第4課用畫筆觸摸細(xì)節(jié)

1、用刷子接觸細(xì)節(jié)，達(dá)到埕中學(xué)洪輝麗，深入持續(xù)觀察物體中造型的細(xì)節(jié)，可以總結(jié)出對(duì)象細(xì)節(jié)的特征規(guī)律，這是進(jìn)行物體細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)的前提。 仔細(xì)比較，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在同一片葉子上，看起來相同的每片葉子的細(xì)節(jié)特征都不同。 自然中各種樹枝的細(xì)節(jié)特征也很豐富。 試一試：大家動(dòng)筆在紙上畫樹葉或樹枝，通過深入觀察比較，旨在表現(xiàn)對(duì)象特有的細(xì)節(jié)特征和造型興趣。 在我們的細(xì)節(jié)表示中，首先必須利用概括線來表現(xiàn)目標(biāo)形狀的基本輪廓特征和外形特征。 根據(jù)線的外形輪廓和體面的轉(zhuǎn)換的概括，可以進(jìn)一步活用線的組合，表現(xiàn)更強(qiáng)的體積感。 按照“筆隨形轉(zhuǎn)”的造型原則，畫家如細(xì)線，組織疏密，濃淡有序變化，充分體現(xiàn)質(zhì)感和體積感。 手現(xiàn)代非洲(以色列

2、)，線條表現(xiàn)細(xì)節(jié)的能力強(qiáng)，能夠描繪空間和形狀，能夠描繪輪廓，捕捉動(dòng)作，能夠表現(xiàn)色調(diào)、質(zhì)感、明暗的關(guān)系。 線的方向和粗細(xì)會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)感。 讓我們來看一下線的各種表現(xiàn)方法。 觀察不同物體上線的組合和筆觸的變化特征，仔細(xì)體驗(yàn)“筆隨形旋轉(zhuǎn)”的具體運(yùn)用。 早寫李濤，畫一畫：注意作品中“線條組合”和“方向變化”的特點(diǎn)，使用單色繪畫工具，摹寫美術(shù)作品，學(xué)習(xí)作品中線條的表現(xiàn)技巧。 鞋1889凡高(荷蘭)在生活上不會(huì)缺少美，也不會(huì)缺少美的局部和細(xì)節(jié)。 場景速記小品中央美院附中學(xué)生作品，在體現(xiàn)生活氣息的場景中，每個(gè)物體一般都有一定的內(nèi)在聯(lián)系，而不是硬整合。 場景速記王小帥，比一：生活中的場景選擇有很多選擇性，如何范

3、圍合適，主體突出，細(xì)節(jié)確立有趣的畫面，需要我們從優(yōu)秀作品的仔細(xì)研究比較加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 在下面的各組作品中，請(qǐng)說出喜歡哪個(gè)構(gòu)圖的場景，喜歡的理由。注意學(xué)會(huì)場景的大小和主次控制，速記現(xiàn)代李濤，速記現(xiàn)代安潔，場景選擇一般不能小而大，次要物體不需要強(qiáng)調(diào)維持畫面完整性。 速記現(xiàn)代王少軍，用線條表現(xiàn)速記場景的作品，能夠表現(xiàn)有趣特征的細(xì)節(jié)中心是罕見的。 其他次要的物像的部分留在畫外或丟棄，都是好的構(gòu)圖的選擇。 學(xué)習(xí)活動(dòng)2 :用熟悉的工具描繪你認(rèn)為富有生活氣息的場景，盡量表現(xiàn)你觀察到的細(xì)節(jié)。 活動(dòng)的具體要求：1.選擇自己喜歡的黑白工具大膽描繪。 2 .注意場景構(gòu)圖的大小范圍和主要關(guān)系。 3 .能夠抓住畫面中心部分的細(xì)節(jié)特征進(jìn)行描繪。 4 .可以使用速記方法，以線為中心進(jìn)行