語文人教版三年級下冊《太陽》教學(xué)設(shè)計

1、,21、太 陽,傳說 溫度 攝氏 鋼鐵 莊稼 生存 繁殖 蔬菜 熱量 比較 預(yù)防 世界 殺菌 差不多 抵得上 寸草不生,自由讀13自然段，看課文是怎樣把太陽的三個特點(diǎn)寫清楚的？用“”畫出有關(guān)的句子。并簡單批注自己的感受，在小組內(nèi)交流。,1.5億公里,其實(shí)，太陽離我們有（ ）億公里遠(yuǎn)。 到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（ ）年。,1.5億,3500,二十幾,說明方法：列數(shù)字 舉例子,差不多要走3500年,130萬個地球,我們看太陽，覺得它并不大， 實(shí)際上它大得很，130萬個地球 才能抵得上一個太陽。,說明方法：作比較 列數(shù)字,表面溫度6000度,中心溫度

2、是表面的3000倍,太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個 大火球。太陽的溫度很高，表 面溫度就有6000攝氏度，就是 鋼鐵碰到它，也會變成汽；中 心溫度估計是表面溫度的2500倍?！?說明方法：打比方 列數(shù)字,用自己的話說說太陽的三大特點(diǎn)。,朗讀課文一、二、三段，看看課文是怎樣把太陽的三個特點(diǎn)介紹給我們的？ 填空： 課文向我們介紹了太陽（ ）、（ ）、（ ）這三個特點(diǎn)，分別用了上( )（ ）和（ ）這樣的說明方法。,自由讀課文47自然段，找一找，太 陽有什么用？,太陽,課題,樹木,莊稼,獸,蟲,鳥,蟲,魚,動、植物、人類生活需要太陽,水,水蒸氣,小水滴,云,雪,雨,云、雨、雪、風(fēng)的形成需要太陽自然現(xiàn)象,太

3、陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。, , , , ,讓我們展開想象的翅膀，設(shè)想一下，如果沒有太陽，世界將會是什么樣子？,地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也不會有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。, , , , , ,先按課文內(nèi)容填空，再背誦下來。,地球上的（ ）和（ ），都是太陽送來的。 如果沒有太陽，地球上將到處是（ ），到處是（ ），沒有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），沒有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），自然也不會有（ ）。一句話，沒有太陽，就沒有（ ）。,假如你是太陽你將怎樣向大家介紹自己，讓人們都了解你呢?寫一篇小短文。,拓展,學(xué)了這篇課文，你增長了哪些知識？,關(guān)于太陽，你還有些什么問題想