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文檔簡介
1、,統(tǒng)計與概率的考點分析,德清縣新市鎮(zhèn)中 余長建,一、中考卷研究 (一) 中考對知識點的考查: 2005、2006年部分省市課標(biāo)中考涉及的知識點如下表: ,(二)中考熱點: 概率是新課標(biāo)下新增的一部分內(nèi)容,從近幾年課改實驗區(qū)的中考試題來看,概率在試題中占有一定的比例,一般在10分左右,而判斷游戲是否公平,哪種方式更合算,應(yīng)引起同學(xué)們的關(guān)注,因此,概率已成為近幾年中考命題的亮點和熱點.,二、中考命題趨勢及復(fù)習(xí)對策,在中考命題中,關(guān)于概率的考題,多設(shè)置為現(xiàn)實生活中的情境問題,要求學(xué)生能分清現(xiàn)實生活中的隨機事件,并能利用樹狀圖及列表的方法計算一些簡單事件發(fā)生的概率,并利用概率的大小來衡量游戲是否公平因
2、此學(xué)生在復(fù)習(xí)時要多接觸現(xiàn)實生活,多作實驗,留心身邊的每一件事,把實際問題與理論知識結(jié)合到一塊來考慮問題,三、統(tǒng)計與中考,(一)中考要求及命題趨勢,1、了解總體、個體、樣本不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果,頻數(shù)分布的意義和作用, 2、理解 頻數(shù)、頻率的概念 3、掌握用扇形統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù),計算加權(quán)平均數(shù),根據(jù)具體問題可選擇合適 的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù) 的集中程度;計算極差和方差,并用它們表示數(shù)據(jù)的離散程度。列頻率分布表,畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖,并解決簡單的實際問題;樣本估計總體的思想,用樣本的平均數(shù)、方差估計總體的平均數(shù),方差。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出合理的判斷和預(yù)測,比較清晰的表示自己的觀點,對日常生活中的
3、某些數(shù)據(jù)發(fā)表自己的看法,認(rèn)識到統(tǒng)計在社會生活及科學(xué)領(lǐng)域中應(yīng)用,并能解決一些簡單的實際問題。 2007年中考將繼續(xù)考查總體、樣本及樣本容量等概念,以及確定平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差。,(二)應(yīng)試對策,1 牢固掌握概念,并能掌握概念間的區(qū)別和聯(lián)系,以及在實際問題中應(yīng)用。 2 統(tǒng)計的特點是與數(shù)據(jù)打交道解題時計算較繁,所以要有意識培養(yǎng)認(rèn)真、耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3 要關(guān)注統(tǒng)計知識與方程、不等式相結(jié)合的綜合性試題,會讀頻率分布直方圖,會分析圖表,注重能力的培養(yǎng)、加大訓(xùn)練力度。,(三)、經(jīng)典考題剖析:,【考題31】今年我市初中畢業(yè)生人數(shù)為128萬人,比去年增加了9,預(yù)計明年初中畢業(yè)生人數(shù)將比
4、今年減少9,下列說法:去年我市初中畢業(yè)生人數(shù)約為 萬人;按預(yù)計,明年我市初中畢業(yè)生人數(shù)將與去年持平;按預(yù)計,明年我市初中畢業(yè)生人數(shù)會比去年多其中正確的是( ) A B C. D,答案:D,【考題32】在樣本方差的計算式S2= (x1-20)2+(x2-20)2+(x10-20)2中,數(shù)字10與20分別表示樣本的 ( ) A容量、方差 B平均數(shù)、容量 C容量、平均數(shù) D標(biāo)準(zhǔn)差、平均數(shù),答案:C,【考題33】下表是某校初三(1)班20名學(xué)生某次數(shù)學(xué)測驗的成績統(tǒng)計表,(1)若這20名學(xué)生成績的平均分?jǐn)?shù)為82分,求x和y的值; (2)在(1)的條件下,設(shè)這20名學(xué)生本次測驗成績的眾數(shù)為a,中位數(shù)為b,
5、求a,b的值,解:(1)根據(jù)題意,得1+5+x+y+2=20 60+705+80 x+90y+1002=8220 , 解得x=5 y=7 (2)a=90 b=80,【考題34】已知一組數(shù)據(jù):6,3,4,7,6,3,5,6 (1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù); (2)求這組數(shù)據(jù)的方差和標(biāo)準(zhǔn)差 解:(1)按從小到大的順序排列數(shù)據(jù):3,3, 4,5,6,6,6,7 平均數(shù)5 眾數(shù)是6,中位數(shù)是55 (2)方差=2 標(biāo)準(zhǔn)差s=,【考題35】小謝家買了一輛小轎車,小謝連續(xù)記錄了七天每天行駛的路程,請你用統(tǒng)計初步的知識,解答下列問題:(1)小謝家小轎車每月(每月按30天計算)要行駛多少千米?(2)若每
6、行駛100千米需汽油8升,汽油每升345元請你求出小謝家一年(一年按12個月計算)的汽油費是多少元? 解:(1)由圖知這七天中平均每天行駛的路程為50(千米) 每月行駛的路程為3050=l 500(千米) 答:小謝家小轎車每月要行駛1500千米 (2)小謝一家一年的汽油費用是4 968元,四、概率與中考,(一)中考要求及命題趨勢 1 在具體情境中了解的概率含義,運用列舉法,計算簡單事件發(fā)生概率; 2 通過實驗,獲得事件發(fā)生的概率,知道大量重復(fù)實驗時頻率可作為事件發(fā)生概率的估計值; 3 通過進(jìn)一步豐富對概率的認(rèn)識解決一些實際問題。 2007年將進(jìn)一步考查在具體情況中求簡單事件發(fā)生的概率以及運用概
7、率的知識對一些現(xiàn)象作出合理的解釋。,(二)應(yīng)試對策 1 牢固掌握概率的求法。 2 注重概率在實際問題中的應(yīng)用。 3 要關(guān)注概率與方程相結(jié)合的綜合性試題,加大訓(xùn)練力度,注重能力培養(yǎng)。,(三)、經(jīng)典考題剖析: 【考題41】.在一次向“希望工程”捐款的活動中,已知小剛的捐款數(shù)比他所在學(xué)習(xí)小組中13人捐款的平均數(shù)多2元,則下列判斷中,正確的是( ) (A)小剛在小組中捐款數(shù)不可能是最多的 (B)小剛在小組中捐款數(shù)可能排在第12位 (C)小剛在小組中捐款數(shù)不可能比捐款數(shù)排在第7位的同學(xué)的少 (D)小剛在小組中捐款數(shù)可能是最少的 答案:B,【考題42】.現(xiàn)有編號為a1,a2,a2004的盒子,按編號從小到
8、大的順序排放已知a1中有7個球,a4中有8個球,且任意相鄰四個盒子裝球總數(shù)為30個,那么a2004盒中有 個球 答案:8,【考題43】 某校九年級三班在體育畢業(yè)考試中,全班所有學(xué)生得分的情況如下表,那么該班共有_人,隨機地抽取l人,恰好是獲得30分的學(xué)生的概率是_,從表中你還能獲取的信息是_ _ (寫出一條即可),解:65; .如:隨機抽了1人恰好獲得2426分的學(xué)生的概率為,【考題44】 質(zhì)量檢查員準(zhǔn)備從一批產(chǎn)品中抽取10件進(jìn)行檢查,如果是隨機抽取,為了保證每件產(chǎn)品被檢的機會均等 (1)請采用計算器模擬實驗的方法,幫質(zhì)檢員抽取被檢產(chǎn)品; (2)如果沒有計算器,你能用什么方法抽取被檢產(chǎn)品 解:
9、(1)利用計算器模擬產(chǎn)生隨機數(shù)與這批產(chǎn)品編 號相對應(yīng),產(chǎn)生10個號碼即可;(3)利用摸球游戲或抽簽等,【考題45】 如圖l6l是一個經(jīng)過改造的臺球桌面的示意圖,圖中四個角上的陰影部分分別表示四個入球孔,如果一個球按圖 中所示的方向被擊出(球可以經(jīng)過多次反射人那么該球最后將落人的球袋是() A1號球袋 B2號球袋 C3號球袋 D4號球袋 解:B. 點撥:球走的路徑 如圖l6l虛線所示,五、考點1 概率的應(yīng)用與探究 (一)、考點講解: 1計算簡單事件發(fā)生的概率: 列舉法: 2針對實際問題從多角度研究事件發(fā)生的概率,從而獲得合理的猜測.,:,(二)、經(jīng)典考題剖析: 【考題51】 中央電視臺的“幸運5
10、 2”欄目中的“百寶箱”互動環(huán)節(jié)是一種競猜游戲,游戲規(guī)則如下:在20個商標(biāo)牌中,有5個商標(biāo)牌的背面注明一定的獎金額,其余商標(biāo)牌的背面是一張哭臉,若翻到哭臉,就不得獎參與這個游戲的觀眾有3次翻牌的機會(翻過的牌不能再翻)某觀眾前兩次翻牌均獲得若干獎金,那么他第三次翻牌獲獎的概率是( ) 解:C點撥:由于20個商標(biāo)中共有5個商標(biāo)注明獎金,翻2次均獲獎金后,只剩下3個注明獎金的商標(biāo),又由于翻過的牌不能再翻,所以剩余的商標(biāo)總數(shù)為18個因此第三次翻牌獲獎的概率為.,【考題52】 一布袋中放有紅、黃、白三種顏色的球各一個,它們除顏色外其他都一樣,小亮從布袋中摸出一個球后放回去搖勻,再摸出一個球請你利用列舉
11、法(列表或畫樹狀圖)分析并求出小亮兩次都能摸到白球的概率,解:列表如下:,答:小亮兩次都能摸到白球的概率為,六、考點2:一步實驗事件的概率 (一)、考點講解: 一步實驗事件的概率,等于實驗中我們關(guān)注的結(jié)果的次數(shù)除以所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果的次數(shù),用公式表示為: 一步實驗事件的概率=,(二)、經(jīng)典考題剖析: 【考題61】 口袋中放有3只紅球和11只黃球,這兩種球除顏色外沒有任何區(qū)別,隨機從口袋中任取一只球,取到黃球的概率是_ 解: 點撥:實驗中,我們關(guān)注的結(jié)果的次數(shù) 是11,所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果的次數(shù)是14,故取到黃球的概率,【考題62】 一個口袋中有4個白球,1個紅球,7個黃球攪勻后隨機從袋中摸出
12、1個是白球的概率是_ 解:,七、考點3: 兩步實驗事件的概率 (一)、考點講解: 兩步實驗事件的概率計算方法主要有兩種:1是列表法,2是畫樹狀圖,對于復(fù)雜事件的概率只有通過大量的重復(fù)實驗來解決,實驗次數(shù)越多,所得數(shù)據(jù)越精確,計算概率越接近實際概率,【考題71】 在一個不透明的袋中裝有降顏色外其余都相同的3個小球,其中一個紅球、兩個黃球如果第一次先從袋中摸出一個球后不再放回,第二次再從袋中摸出一個,那么兩次 都摸到黃球的概率是多少 解: .點撥:畫樹狀圖如下: 所有等可能的結(jié)果有6種, 而都是黃球的結(jié)果有2種, 所以概率為 。,【考題72】 將分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3的三張卡片洗勻后,背面朝上放在
13、桌面上隨機地抽取一張作為十位上的數(shù)字(不放回),再抽取一張作為個位上的數(shù)字,能組成哪些兩位數(shù)?恰好是“3 2”的概率為多少?,解:畫樹狀分析圖如圖l43,從而得到所組成的兩位數(shù)有6個:12、13、21、23、31、32恰好是32的概率是,八、考點4: 統(tǒng)計與 概率多種聯(lián)系題 (一)、基礎(chǔ)經(jīng)典題 【備考1】 某號碼鎖有2個撥盤,每個撥盤上有從0到 9共十個數(shù)字,當(dāng)2個撥盤上的數(shù)字組成某一個二位數(shù)字號碼(即:開鎖號碼)時,鎖才能打開如果不知道開鎖號碼,問:試開一次就能把鎖打開的概率是( ) A、 B、 C、 D以上結(jié)論都不對 【備考2】設(shè)有12只型號相同的杯子,其中一等品7 只,二等品3只,三等品
14、2只,則從中任取1只,是二等品的概率等于( ) A、 B、 C、 D、,【備考3】一布袋中有紅球8個,白球5個和黑球12個,它們除顏色外沒有其他區(qū)別,隨機地從袋中取出1球不是黑球的概率為( ) A、 B、 C、 D、 【備考4】甲組有 5位女生和10位男生,乙組有 8位女生和15位男生,以下說法正確的是() A在乙組中隨機地抽調(diào)一人恰為女生的機會比在甲組中隨機地抽調(diào)一人恰為女生的機會大 B在乙組中隨機地抽調(diào)一人恰為男生的機會比在甲組中隨機地抽調(diào)一人恰為男生的機會大 C在乙組中隨機地抽調(diào)一人恰為女生的機會比在甲組中隨機地抽調(diào)一人恰為男生的機會大 D在乙組中隨機地抽調(diào)一人恰為男生的機會比在甲組中隨
15、機地抽調(diào)一人恰為女生的機會小,【備考5】“從一布袋中隨機摸出1球恰是黃球的概率為 ”的意思是( ) A摸球5次就一定有1次摸中黃球 B摸球5次就一定有4次不能摸中黃球 C如果摸球次數(shù)很多,那么平均每摸球5次就有一次摸中黃球 D布袋中有1個黃球和4個別的顏色的球,(二)、學(xué)科內(nèi)綜合題 【備考6】如圖l67所示,有一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上有一個可轉(zhuǎn)動的指針,已知指針轉(zhuǎn)動一定的時間后停在紅色部分、黃色部分、白色部分三者的概率之比為5:7:4,轉(zhuǎn)盤的半徑為2個單位,則紅色部分、黃色部分、白色部分面積各是多少?,(三)、跨學(xué)科滲透題 【備考7】如圖l-6-8 的電路中,燈泡L1、L2、L3、L4、L5無損,若閉
16、合其中一開關(guān),則燈泡L3能發(fā)光的概率是多少?,【備考8】隨機抽取某城市一年(以 360天計)中的 30天的日平均氣溫狀況統(tǒng)計如下: 請根據(jù)上述數(shù)據(jù)填空: 該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_; 該城市一年中日平均氣溫為26的約有_天; 若日平均氣溫在1723為市民“滿意溫度”,則該城市一年中達(dá)到市民“滿意溫度”的約有_天,(四)實際應(yīng)用題 【備考9】某地區(qū)的年降水量,在100150毫米范圍劃內(nèi)的概率是012,在150200毫米范圍內(nèi)的概率是025,在200250毫米范圍內(nèi)概率是016,在250300毫米范圍內(nèi)的概率是014計算年降水量在100200毫米范圍內(nèi)的概率與在150300毫米范圍內(nèi)的概率 (五)、滲透
17、新課標(biāo)理念題 【備考10】(探究題)將兩個紅色小球和兩個白色小球放入一布袋里,攪勻后,隨機取出其中的兩個你認(rèn)為以下三個結(jié)果(兩個紅球、兩個白球、一個紅球一個白球)發(fā)生的概率相同嗎?,【備考11】(探究題)拋擲兩個普通的正方體骰子,把兩個骰子的點數(shù)相加,則“第一個骰子為1、第二個骰子為6,是“和為7”的一種情況,我們可以將它記為(1,6),如果一個游戲規(guī)定,擲出“和為7”時甲方贏,擲出“和為9”時乙方贏,請預(yù)測甲乙雙方獲勝的概率各是多少?,【備考12】(探究題)從生產(chǎn)的一批螺釘中抽 取1000 個進(jìn)行檢查,結(jié)果有4個是次品,如果從這批螺釘中任取一個螺釘,那么取到次品的概率約是多少?,【備考13】(探究題)在一個布口袋里裝著紅色,黑 色、藍(lán)色、白色的小球各5個, 將它們在布袋內(nèi)攪勻,隨機地從布袋中取出一個球 恰好取出一個白球的概率是多少? 假如小張第一次和第二次取球都恰好取出了白球,他把這兩次取出的兩個白球放在一邊的桌子上,從攪勻了的剩下的小球中隨機地摸第3個球
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