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文檔簡介
1、第2課 開始新學習,第1站,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,物理使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。 培根,自讀課文,找重點內容:,1、學習的理由; 2、義務教育知識; 3、中學生為什何要認真學習?,學習的理由:,1、學校是知識的殿堂,進步的階梯。 2、通過學習,我們發(fā)現自己的潛質,培育自己的能力。 3、接受義務教育,是每個中國公民法定的權利和義務。,各抒己見話學習動機 1、學習是個體生存的必要手段。2、學習可以促進人的成熟。3、學習可以提高人的素質。4、學習是文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁和紐帶。,關于義務教育你知道多少?,歷史上最早實施義務教育的是_。 _世紀中期以后,義務教育才
2、普遍興起。 我國實施義務教育從_年開始。 _年內地基本普及了九年義務教育,掃除了文盲。,知識延伸,德國,19,1986,2000,情景表演,幫幫子強,看課本圖片有何感想?如何珍惜自己的學習機會?學校教育對我們的成長,國家的發(fā)展和民族的進步有何意義?,想 一 想 ?,談收獲,我們的學習環(huán)境和受教育的權利是來之不易的。學習也是我們成才的重要的和唯一的途徑。因此,我們應該珍惜這樣的環(huán)境,積極主動地學習,不怕學習中遇到的困難,同時還要能運用科學的學習方法改進我們的學習效率。,1.人要受教育,_才能得到健全發(fā)展。 2.在學校,我們能夠系統地接受_ , 從而拓展自己的_, 開啟自己的_ ,提升自己的_。,
3、鞏固練習:,心智,教育,視野,智慧,才能,3.許多有趣的知識,經過_我們才能知道。通過_我們會發(fā)現原來_的潛能,這樣,我們就能夠更加正確地了解自己的個性, 找到并且發(fā)展自己優(yōu)勢的潛能,將來回報社會,奉獻國家的能力。,學習,學習,沒有意識到,4.對現代社會的每個人來說,都是終生的主題。不同的人生階段,會有不同的學習任務,通過不斷的學習,人們提高了自己的,提升了自己的 ,增強了自己回報社會的能力。,學習,才能,思想境界,概括題:,對現代人來說,義務教育是為公民生活打下文化知識基礎的必備教育,對一個民族的科學文化水平,對一個國家的興旺發(fā)達都極為重要。,我們要倍加珍惜這三年的寶貴時光,用今天辛勤的汗水
4、換來美好的明天。談談你對這句話的理解。,青少年到學校學習,既是在享有受教育的神圣權利,同時也是在自覺履行作為中國公民的光榮義務。在現代社會,只有具備了必要的知識和技能,立足于社會,未來,才能為民族,國家多作貢獻。,第2站 學習風向標,第2站學習風向標,預習提示:,說說學習態(tài)度的重要性。? 習慣,學習習慣分別是什么? 你怎樣理解“學習有法,學無定法”? 你能告訴大家你有哪些好的學習方法? 讀名人的讀書法,你有何想法?,如何學習,清華圖書館,1、樹立端正的學習態(tài)度。,2、養(yǎng)成良好的學習習慣。,3、選擇適合自己的學習方法和策略。,4、制定學習計劃。,態(tài)度,一種行為傾向。以及對人和事物的看法。 比如:
5、學習上,認真、積極向上、嚴謹求實 (積極) 粗心大意、馬虎應付。(消極 ) 說說學習態(tài)度的重要性。?,自動化的行為方式,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控。 比如:邊讀書邊看電視,躺著看書,抄別人的作業(yè),課前不預習.(壞習慣) 邊讀書邊思考,及時復習,按時完成作業(yè).(好習慣),習慣,一些好習慣,認真預習的習慣 專心聽課的習慣 及時復習的習慣 獨立完成作業(yè)的習慣 做完作業(yè)后,細心檢查的習慣。,自己有哪些不合適的學習方法,習慣,態(tài)度?你該如何退貨組內交流學習經歷,經驗,學習方法等等。,相互交流:,你知道的學習的名言有哪些?,各抒己見:,三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。 黑發(fā)不知勤學早,白首方悔
6、讀書遲。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。 未來的文盲不是不識字的人,而是不 會學習的人。,讀白居易、楊樂和華羅庚的學習經歷,你有何感想?,談感想:,(1)端正學習態(tài)度,做好努力學習,克服困難的心理準備。 (2)加強自我控制能力,學會自主學習。 (3)了解學習和認知規(guī)律,提高學習效率。 (4)科學按排時間,養(yǎng)成好習慣,持之以恒。,和你的感受一樣嗎?,測你具備哪些好的學習方法?比比看誰具備最多?,怎樣選擇適合自己的學習方法?,學習有法,學無定法: 針對具體的學科,個人習慣和能力,選擇適合自己的學習方法和策略。,四多:讀得多、想得多、寫得多、問得多,五種: 1.泛覽 2.硬看 3.專精 4.活讀 5.參讀
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