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1、3、桃花心木【林清玄】,體裁:散文,綏德四小 高潤芳,桃花心木,常綠喬木,樹皮淡紅褐色。多米尼加共和國的國樹,原產(chǎn)南美洲,中國南部也有栽培。樹高可達50米。,學習提綱:,1、自由朗讀課文410自然段,說說種樹人的哪些做法令作者感到奇怪? 2、仔細讀課文1213自然段,回答他為什么這樣做? 3、從種樹的故事中,說明了一個什么道理?,四 點 奇 怪,時間不確定.,水量不確定.,樹 木 枯 萎,天數(shù)不確定.,苗數(shù)不確定.,種樹人奇怪的地方:,但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢? 后來我以為他太忙,才會做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?,反問句。,種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年
2、的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學會在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是摸不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根的樹,長成百年大樹就不成問題了。,樹木的“不確定”指什么?,種樹人語重心長地說:“如果我們每天都來澆水,每天定時澆一定量的水,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒?!?這段話有什么深刻的含義?,討論,作者從種樹人的話中得到的啟示:不止是樹,人也一樣,在不確定中生活的人
3、,能比較禁得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。,人的“不確定”指什么?,(樹木的“不確定”是指天氣變化無常,人的“不確定”是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。),舉些生活中的例子來說一說,一場意外的車禍可能奪走一個人的雙腿;可能因生病而雙目失明;一場突如其來的災難,可能讓人妻離子散,種樹人的話得到證實了嗎?你是從哪里看出來的?,種樹人不再來了,可樹已與屋同高,是那么優(yōu)雅自在,生機勃勃。,種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。,種樹人不用來了,因為這些樹的根扎得很深,能不斷地從土壤中吸取水份,
4、不用別人的澆灌,經(jīng)得起干旱、風暴,茁壯地生長起來。,我悟出的道理是: 育人如育樹,只有在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗,克服依賴性,才能生存發(fā)展,成為強者。,總結(jié):,作者通過和種樹人的對話,深受感動,明白了 “十年樹木百年樹人”的哲理。作者在描寫和敘述中轉(zhuǎn)承自然流暢,運用借物喻人的寫作手法,生動地點明了文章的主旨。 今天學完這篇課文后老師也很受啟發(fā),希望我們都能夠做一個經(jīng)受得起考驗、獨立自主、具有自我生存能力的人!,假如你是一棵桃花心木苗, 你會對種樹人說些什么?,你們會說什么,課堂檢測: 一、說一說,二、寫一寫,1、假如生活中我考試失敗了,我會( )。 2、假如長跑中我摔倒了,我會( )。 3、假如我被病魔折磨的痛苦難忍,我會( )。,三、名句積累。,不經(jīng)風雨,難成大樹。 不受百煉,難以成鋼。 陽光總在風雨后。 自古英雄多磨難。
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