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1、第二節(jié):垂線,制作:石龍三中 邱杰,點(diǎn)此播放視頻,本課學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.垂直的概念 2.垂線的畫法 3.垂線的性質(zhì)1,點(diǎn)此播放視頻,如右圖,直線AB、CD相交于O; (1)1的對(duì)頂角是哪個(gè)角?這兩個(gè)角的關(guān)系怎樣?,(2)1的鄰補(bǔ)角有幾個(gè)?是哪幾個(gè)角?,知識(shí)回顧,(3)如果1=35 則2= , 3= ,4= ,,學(xué)點(diǎn)1:垂直的概念,問(wèn)題1:如下圖,當(dāng)AOC90時(shí),BOD、AOD、BOC等于多少度?為什么?這種位置關(guān)系有幾種?直線AB、CD的位置關(guān)系怎樣?,問(wèn)題2:什么樣的兩條直線互相垂直?,定義:當(dāng)兩條直線相交所成的四個(gè)角中,有一個(gè)角是直角時(shí),就說(shuō)這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線
2、,它們的交點(diǎn)叫做垂足,定義中有三個(gè)必要條件: 1、兩條直線 2、相交 3、一個(gè)角是直角,在生產(chǎn)和日常生活中,兩條直線互相垂直的情形是很常見(jiàn)的。,十字路口的兩條道路,地磚,幾何語(yǔ)言,1) COB90(已知),ABCD(垂直的定義),2)ABCD(已知),COB 90 (垂直的定義),_,_,o,已知AB.CD相交于點(diǎn)O,解:135,(已知),垂直, BOE BOD+ 2 = 35+ 55=90 ,OEAB (垂直的定義),例1、如圖,已知直線AB、CD都經(jīng)過(guò)O點(diǎn),OE為射線,若135 255,則OE與AB的位置關(guān)系是,255,(已知),BOD=1= 35(對(duì)頂角相等),練習(xí),1.當(dāng)兩條直線相交,
3、所成的四個(gè)角都相等時(shí),這兩條直線有什么位置關(guān)系?,2、選擇題:兩條直線相交所成的四個(gè)角中,下列條件中能判定兩條直線垂直的是 (A) 有兩個(gè)角相等 ( B)有兩對(duì)角相等 (C) 有三個(gè)角相等 ( D) 有四對(duì)鄰補(bǔ)角,(C),學(xué)點(diǎn)2:垂線的畫法,回顧:畫一個(gè)直角,我們可以借助什么工具?,探究 1、用三角尺或量角器畫已知直線l的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?,學(xué)點(diǎn)3:垂線的性質(zhì),2、已知直線l和直線上的一點(diǎn)A,畫直線AB的垂線,這樣的垂線能畫出幾條?,3、已知直線l和直線外的一點(diǎn)B,畫直線AB的垂線這樣的垂線能畫出幾條?,問(wèn)題:通過(guò)畫圖,你能試著總結(jié)出什么結(jié)論?,結(jié)論: 過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線互相垂直。,結(jié)論: 過(guò)直線外的一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線互相垂直。,結(jié)論: 過(guò)直線上的一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線互相垂直。,課堂練習(xí),1選擇題,過(guò)點(diǎn) 向線段 所在直線引垂線,正確的是( ).,A B C D,C,2. 課本第5頁(yè)練習(xí)2 (畫在書上),小結(jié),通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?,1.垂直的概念,要注意垂直定義中,兩條直線垂直要具備三要素: 1)兩條直線,2)相交,3)一個(gè)角是直角。,2.垂線的
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