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文檔簡介

1、說 一說, 這 是 什 么?,小青石作者:賈平凹(W)授課老師:黃喜榮,自讀課文,回答下列問題: 1、小青石和小黑石共同生活了多久,他們的生活怎樣? 2、起初小青石和小黑石的理想各是什么? 3、后來,小青石的理想有什么變化?,1、小青石和小黑石共同生活了多久?他們的生活怎樣?,他們共同生活了一年。 生活平靜而又舒適。,1起初小青石和小黑石的理想各是什么?,起初,小青石的理想是想到都市里去,見識種種事物,成為發(fā)簪或是紐扣,過有趣的生活。小黑石的理想是過 平靜舒適的生活。,后來,小青石的理想變成與同伴一起支持大眾的腳,為大眾服務(wù)是最快樂的,最有意義的生活。,3、后來,小青石理想有什么變化?,再讀課

2、文,小組交流討論,結(jié)合思考題理解小青石對生活的理想變化過程: 1、小青石是怎樣成為混泥土中的一部分的?找出課文中的語句讀一讀。 2、小青石在沒有成為混泥土?xí)r是怎樣的心情?在成為混泥土的過程中,思想感情發(fā)生了那些變化?用課文中的語句回答。 3、為什么小青石最終覺得非常快樂?從課文中找出寫小青石覺得快樂的句子,用“”畫出來。 4、小青石最后認(rèn)為什么是最有意義的生活?,小青石感情變化的線索 鏟起投進(jìn)小車 將其與沙、水泥攪拌 鋪到路面上 小青石變成路面的一部分,滿腔喜悅,氣憤,高興,因為小青石最終找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了自己的價值。,3、小青石為什么最終覺得非??鞓??從課文中找出寫小青石覺得快樂的句子,用“”畫出來。,為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。,4、小青石認(rèn)為什么是最有意義的生活?,思考:,小青石認(rèn)為的“穩(wěn)定不動”和小黑石認(rèn)為 的“穩(wěn)定不動”有什么不同?,小黑石的“穩(wěn)定不動”是安于現(xiàn)狀,而小青石認(rèn)為為人民服務(wù)更有意義。,拓展延伸,同學(xué)們,你們現(xiàn)在就是小青石了,當(dāng)你再一次遇到你的好朋友小黑石時,你會對它說些什么呢?小黑石也會說些什么呢?請你發(fā)揮你的想象,繼續(xù)往下寫吧!,多少年過去了。有一天,我身邊出現(xiàn)了一個大窟窿。沒過幾

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