汽車企業(yè)專業(yè)講師33招傳授(ppt 39頁).ppt

1、專業(yè)講師培訓(xùn)。在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，員工必須能夠使用新信息來解決復(fù)雜的工作問題。因此，專業(yè)的教育和培訓(xùn)教師僅僅讓學(xué)生了解信息是不夠的。他們必須激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教他們?nèi)绾问褂眯畔?。目前，企業(yè)已經(jīng)從外部聘請了專業(yè)講師，向員工傳授特定的工業(yè)知識(shí)?，F(xiàn)在，將一些有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士長期掌握的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成講師應(yīng)該具備的33種武術(shù)，并與大家分享。這33項(xiàng)技能可以分為三類：理解成年學(xué)生的心理，教學(xué)技能，和個(gè)人能力。這33個(gè)策略對企業(yè)的培訓(xùn)者和教育者都有很大的參考價(jià)值，無論是培訓(xùn)同事還是安排外部講師對員工進(jìn)行教育。給專業(yè)講師的33條建議。了解成年學(xué)生的心態(tài)。成年人想要的是實(shí)用知識(shí)，而不是理論。2.成年人也有他們

2、喜歡的學(xué)習(xí)方法。3.成年學(xué)生有不同的背景。4.成年學(xué)生有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心。5.成年學(xué)生有相當(dāng)多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。6.成年學(xué)生需要解決問題的技能。專業(yè)講師有33個(gè)技巧。第二，培養(yǎng)教學(xué)技能。積累專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。了解學(xué)生的工作場所。以清晰的方式組織材料。試著讓概念簡單明了。創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使用各種不同的教學(xué)方法。發(fā)展你的提問技巧。加強(qiáng)你的研究技能。加強(qiáng)你的寫作技巧。讓學(xué)習(xí)更順暢。加強(qiáng)你的演講技巧。以及18號臺(tái)風(fēng)。加強(qiáng)分組技巧。注意學(xué)生的反應(yīng)。培養(yǎng)使用新技術(shù)的能力。成為一個(gè)有效的評估者。靈活一點(diǎn)，有33名專業(yè)講師。第三，個(gè)人能力。滿足你學(xué)習(xí)的欲望。尊重學(xué)生。激勵(lì)學(xué)生。有效溝通。充分利用幽默。充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者

3、。加強(qiáng)解決問題的技巧。培養(yǎng)批判性思維能力。建立人際關(guān)系。留出一些時(shí)間思考。不要忽視個(gè)人應(yīng)該不時(shí)了解成年學(xué)生的心態(tài)。1.成年人想要實(shí)用的知識(shí)，但是培訓(xùn)師應(yīng)該只向?qū)W員提供有意義和實(shí)用的信息。引用活生生的例子，試著把知識(shí)直接應(yīng)用到學(xué)生身上。了解成年學(xué)生的心態(tài)。2.成年人有他們喜歡的學(xué)習(xí)方法。以下是成年人學(xué)習(xí)的最佳方式：聽、看、做和思考。培訓(xùn)師應(yīng)該使用不同的方法來激發(fā)學(xué)生的潛能，強(qiáng)化他們的概念。對于習(xí)慣于聽和學(xué)的學(xué)生，他們可以和他們說話；那些習(xí)慣于觀看的人可以用幻燈片來呈現(xiàn)信息；對于習(xí)慣做的學(xué)生，讓他們解決練習(xí)本的問題；此外，給學(xué)生時(shí)間思考。了解成年學(xué)生的心態(tài)。3.成年學(xué)生有不同的背景。由于背景、性別

4、、年齡、生活階段和文化差異，成人有不同的學(xué)習(xí)方法。為了了解學(xué)生的背景，設(shè)計(jì)符合他們需要的課程。例如，年紀(jì)較大的學(xué)生可能喜歡字體稍大的幻燈片。了解成年學(xué)生的心態(tài)。4.成年學(xué)生有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心。將參加研討會(huì)的學(xué)生泰班希望學(xué)習(xí)有助于提高工作效率的信息和技能。因此，培訓(xùn)師應(yīng)在每節(jié)課開始時(shí)努力激發(fā)學(xué)生的興趣，營造活動(dòng)氛圍，然后通過鼓勵(lì)學(xué)生參與討論、小組活動(dòng)、提問激發(fā)他們思考的問題來繼續(xù)抓住他們的注意力和動(dòng)機(jī)。了解成年學(xué)生的心態(tài)。5.成年學(xué)生有相當(dāng)多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)師應(yīng)該讓受訓(xùn)者知道他們有解決問題的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。熱身的方法是讓學(xué)生先自我介紹，告訴每個(gè)人他們有幾年使用某個(gè)計(jì)算機(jī)程序的經(jīng)驗(yàn)。然后，把所有學(xué)生

5、的經(jīng)歷加起來，說：在這個(gè)教室里，每個(gè)人的經(jīng)歷加起來有一百多年了。換句話說，信息是學(xué)生已經(jīng)有了知識(shí)，他們可以通過互相分享信息來豐富他們的知識(shí)。然后，我們可以給他們一個(gè)要解決的問題，他們會(huì)集思廣益，尋求解決方案，這是一次美妙的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。了解成年學(xué)生的心態(tài)。6.成年學(xué)生需要解決問題的技能。培養(yǎng)學(xué)生自己分析信息并找到可行的解決方案，成人學(xué)生將變得更加自主；學(xué)生不能完全依靠培訓(xùn)師來幫助他們解決工作問題。在研討會(huì)上，學(xué)生必須在練習(xí)本上做練習(xí)，使用電腦，參加小組活動(dòng)，利用信息解決復(fù)雜的問題。訓(xùn)練是教學(xué)生一些想法，并教他們把它們應(yīng)用到新的情況下，解決更復(fù)雜的問題。你不能只教他們第一步、第二步和第三步。訓(xùn)練必須

6、影響整個(gè)人：態(tài)度、技能和批判性思考的能力。因此，他們將變得更加獨(dú)立，能夠利用他們所學(xué)到的信息來解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。培養(yǎng)教學(xué)技能。積累專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)師本身必須有一些經(jīng)驗(yàn)，所以在解釋理論如何在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用時(shí)，可以引用一些例子。一些故事和案例研究可以用來說明理論和實(shí)踐之間的關(guān)系。培養(yǎng)教學(xué)技能。了解學(xué)生的工作場所。盡可能多地了解學(xué)員所在企業(yè)的經(jīng)營理念和目標(biāo)，然后你可以幫助他們將這些信息應(yīng)用到工作中。培養(yǎng)教學(xué)技能，9。以清晰的方式組織數(shù)據(jù)。有條不紊地提出新觀點(diǎn)便于學(xué)生吸收信息。培養(yǎng)教學(xué)技能，10。試著讓這個(gè)概念簡單明了。成人學(xué)生頭腦中有很多信息，所以新的信息應(yīng)該以簡單明了的方式呈現(xiàn)，以抓住學(xué)生的注

7、意力。將信息分成小段，并解釋要點(diǎn)。培養(yǎng)教學(xué)技能，11。創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)成年人感到舒適和放松時(shí)，他們學(xué)得最好。學(xué)習(xí)情境包括課堂、其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)以及信任等無形因素。輕松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓成年學(xué)生感到一切都在掌控之中。他們會(huì)勇敢地提出問題，推動(dòng)學(xué)習(xí)的步伐，互相學(xué)習(xí)，不怕犯錯(cuò)誤。如果有他們不明白的地方，他們會(huì)向教練尋求進(jìn)一步的解釋。培養(yǎng)教學(xué)技能。使用各種不同的教學(xué)方法。不同的教學(xué)方法可以激發(fā)學(xué)生的興趣。如今，很多信息經(jīng)常以演講的形式呈現(xiàn)，但是研究發(fā)現(xiàn)成年人對演講感到厭煩。如果你每天教六到七個(gè)小時(shí)，學(xué)生們最不需要的就是在講臺(tái)上聽教練的演講。然而，我們可以使用故事，案例研究，隱喻，幻燈片和其他技術(shù)

8、，角色扮演，小組合作，個(gè)人練習(xí)和問題。發(fā)展你的教學(xué)技能。13.發(fā)展你的提問技巧。如果你有良好的提問技巧，你會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在困惑時(shí)提問。你可以鼓勵(lì)學(xué)生，給他們時(shí)間提問，以便了解他們的理解。當(dāng)學(xué)生提問時(shí)，他們可以注意到是否有他們不明白的地方，然后更清楚地解釋他們不明白的概念。發(fā)展教學(xué)技能。14.加強(qiáng)你的研究技能。培訓(xùn)師必須知道如何從多管齊下的方法中收集數(shù)據(jù)，并充分利用這些數(shù)據(jù)。收集數(shù)據(jù)的渠道包括互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、書店、專家和專業(yè)協(xié)會(huì)。發(fā)展教學(xué)技能。15.加強(qiáng)你的寫作技巧。你應(yīng)該有寫手稿的能力，表達(dá)清楚，受訓(xùn)者能一眼就明白。培養(yǎng)教學(xué)技能，16。讓學(xué)習(xí)更加順暢。你應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生互相合作解決問題。發(fā)展教學(xué)技能。

9、17.加強(qiáng)你的說話技巧和臺(tái)風(fēng)。培訓(xùn)師必須善于用語言表達(dá)信息，并能以易于理解的方式呈現(xiàn)信息。希爾博爾德說，她個(gè)人感到自豪的是，她知道如果有人挑戰(zhàn)她并不重要，因?yàn)樗恢浪袉栴}的答案。她說：事實(shí)上，如果培訓(xùn)師表現(xiàn)出他們無所不知，受訓(xùn)者可能會(huì)對他們相當(dāng)冷淡。沒有人知道一切。更重要的是，你必須知道如何找到問題的答案，并在下節(jié)課給學(xué)生一個(gè)答案。培養(yǎng)教學(xué)技能，18。加強(qiáng)分組技巧。你必須知道如何分組以及如何與他們互動(dòng)。你必須知道如何影響團(tuán)隊(duì)來完成他們的工作并滿足團(tuán)隊(duì)成員的需求。你可以為小組解決問題，請他們集思廣益，列出可行的解決方案。這個(gè)技巧非常有效，它可以激發(fā)學(xué)生的積極參與。成年人在集體活動(dòng)中很有創(chuàng)造力

10、。小組的每個(gè)成員都將貢獻(xiàn)自己的才能、學(xué)識(shí)和才能。你的工作是在成員集體討論時(shí)幫助他們，因?yàn)樗麄冊谟懻撝锌赡軙?huì)有不同意見。如果你能讓團(tuán)隊(duì)成員互相尊重，你就能幫助團(tuán)隊(duì)解決問題，最終達(dá)成共識(shí)。培養(yǎng)教學(xué)技能，19。注意學(xué)生的反應(yīng)。培養(yǎng)表達(dá)觀點(diǎn)、觀察事物和判斷的技能，通過口語和肢體語言了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。培養(yǎng)教學(xué)技能，20。培養(yǎng)使用新技術(shù)的能力。培訓(xùn)師使用新技術(shù)培訓(xùn)學(xué)生是不可或缺的。因此，她將訓(xùn)練學(xué)生發(fā)揮他們所學(xué)的概念并在電腦上解決問題。培訓(xùn)結(jié)束后，他們可以通過電子郵件和網(wǎng)站聯(lián)系她。發(fā)展教學(xué)技能。21.做一個(gè)有效的評估者。你應(yīng)該能夠以幾種不同的方式評估課程計(jì)劃、內(nèi)容和教師的教學(xué)方法對學(xué)生的影響。評估方法包

11、括評分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)員的直接反應(yīng)以及與客戶的討論結(jié)果。培養(yǎng)教學(xué)技能，22。要靈活。你必須時(shí)刻注意學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠適應(yīng)學(xué)生的需求，并根據(jù)不同的情況立即改變環(huán)境。個(gè)人能力，23。滿足你的學(xué)習(xí)欲望。你熱愛學(xué)習(xí)是非常重要的。你對學(xué)習(xí)的熱愛可以激勵(lì)你不斷改進(jìn)你的培訓(xùn)方法，以反映行業(yè)的變化。試著把你自己的需求轉(zhuǎn)化為持續(xù)的學(xué)習(xí)、對行業(yè)的興趣和豐富你的專業(yè)知識(shí)。個(gè)人能力，24。尊重學(xué)生。當(dāng)學(xué)生受到尊重時(shí)，他們自然會(huì)以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)師應(yīng)該將學(xué)員視為擁有重要知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的聰明成熟的成年人。席爾波德認(rèn)為學(xué)生必須感到受到尊重。關(guān)心學(xué)生的感受和尊重他們的觀點(diǎn)是非常重要的。個(gè)人能力，25。激勵(lì)學(xué)生。你必須能夠激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生參

12、與。你必須主動(dòng)向他們展示信息，并引導(dǎo)他們以幽默的方式參與討論。個(gè)人能力，26。有效的溝通。你應(yīng)該有良好的語言溝通技巧，知道非語言溝通的方法，并且能夠耐心地聽別人的意見。個(gè)人能力。充分利用幽默感。當(dāng)成人享受學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)習(xí)效果最好，這是最有吸引力的方法。充分利用幽默感來鼓勵(lì)成年人的參與是非常重要的。個(gè)人能力，28。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。如果你能為學(xué)生樹立榜樣，為他們營造一個(gè)啟發(fā)性的情境，你就能激發(fā)他們的潛能、熱情和個(gè)人能力。29.加強(qiáng)他們解決問題的能力。您必須能夠應(yīng)用事實(shí)和數(shù)據(jù)來解決復(fù)雜的業(yè)務(wù)問題。個(gè)人能力。培養(yǎng)批判性思維的能力。培訓(xùn)師必須能夠創(chuàng)造性地、合乎邏輯地運(yùn)用許多想法，以免個(gè)人偏見影響他們的思維。個(gè)人能力，31。建立人際關(guān)系。與你所在行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的重要人物建立關(guān)系，以確保你能與組織內(nèi)外的專家取得聯(lián)系。個(gè)人能力。留點(diǎn)時(shí)間思考?；仡櫼幌履阕罱呐嘤?xùn)課程的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并仔細(xì)考慮下次如何改進(jìn)它們。建議的復(fù)習(xí)方式包括評分、閱讀、與專家討論以及