又前進了0.1 m。推力做的功是 ，推力做功時的功率是 。22.能是物體具有做功的本能。飛行的子彈能穿過木板，是靠子彈的動能做功；蓄在高處的水能用

8、來發(fā)電，是靠水的 做功；上發(fā)條的時鐘能走動，是靠發(fā)條的 勢能做功。三、作圖與計算題(16分)：計算題的解答應寫出公式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分23. (1)(2分) (2)(2分)一足球不慎掉 在如圖所示進水中漂浮在水面 中，O是杠桿的上，如圖所示，試 支點，畫出力F作出足球所受力的 的力臂并用字母示意圖。 L標明。24.(6分)植樹節(jié)里，小倩同學用水桶提了15 kg水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1 kg，桶中水深h為30 cm，桶底內(nèi)面積為4.010-2 m2，提水時，手的受力面積為1.010-3 m2。（水的密度為1.0103 kg/m3，取g 10 N/kg），求：(

9、1)提水時，人手受到的壓強；(2)水對桶底的壓力。25.(6分)小剛用如圖所示裝置測出了金屬合金塊的密度。圖中A0是一根輕質(zhì)硬棒，可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，已知A03BO。開始容器是空的，實驗時小剛用細繩將金屬合金塊懸掛在B點，用彈簧秤在A點施加一向上的拉力，A0桿水平靜止時，彈簧秤讀數(shù)為F13.0 N。當向容器中加入適量的水，使之完全浸沒金屬合金塊，A0桿水平靜止時，彈簧秤讀數(shù)為F22.5 N。水的密度為1.0103 kg/m3。求： (1)金屬合金塊的重量G；(2)完全浸沒時金屬合金塊受到水的浮力F浮；(3)金屬合金塊的密度。四、實驗探究題(14分)26.(6分)小明同學為探究壓強與哪些因素有關

10、，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個實驗。實驗將不易于直接測量的“壓強”用容易直接觀察的海綿“凹陷”深度反映出來。(1)該探究實驗用到的實驗方法有 、 (從“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”或“累積法”中選填）。(2)比較甲圖和 圖所示實驗,說明受力面積相同時， 越大，壓強越大。(3)比較甲圖和丙圖實驗，說明 相同時， ，壓強越大。27.(8分)興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”時，提出了四種設想： 與物體接觸面積大小有關；與物體受到的壓力大小有關； 與物體的運動速度有關； 與物體間接觸面的粗糙程度有關。為了驗證以上猜想是否正確，小組利用上圖所示裝置

11、進行了實驗。實驗中所用的木塊完全相同，操作方法正確，實驗過程及實驗數(shù)據(jù)如表所示。(1)由第1和第2次實驗，可驗證猜想 (選填序號)是錯誤的。(2)由第1和第3次實驗，可得出的結(jié)論是：滑動摩擦力的大小與物體 。(3)由第1和第4次實驗，可得出的結(jié)論是：其它條件一定時，物體受到的壓力越大， 。 (4)除第2和第5次兩組實驗可驗證猜想外，還有兩組實驗也可驗證猜想 ，這兩組實驗是 。卷（20分）第卷 選擇題（10分）一、選擇題(10分，每題2分)：有一個或兩個選項符合題目要求，全選對得2分，選對但不全得1分，選錯或不選得0分1.如圖所示，一重量為20N的物體夾在兩木板之間，物體左右兩側(cè)面與兩塊木板間的

12、動摩擦因數(shù)相同。若把該物從上面勻速抽出，需50N的力。若把它從下面勻速抽出，則需多大的力(設兩木板對物體的壓力不變)( )A.10 N B.20 N C.30 N D.50 N2.如圖所示，把一根兩端開口的細玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿管下上升的高度為h。不考慮溫度的影響，把這個自制的氣壓計從山下移到山上后( ) A.h增大 ，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓B.h減小 ，瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓C.h增大 ，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓D.h減小 ，瓶內(nèi)氣壓小于外界氣壓3.圖中放在水平面上的容器重為G1，容器內(nèi)盛有重G2的液體，用N1表示容器對桌面的壓力，N2表

13、示液體對容器底的壓力，則N1和N2應滿足( )A.N1 G1 G2 N2 G2B.N1 G1 G2 N2 G2C.N1 G1 G2 N2 G2 D.N1 G1 G2 N2 G24.如圖所示，在底面積為100 cm2的容器中，一個重量為6 N的實心木塊，在水中處于靜止狀態(tài)。此時繩子的拉力為2 N（水的密度為1 g/cm3）。A.木塊受到的浮力為4 N B.木塊的密度為0.75 kg/dm3C.剪斷繩子后，水對容器底部的壓力增加了2 ND.剪斷繩子后，水對容器底部的壓強減少了200 pa5.如圖所示，物體A的質(zhì)量m12 kg，在拉力F的作用下，物體A以0.1 m/s的速度在水平面上做勻速直線運動，

14、彈簧測力計的示數(shù)為12 N，忽略滑輪與繩子的摩擦力以及滑輪、彈簧測力計和繩子所受的重力，并且繩子足夠長，則( )A.拉力F的大小為12 NB.拉力做功的功率是1.2 WC.物體A與水平面間摩擦力f的大小為24 ND.物體A運動10 s的過程中，拉力F所做的功為12 J第卷 非選擇題（10分）二、綜合題(10分)6.(4分)某地在湖面上修建一座大橋，下圖甲是使用吊車向湖底投放圓柱形石料的示意圖。在整個投放過程中，石料以恒定速度v0.1 m/s下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時間t變化的圖像（從t 0時刻開始投放到石料剛好接觸湖底前）。忽略水的摩擦阻力，g取l0 Nkg。(1)石料的質(zhì)量m kg；(2

15、)完全浸沒后，石料所受的浮力 N；(3)圓柱形石料的密度 g/cm3；(4)湖底受到水的壓強P Pa。7.(6分)兩個實心正方體A、B由密度均為的同種材料制成，它們的重力分別是GA和GB，已知GA 10 N。(1)(1分)如圖甲所示。將A、B兩物均放置在水平桌面，兩物對桌面的壓強分別是PA、PB，且PAPB12。由此可求出GB ；(2)(2分)如圖乙所示。用兩滑輪組分別勻速提升A、B兩物，兩動滑輪重量均為G動 ，不計繩重和摩擦,此時兩滑輪組的機械效率之比為AB 4148。試求出動滑輪重力G動(要求寫出公式和重要驗算步驟）；(3)(3分)如圖丙所示。將B物體浸沒在水中，不計繩重和摩擦，水 1.0

16、103 kg/m3，用F 24 N的拉力恰好能勻速提升浸沒在水中且一直沒露出水面的B物體，試求出B材料的密度(要求寫出公式和重要驗算步驟）。都江堰市初2019屆八年級下學期末考試物理參考答案卷一、選擇題1234567891011121314CB AD A BA D A C AD C B 二、填空題15. 重 地球 16.平衡 N和F 17. 小 慣性 18. 連通器 水平19.大于 大于 20.減小 增大 21.400J 40W 22.重力勢能 彈性三、作圖與計算題23. (1) (2)24.(1)P F/S (G水G桶)/S手 (m水g m桶g )/S手 (15kg10 N/kg 1kg10

17、 N/kg)/1.010 -3 m 21.610 5 pa(2)F PS 木gh S底 1.0103 kg /m3 10 N/kg0.3m410 -2 m 2 120 N 25.(1)根據(jù)杠桿平衡條件F1 L1 F2 L2 可得：F1AO GBOG F1AO/BO 3 N 3 9 N(2)F2 AO (GF浮)BOF浮 G FAO/BO 9 N 2.5 N3 1.5 N(3)由G Vg F浮 木Vg 可得: G木/ F浮 9 N1.0103 kg /m3 /1.5 N 6103 kg /m326.(1) 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 (2) 乙 壓力 (3) 壓力 受力面積越小27.(1) (2) 接觸面積大小無關 (3) 摩