高考修改病句(最全面).ppt

1、20:59,1,辨析并修改病句,20:59,2,辨析病句 選擇題,語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng),殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類(lèi)型,20:59,3,20:59,4,語(yǔ)法分析法,語(yǔ)法體系中句子成分共分為六種 “主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)” 病句修改并不難，主干部分首先看。,20:59,5,1、主語(yǔ),主語(yǔ)是陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事什么物”。 例如： 提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平 是億萬(wàn)人民群眾的切身事業(yè)。,20:59,6,2、謂語(yǔ),謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)的， 說(shuō)明主語(yǔ)的說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或怎么樣“。 例如： 滿天烏云 頓時(shí)消散了。 樹(shù)葉 黃了。 小王 今年十六歲。 明天 星期日。,20

2、:59,7,3、賓語(yǔ),賓語(yǔ)在謂語(yǔ)后面，表示動(dòng)作、 行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。 例如： 馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭(zhēng)和為無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。,20:59,8,4、定語(yǔ),定語(yǔ)是名語(yǔ)前面，用來(lái)修飾名詞的。 例如： 花園里那幾朵美麗的盛開(kāi)著的紅色的玫瑰花被人摘走了。,20:59,9,5、狀語(yǔ),狀語(yǔ)是動(dòng)語(yǔ)或形容詞前面， 用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞。 例如： (1)他已經(jīng)走了。 (2)咱們北京見(jiàn)。 (3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。 (4)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。 短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)的前邊，如： 在杭州我們游覽了西湖勝景。,20:59,10,6補(bǔ)語(yǔ),補(bǔ)

3、語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞后面， 補(bǔ)充說(shuō)明。 例如： (1)廣大人民干得熱火朝天。 (2)他寫(xiě)的字比原來(lái)不是好一點(diǎn)，而是好得多。 (3)他生于1918年。 (4)他坐在桌子旁。 (5)顏色是那么濃，濃得好象要流下來(lái)似的。,20:59,11,以上是單句的句子成分,單句是由短語(yǔ)或詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)?，能?dú)立表達(dá)一定的意思的語(yǔ)言單位。 復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作語(yǔ)法成分的分句構(gòu)成的。,20:59,12,如何區(qū)分單句復(fù)句,單句只有一套句子成分。 復(fù)句有兩套或兩套以上的句子成分。 例1：就堅(jiān)定不移地為當(dāng)時(shí)的進(jìn)步事業(yè)服務(wù)這一原則來(lái)說(shuō)，我們祖先的許多有骨氣的動(dòng)人事跡，還有它積極的教育意義。,20:59,13

4、,復(fù)句,復(fù)句的構(gòu)成方式有兩種： 一種是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句按一定的次序直接組合起來(lái)。 一種是借助 “關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)”，把兩個(gè)或兩個(gè)以上的分句組合起來(lái)。見(jiàn)書(shū)60頁(yè),20:59,14,遇到有關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句怎么辦？,1、看關(guān)聯(lián)詞是否搭配得當(dāng)。 2、看關(guān)聯(lián)詞位置是否恰當(dāng)。P63 3、看關(guān)聯(lián)詞后的語(yǔ)義是否合符邏輯。特別是遞進(jìn)關(guān)系。,20:59,15,辨析病句 選擇題,語(yǔ)序不當(dāng),搭配不當(dāng),殘缺贅余,結(jié)構(gòu)混亂,不合邏輯,表意不明,六大類(lèi)型,20:59,16,一、語(yǔ)序不當(dāng) P63完整版,20:59,17,1.多項(xiàng)定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),例1、她是一位國(guó)家隊(duì)里的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練。,正確的語(yǔ)序應(yīng)是： 領(lǐng)屬性的

5、詞數(shù)量性的詞動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)形容詞或形容詞短語(yǔ)表性質(zhì)的名詞中心語(yǔ) 改為：國(guó)家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練.,【小提示】復(fù)雜的修飾語(yǔ)要放在簡(jiǎn)單的修飾語(yǔ)之前。,20:59,18,2、狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng),1.這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛引起了議論。,2. 我們順利地按照高老頭畫(huà)的那張簡(jiǎn)圖找到了傳說(shuō)中的那位神射手。,20:59,19,3、定狀錯(cuò)位（見(jiàn)P63）,20:59,20,4.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)序不當(dāng),例1、他如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。 例2、要是一篇作品里的思想有問(wèn)題，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。 例3、蒙古族同胞長(zhǎng)期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來(lái)宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟

6、了，又可以用它作餐具。,20:59,21,特別注意：兩個(gè)分句主語(yǔ)相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)后面；主語(yǔ)不相同時(shí)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)前面。,【竅門(mén)】 關(guān)聯(lián)詞,20:59,22,見(jiàn)P63,5、主賓顛倒。 6、并列語(yǔ)序不當(dāng)。 7、前后對(duì)應(yīng)位置不當(dāng)。 8、修飾詞和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。 9、分句間邏輯關(guān)系顛倒。,20:59,23,見(jiàn)P63,9、分句間邏輯關(guān)系顛倒。 例1、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、老師都來(lái)聽(tīng)課了。 例2、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步。,20:59,24,1、深圳人大通過(guò)了我國(guó)內(nèi)地器官捐獻(xiàn)首部法規(guī)，明確提出了第一次捐獻(xiàn)移植器官的規(guī)則。

7、2、南昌八一起義紀(jì)念館里陳列著好多種當(dāng)年周恩來(lái)使用過(guò)的東西。 05年江西 3、這個(gè)村很好執(zhí)行了黨的富民政策?，F(xiàn)在不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤公糧,而且還不吃國(guó)家救濟(jì)了。,趁熱打鐵,20:59,25,搭配不當(dāng),主干成分,枝葉成分,呼應(yīng)成分,主謂搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),主賓搭配不當(dāng),定語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),狀語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng),一面與兩面搭配不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),并列詞語(yǔ)之間不能完全對(duì)應(yīng),20:59,26,二、搭配不當(dāng),方法：抽出主干。P64,20:59,27,1、主謂搭配不當(dāng)（先看P64),例1、由于加強(qiáng)了生產(chǎn)過(guò)程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外，還銷(xiāo)往河南、河北等

8、省。 例2、這位高能機(jī)械工程師的出色工作和獨(dú)特設(shè)計(jì)，已被國(guó)內(nèi)有關(guān)單位采用，并受到國(guó)外專(zhuān)家的贊賞。,20:59,28,例3、挖土方開(kāi)始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重而緊張。 例4、隨著改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入，我國(guó)人民的消費(fèi)觀念、消費(fèi)水平和消費(fèi)方式都有了明顯的提高和轉(zhuǎn)變。,20:59,29,2、主賓搭配不當(dāng)（先看P64),例1、李明德同志在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間，多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。 例2、五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局批準(zhǔn)的專(zhuān)門(mén)推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的團(tuán)體。 例3、幸福是一個(gè)人在一定的社會(huì)關(guān)系中，對(duì)生活產(chǎn)生的種種愉快，欣慰的感受，以及對(duì)人生意義的理解和評(píng)價(jià)。,20:59,30,3、動(dòng)賓

9、搭配不當(dāng)（先看P64),例1、現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛(ài)的鄉(xiāng)音。 例2、芙蓉鎮(zhèn)廟小妖風(fēng)大，池淺王八多，窩藏壞人壞事，對(duì)她這個(gè)外來(lái)干部欺生。 小竅門(mén)：出現(xiàn)多個(gè)賓語(yǔ)或并列短語(yǔ)充當(dāng)賓語(yǔ)時(shí)、往往有一個(gè)詞同動(dòng)詞不搭配。,20:59,31,例1、“東北小品火起來(lái)了！”當(dāng)全面了解趙本山、潘長(zhǎng)江等遼寧喜劇演員的小品演技及其效果時(shí)，你才能把握這句話深刻而寬廣的內(nèi)涵。,4、定語(yǔ)中心語(yǔ)搭配不當(dāng)（先看P64),例2、據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約采集50萬(wàn)朵的花粉。,20:59,32,例3、他漸漸地爬起來(lái)。,狀語(yǔ)中心語(yǔ)搭配不當(dāng)

10、,例4：人們都以親切的目光注視和傾聽(tīng)著這位殘疾人作家的發(fā)言。,小竅門(mén)： 并列成分作定語(yǔ)或狀語(yǔ)、中心語(yǔ)，往往有部分定語(yǔ)或狀語(yǔ)不能同中心詞搭配。,20:59,33,“能否”、“是否”、“有沒(méi)有” ,5、兩面同一面不搭配,20:59,34,例1：投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的重要保證。,例2、做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。,20:59,35,例1、只有恪守學(xué)術(shù)道德，就會(huì)消除學(xué)術(shù)腐敗，凈 化學(xué)術(shù)界。 例2、應(yīng)用這種羅盤(pán)，如果在陰云密布以及早晚看不到太陽(yáng)的時(shí)候，也不會(huì)迷失方向。,6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不搭配,20:59,36,無(wú)論干部和群眾，毫不例外，都

11、必須遵守社會(huì)主義法制。 因?yàn)樽髡邲](méi)有很好地掌握主題，單憑主觀想像，加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和藝術(shù)性。 幾天來(lái)，朝鮮藝術(shù)家們?cè)诒本﹨⒂^、訪問(wèn)、演出，無(wú)論走到哪里，哪里就響起熱烈的掌聲，這體現(xiàn)了中朝兩國(guó)人民的深厚友誼。,20:59,37,成分殘缺,主語(yǔ)殘缺,謂語(yǔ)殘缺,賓語(yǔ)殘缺,修飾語(yǔ)殘缺,詳見(jiàn)P64,三、成分殘缺或贅余,20:59,38,1、主語(yǔ)殘缺（先看p64),例1、南北朝時(shí)期，由于北方民族的大融合和工商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為隋統(tǒng)一全國(guó)創(chuàng)造了條件。 例2、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。 例3、看到老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，忘我勞動(dòng)，使我很受教育。,20:5

12、9,39,例4、王老虎搶親中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。,例5、他是位廉潔奉公的好干部，得到了人民的擁戴，并安排他擔(dān)任了縣長(zhǎng)的職務(wù)。,20:59,40,例1、語(yǔ)文是各門(mén)學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)自然科學(xué)如果不掌握語(yǔ)文這門(mén)工具，就不可能正確理解其他學(xué)科的題意、概念和原理，不可能有條有理、嚴(yán)密的思維能力。,2、謂語(yǔ)殘缺,例2、本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目，加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。,養(yǎng)成,是,20:59,41,我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上 機(jī)械化。,3、賓語(yǔ)殘缺, 依據(jù)紀(jì)律處罰的辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年

13、余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元。,的道路,的處罰,20:59,42,汽笛聲在古剎的上空回蕩，經(jīng)久不息，震撼著這座悠久的古剎。,定語(yǔ)殘缺,安排這項(xiàng)工作，是當(dāng)前和今后一個(gè)相當(dāng)時(shí)間內(nèi)的一項(xiàng)繁重的任務(wù)。,歷史,長(zhǎng),4、成分殘缺,20:59,43,成分贅余,復(fù)重,用詞濫虛,20:59,44,重 復(fù),1、看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。,2、圍繞農(nóng)民增收這一目標(biāo)，該信用社大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點(diǎn)向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶(hù)優(yōu)先發(fā)放貸款,3、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。,4、今天我們學(xué)校來(lái)了大約一百多位左右

14、參觀者。,5、你認(rèn)真學(xué)，今年高考肯定能考至少540分以上。,20:59,45,虛詞濫用,1、只會(huì)空想的人一切都只會(huì)付諸于東流之水。,2、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意思，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。,3、他們?cè)囍屏耸艂€(gè)心臟瓣，從而填補(bǔ)了我國(guó)在生物瓣替換領(lǐng)域的空白。,4、從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)真理：虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后。,5、我這次考不好的原因，是因?yàn)槲覜](méi)有按老師的要求仔細(xì)審題。,20:59,46,成分殘缺或多余練習(xí)題,20:59,47,例1 天津市為大部分農(nóng)民工辦理了銀行卡，建立工資月支付，“季結(jié)算” ，維護(hù)了廣大農(nóng)民工的合法權(quán)益。 成分殘缺

15、 例2 參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都能從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。 成分贅余,“的制度”（缺賓語(yǔ)）,都表示假設(shè)，保留一個(gè)即可,20:59,48,“的精神”（缺介詞賓語(yǔ)）,賓語(yǔ)殘缺,【經(jīng)典考題】,例1、由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。,主語(yǔ)殘缺,例2：那些在各條戰(zhàn)線上以積極進(jìn)取、不折不撓對(duì)待生活和工作的人，才是我們尊敬和學(xué)習(xí)的對(duì)象。,【小 提 示】,介詞易使成分殘缺,20:59,49,例3、盡管美國(guó)總是自詡為最尊重人權(quán)的國(guó)家，但是美國(guó)一再出現(xiàn)的嚴(yán)重違反人權(quán)的丑行卻在國(guó)際社會(huì)上一致聲討。 謂語(yǔ)殘缺

16、,（分句缺謂語(yǔ)“遭到了”）,【小竅門(mén)】,主干壓縮法,20:59,50,1、初秋的天氣涼爽多了，太陽(yáng)已不像夏天那樣炎熱地懸掛在高空。,2、不知不覺(jué)就走了十里路左右的距離。,3、應(yīng)聘的外國(guó)專(zhuān)家正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資而不能低于試用期工資。,20:59,51,1、看著眾多莘莘學(xué)子的求知目光，他更感責(zé)任重大。,2、今天我們學(xué)校來(lái)了大約一百多位左右參觀者。,20:59,52,1、只會(huì)空想的人一切都只會(huì)付諸于東流之水。,2、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意思，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。,3、從這個(gè)故事里告訴我們一個(gè)真理：虛心使人進(jìn)步、驕傲使人落后。,20

17、:59,53,考題剖析,例1、那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒(méi)有，妻子只在這時(shí)才寫(xiě)信向他發(fā)一兩句牢騷。（06四川卷） 要么是“陰雨連綿”“平房漏雨”，要么是“連綿的陰雨”“造成平房漏雨” 。 例2、這些事故給人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，究其原因，主要是一些主管領(lǐng)導(dǎo)和管理部門(mén)對(duì)安全生產(chǎn)沒(méi)有引起高度重視。 結(jié)構(gòu)混亂,20:59,54,結(jié)構(gòu)混亂,句式雜糅,前后牽連,中途易轍,四、結(jié)構(gòu)混亂,20:59,55,結(jié)構(gòu)混亂,例1、這種辦法又衛(wèi)生又方便，深受群眾所喜愛(ài)。 應(yīng)改為：“深受群眾喜愛(ài)”或“深為群眾所喜愛(ài)” 例2、當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一

18、種非常光榮的感覺(jué)真是難以形容。 句式雜糅,，這種感覺(jué),20:59,56,結(jié)構(gòu)混亂,例3、干起事來(lái)，他比誰(shuí)都說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)，可是做得比誰(shuí)都差。 分句句式雜亂,20:59,57,結(jié)構(gòu)混亂,例4、中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想之后，中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。 例5、本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。 中途易轍,頭一句話還未說(shuō)完就去說(shuō)第二句話。,了,20:59,58,練 習(xí),1.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A. 父親已經(jīng)走了，但那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我心頭回響。 B. 人民文學(xué)出版社出版的小說(shuō)漂泊，

19、作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。 C. 我們20多個(gè)職工的子女今年要考大學(xué)或升高中。 D. 以計(jì)算機(jī)、通信技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)，與文字、電報(bào)、電話、廣播等傳統(tǒng)信息手段相比，具有獨(dú)特性。,【答案】 D,20:59,59,考題剖析,例1 、（05江蘇B）這次外出比賽，我一定說(shuō)服老師和你一起去，這樣你就不會(huì)太緊張了，可以發(fā)揮得更好。 表意不明 例2（05年北京春季）居里夫人艱辛地在簡(jiǎn)陋的工作室里經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，后來(lái)就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。 語(yǔ)序不當(dāng),20:59,60,5、表意不明,歧 義,指代不明,詞義兩可 修飾兩可 停頓兩可 模棱兩可,代詞指代的對(duì)象不明確,20:59,61,歧

20、義,例1、獨(dú)聯(lián)體國(guó)家看不上2002年世界杯足球賽。 例2、我看我們單位保管就很好。 詞義兩可 例3、數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。 例4、李幼斌扮演的馬超的弟弟馬良為了能與未婚妻張葦琴過(guò)上寬裕的生活，鋌而走險(xiǎn)，貪污了10萬(wàn)元公款。 修飾兩可,20:59,62,歧 義,例5、山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。 例6、這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當(dāng)中也有著不解和議論，要說(shuō)小利的媽媽不愛(ài)她家里人誰(shuí)也不相信。 停頓兩可 例7、近日新區(qū)法院審結(jié)了這起案件，違約經(jīng)營(yíng)的小張被判令賠償原告好路緣商貿(mào)公司經(jīng)濟(jì)損失和訴訟費(fèi)三千多余元。,20:59,63,歧 義,1、自行車(chē)管理員阿偉工作認(rèn)真負(fù)

21、責(zé)，今天，他巡視了幾遍后，發(fā)覺(jué)高一（2）班有三輛車(chē)沒(méi)有鎖。,鎖是名詞？動(dòng)詞？,報(bào)廢？報(bào)了發(fā)票？,2、我買(mǎi)的那只燈泡早就報(bào)銷(xiāo)了。,詞義兩可,3、數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮。,20:59,64,指代不明,例1、美國(guó)政府表示仍然支持強(qiáng)勢(shì)美元，但這到底只是嘴上說(shuō)說(shuō)還是要采取果斷措施，經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)此的看法是否定的。 例2、忠王李秀成臨刑時(shí)是不是表現(xiàn)得很勇敢呢？從一些歷史資料看，并不是這樣。 例3、在離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)20年的今天，也已為人師表的我還清楚記得那次勞動(dòng)之后老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。,20:59,65,練 習(xí),1、下列各句中，語(yǔ)意不明確的一句是 A隆重簡(jiǎn)短的歡送儀式之后，這架飛機(jī)開(kāi)始了大陸民航56年來(lái)

22、的首次臺(tái)灣之旅。 B為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開(kāi)通了20余條紅色旅游精品線路。 C他在某雜志生活欄目上發(fā)表的那篇關(guān)于飲食習(xí)慣與健康的文章，批評(píng)的人很多。 D在美國(guó)家庭中，漢語(yǔ)已成為繼英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)之后又一種得到廣泛使用的語(yǔ)言。,20:59,66,2、（2005全國(guó)卷）下列各句中，語(yǔ)意明確的一句是 A.印度洋海嘯發(fā)生后，中國(guó)政府進(jìn)行了迄今為止最大規(guī)模的對(duì)外救援行動(dòng)。 B.今天老師又在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了自己，但是我覺(jué)得還需要繼續(xù)努力。 C.祁?lèi)?ài)群看見(jiàn)組織部新來(lái)的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來(lái)。 D.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國(guó)的姚明沒(méi)能到場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。,20:59,67,.下列各

23、句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 A青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū)，跨越青藏高原，是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。 B這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴(lài)的。 C天安門(mén)廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門(mén)票的問(wèn)題，國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。 D中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專(zhuān)項(xiàng)資金。,20:59,68,. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（） A.那里的人都上堤去搶險(xiǎn)，我的叔叔已經(jīng)快有半個(gè)多月沒(méi)有回過(guò)家。 B.柳敬亭不是一個(gè)很有家教、素質(zhì)不高的人，但他不怕挫折，憑自己的努

24、力成為很負(fù)盛名的說(shuō)書(shū)家。 C.看到今天的成績(jī)，我認(rèn)識(shí)到這很大程度上是父母對(duì)我的辛勤培養(yǎng)造成的。 D.溫總理10月7日視察了中央電視臺(tái)，對(duì)中國(guó)電 視事業(yè)暨中央電視臺(tái)誕生40周年表示祝賀。,【答案】,20:59,69,考題剖析,例1、工廠實(shí)行了生產(chǎn)責(zé)任制以后，效率有了明顯提高，每月廢品由原先一千只下降到一百只，廢品率下降了九倍。 例2、與空中航路相對(duì)應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù) 不合邏輯,20:59,70,六、不合邏輯,自相矛盾,否定不當(dāng),分類(lèi)不當(dāng),不合事理,強(qiáng)加關(guān)系,20:59,71,例、下了晚自修，教室里沒(méi)有一個(gè)人，只有小王還在教室里打著手電在偷偷摸摸地搜索著什么。 例、夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)樓漆黑一團(tuán)，只有一個(gè)房間還燈火輝煌。 例、在宣傳工作中，我親眼看到勞動(dòng)人民過(guò)去所受的痛苦。,1、自相矛盾,20:59,72,【例1】現(xiàn)在許多小學(xué)允許學(xué)生上課時(shí)喝水、上廁所，甚至在老師講課中插嘴，這些歷來(lái)被看作違反紀(jì)律的行為已經(jīng)得到糾正。,析學(xué)生們的種種行為現(xiàn)在已被認(rèn)可，前面說(shuō)“允許”，后面說(shuō)“糾正”。,【例2】由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇蔡文姬定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。,析“日前”是“幾天前”的意思，與“正在”矛盾。,對(duì)策：看句子中是否有說(shuō)法不一致的地方、