六年級習(xí)作6倡議書-ppt

1、當(dāng)你身邊的同學(xué)正被突入起來的重病折磨而無錢醫(yī)治時(shí)，當(dāng)?shù)卣?，洪水，給人類帶來巨大災(zāi)難時(shí)，或者當(dāng)你想對校園建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智躍躍欲試時(shí)，你最想說的是什么，你最想做的是什么？ 號召大家都來捐款捐物及幫助這些有困難需要幫助的人。 動(dòng)員大家都來對建設(shè)美好校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。,書信文書寫作之倡議書,一、倡議書的概念 二、倡議書的特點(diǎn) 三、倡議書的分類 四、倡議書的寫法,一、倡議書的概念,倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)任務(wù)或開展某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。,保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書 全縣人民： 野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴資源。我國是一個(gè)野生動(dòng)

2、物資源豐富的國家，但是，這些年來許多種野生動(dòng)物瀕臨滅絕，為了保護(hù)野生動(dòng)物，創(chuàng)造人與動(dòng)物和諧相處的美好家園，我倡議： 1.關(guān)愛野生動(dòng)物，保護(hù)森林。 2.做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者。 3.提倡不食野生動(dòng)物。 4.勸說、阻止傷害野生動(dòng)物的人和事。 朋友們，讓我們大家行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，大家共同保護(hù)野生動(dòng)物。 倡議人：張偉 2012年5月24日,二、倡議書的特點(diǎn),(一) 群眾性 倡議書不是對某個(gè)人、某一集體、或某一單位而言的，它往往面向廣大群眾，或?qū)σ粋€(gè)部門的所有人發(fā)出，或?qū)σ粋€(gè)地區(qū)的所有人發(fā)出，甚至向全國發(fā)出。所以其對象廣泛的群眾性是倡議書的根本特征。 (二) 公開性 倡議書就是一種

3、廣而告之的書信。它就是要讓廣大的人民群眾知道了解，從而激起更多的人響應(yīng)，在最大的范圍內(nèi)引起共鳴。 (三) 對象的不確定性 倡議書是要求廣大群眾響應(yīng)的，然而其對象范圍往往是不定的。它即便是在文中明確了自己的具體對象，但實(shí)際上有關(guān)人員可以表示響應(yīng)，也可以不表示響應(yīng)，它本身不具有很強(qiáng)的約束力。,三、倡議書的分類,1.從作者角度，可分為個(gè)人倡議書和集 體倡議書兩種。 2.從傳播方式，可分為傳單式、張貼式、 廣播式和登載式等。,倡議書與書信的異同,相同：它們的格式基本相同，包括標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期五個(gè)部分。 不相同：1、倡議書有標(biāo)題，書信沒有標(biāo)題。 2、書信是寫信人與收信人之間的交流，內(nèi)容不加限

4、制，想說什么就說什么。倡議書是個(gè)人或集體提出建議并公開發(fā)起，希望共同完成某項(xiàng)公益活動(dòng)所運(yùn)用的一種專用書信。,四、倡議書的寫法,一、標(biāo)題 二、 稱呼 三、正文 四、結(jié)尾 五、落款,(一)標(biāo)題 1、倡議書標(biāo)題一般由文種名 單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。 2、另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“給電子游戲迷的一封倡議書 ”“保護(hù)野生動(dòng)物的倡議書 ”“關(guān)于環(huán)境保護(hù)的倡議書”等。,(二)稱呼 一般頂格寫在第二行開頭，并加冒號。 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。 如“廣大的青少年朋友們：” ； “廣大的婦女同胞們：” ； “全國的叔叔阿姨” ：” “親愛

5、的同學(xué)們：”等,(三)正文（第三行空兩格寫） 正文內(nèi)容一般包括以下兩方面： 首先，要寫清楚發(fā)倡議的原因和目的 倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚發(fā)倡議的原因和目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動(dòng)。這些因素交代不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。 其次，要寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展什么樣的活動(dòng)，要做哪些事情，具體要求是什么等等均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。,(四)結(jié)尾 結(jié)尾要用一些富有鼓動(dòng)性的語言表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。如：“我們很年輕，困難是暫時(shí)的，我相信經(jīng)過戰(zhàn)勝這些困難

6、后，我們會變得更加強(qiáng)大和獲得內(nèi)心的充實(shí)我倡議，讓我們積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)吧！” 倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。,(五)落款 落款即在右下方寫明發(fā)倡議的單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，在署名下面另起一行右下方署上發(fā)倡議的日期。,你遇到（或想到）什么事情想動(dòng)員大家去做的？,1、學(xué)校、街道、社區(qū)（村組）中的人患了重病無力醫(yī)治，或家里重大意外事故損失慘重需要大家?guī)椭摹?2、學(xué)校、社區(qū)、街道（村組）中的衛(wèi)生、安全和文明禮貌等方面存在問題需要解決的。 3、學(xué)校、社區(qū)、街道（村組）中的環(huán)保問題，如亂扔垃圾，河水污染，濫伐森林，捕捉益鳥、青蛙，以及獵捕珍稀動(dòng)物等問題需要解決的。 4、天災(zāi)人禍，如旱災(zāi)、

7、水災(zāi)、冰災(zāi)、地震等自然災(zāi)害的發(fā)生需要援助的,例文： 環(huán) 保 倡 議 書 親愛的老師們、同學(xué)們： 環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件。可你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@-地球，由于空氣污染、亂砍濫伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們倡議：,一、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。 二、不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。 三、不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。 四、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染

8、，可在學(xué)校設(shè)置一個(gè)統(tǒng)一的電池回收箱。慎用洗滌劑，減少水污染。 五、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木，不踐踏、不隨意摘花摘葉。 六、學(xué)?？梢栽诿繕菍釉O(shè)置兩個(gè)垃圾分類回收箱，回收紙張和鋁罐。還可視回收情況，,與回收部門定期聯(lián)系、處理。 地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們，同學(xué)們，你心中有一個(gè)綠色之夢嗎？請參加我們的環(huán)?；顒?dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善周圍的環(huán)境質(zhì)量盡力。 XX市XX中學(xué) xxxx年x月x日,倡議書的格式：文章標(biāo)題 稱呼 正文 結(jié)尾 落款,看了剛才的例文，同學(xué)們想想：倡儀書的格式是怎樣的？,寫好倡儀書的三原則： 精心調(diào)研原則 （倡

9、議書要實(shí)事求是，切實(shí)可行，不能說假話 、大話、空話） 短小精悍原則 （語言要做到簡潔、精練、樸實(shí)） 寓情于理原則（倡議書是一種建議，倡導(dǎo)，不能讓人感覺帶有強(qiáng)制的味道。）,這份倡議書，在格式上有幾處錯(cuò)誤，請指出來,鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。 目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議： 1、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。 2、多栽樹，多種草，

10、為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。 3、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。 4、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識。 少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！ 此致 敬禮！ 縣中學(xué) 初三年級全體同學(xué),五處錯(cuò)誤是： （1）缺標(biāo)題； （2）缺有關(guān)“目的”的內(nèi)容； （3）分條列出的倡議內(nèi)容前面要空兩格； （4）“此致 敬禮”可刪去； （5）缺日期。,缺標(biāo)題,鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲而奔波，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。（原因） 目前，春回大地

11、，正是百鳥做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。（缺目的）我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議： （空兩格）1、不掏鳥窩，不摸鳥蛋，不捕捉益鳥。 2、多栽樹，多種草，為鳥類創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。 3、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。 4、認(rèn)真觀察和研究鳥類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥的知識。 少年朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來，保護(hù)益鳥，為四化建設(shè)出力！ 此致 敬禮（刪去） 縣中學(xué) （缺日期）初三年級全體同學(xué),寫作注意事項(xiàng),（1）內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合時(shí)代精神，切實(shí)可行，與國家的路線方針政策相一致； （2）交代清楚背景、目的，有充分的理由； （3）措辭貼切，情感真摯，富有鼓動(dòng)性； （

12、4）篇幅不宜過長。,倡議書練習(xí),校園里同學(xué)們亂扔紙屑、說臟話、損壞花草樹木、著裝怪異、染發(fā)等不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，請你以大港中專校學(xué)生會的名義向全校同學(xué)發(fā)出倡議，共建文明校園。,共建文明校園的倡議書親愛的同學(xué)們： 走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。教學(xué)樓內(nèi)，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機(jī)、充滿希望，但是，亂扔紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學(xué)們美麗而純潔的心靈。學(xué)校是我家，美化靠大家，為了使同學(xué)們能夠更好

13、的學(xué)習(xí)、生活，需要一個(gè)優(yōu)美、清凈、和諧、溫馨的文明校園。為此，校學(xué)生會向全體學(xué)生發(fā)出倡議：,一、愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。 二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。 三、尊敬師長，友愛同學(xué)、見到老師主動(dòng)問好，不謾罵他人。 四、自覺遵守校規(guī)、校紀(jì)，不遲到、不早退、不曠課。 五、講究個(gè)人衛(wèi)生、儀表整潔，不著怪裝、不染發(fā)、不燙發(fā)。 六、增強(qiáng)安全意識，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不做危險(xiǎn)性游戲。 同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從現(xiàn)在

14、做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，共建一個(gè)文明和諧的校園。 大港中專校學(xué)生會 2012.4.6,作業(yè),以“校園內(nèi)禁止吸煙的倡議書”為題寫一份倡議書。,四、申請書的格式,1、標(biāo)題：申請書,2、稱謂：名稱、冒號,3、正文：申請事項(xiàng)、申請理由、申請態(tài)度等,4、結(jié)尾：此致、敬禮、請批準(zhǔn)等；,5、署名和日期：個(gè)人姓名、單位蓋章,（四）結(jié)尾,寫明慣用語“懇請批準(zhǔn)”、“特此申請”、“懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等。再寫上“此致”“敬禮”禮貌用語。,示例： 懇請批準(zhǔn)！ 此致 敬禮,給*同學(xué)的一封關(guān)于積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)的倡議書,尊敬的*同學(xué)： 你們好！ 眾所周知，大學(xué)生就業(yè)壓力與日俱增，社會提

15、供的符合大學(xué)生勞動(dòng)需求的工作崗位也越來越有限。（現(xiàn)象） 但是在此日益嚴(yán)峻的就業(yè)局面下，并不意味著我們可以聽之任之，逃避壓力，逃避競爭，成為社會的寄生蟲，讓多年寒窗、多年的專業(yè)積累、大量的科學(xué)文化知識付諸東流。（原因） 所以，伙伴們，讓我們直面困難，進(jìn)行積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。（倡議內(nèi)容） 我們積極就業(yè)，可以具有多方面的意義，一者讓我們的專業(yè)知識學(xué)有所用，為我們將來的職業(yè)生涯奠定良好的基石；二者可以減輕父母的經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力；三者可以讓我們真正地獨(dú)立和充滿對生活的信心。如果是自主創(chuàng)業(yè)，還可以給社會提供更多的工作崗位，造福社會，帶動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（倡議的意義） 為了讓我們更好的積極就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)，我們要做好相關(guān)的準(zhǔn)備。首先是擇業(yè)時(shí)要放低心態(tài)和要求，第一份工作，有不錯(cuò)的待遇和福利固然好，但是如果沒有也別過于看重，剛開始工作，積累經(jīng)驗(yàn)和人脈以及前景是最重要的。接著擇業(yè)時(shí)專業(yè)對口是幸事，如果專業(yè)不對口，也不用強(qiáng)求，只要這個(gè)職業(yè)有一個(gè)好的前景就可以，畢竟很年輕，學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，從頭開始是來得及的。其次，不要苛求于在大城市工作，其實(shí)一些中小城市和西部城市也有很好的工作機(jī)會，只要他能夠讓你有一個(gè)良好的職業(yè)