




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第四單元第二節(jié)(3a-3c),你知道多少條規(guī)則?我們在學校不能做什么?我們不能,學校規(guī)定,1 .上課不要遲到2 .不要在教室里睡覺3 .上課不要聽音樂4 .不要在教室里吃飯5 .不要和你的同學打架6 .你知道學校圖書館的規(guī)則嗎?不要在圖書館吃飯2007年.不要在圖書館唱歌。你知道學校圖書館的規(guī)則嗎?不要在圖書館拍照。你知道學校圖書館的規(guī)則嗎?讓我們讀這些句子2007年.你能找到一些特別的東西嗎?祈使句,1 .祈使句是表示命令、叮囑、號召等的句子;2.通常省略主語你;3.句中謂語動詞用動詞原形;4.祈使句有肯定和否定兩種:不要在課堂上吃東西。不要在教室里做運動。不要打架2007年.請進!請進!請
2、坐下。請坐2007年。否定,肯定,肯定祈使句否定祈使句坐下。進來吧。在家吃飯。在外面聽音樂5 .在學校做作業(yè),不要坐下。不要進來2007年.不要在家吃飯2007年.不要在外面聽音樂。不要在學校做作業(yè)。例:寫出學校圖書館的規(guī)則2007年.圖書館規(guī)則1 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ 4 ._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,不要說話2007年.不要在圖書館吃飯2007年.不要在圖書館聽音樂2007年.不要在圖書館拍照。用單詞對規(guī)則提出問題。然后根據(jù)你的學校寫答案。安靜?問題: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(她/必須/在圖書館)?a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吃嗎?Q: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(他/必須/在餐廳)?a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,她必須在圖書館里保持安靜嗎?是的,她喜歡2007年.他必須在餐廳吃飯嗎?是的,他有。聽音樂?問題: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(我們/可以/在走廊里)?a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _戴帽子嗎?問題: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、 _ _ _ _ _(我們/可以/在教室里)?a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,我們可以在教室里戴帽子嗎?不,我們不能。我們能在走廊里聽音樂嗎?不,我們不能3c .為你夢想中的學校制定五條很酷的規(guī)則。與全班分享你的規(guī)則。你的同學投票給最酷的學校!1 .我們可以在課堂上吃飯2 .我們不必每天都來學校3 .報告,在我夢想的學校,我們不必每天都來學校。我們可以在教室里吃飯。我們可以在課堂上聽音樂。我們不必做作業(yè)。我們在學校不必穿校服,必須必須,不得不不必/不必不必,你不必在上午七點前到校你不必在7:00之前到校。他們在學校必須做什么呢?他們在學校必須做什么?我們要保持安靜我們必須保持安靜.用必須或必須填空1 .
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 ISO/IEC TS 20540:2025 EN Information security,cybersecurity and privacy protection - Testing cryptographic modules in their field
- 2025至2030中國用藥依從性管理行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國生物硬腦膜修復行業(yè)產(chǎn)業(yè)運行態(tài)勢及投資規(guī)劃深度研究報告
- 2025至2030中國特藥配送行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030中國特殊和擠壓石墨行業(yè)市場占有率及投資前景評估規(guī)劃報告
- 多元化創(chuàng)業(yè)培訓與技能提升計劃
- 間冷塔培訓課件
- 心理評估在課程設計中的重要性
- 教育投資在提升國民素質(zhì)中的作用評估
- 教育技術在教學管理中的價值與作用
- (完整word版)A3試卷模板
- GB/T 10095.2-2023圓柱齒輪ISO齒面公差分級制第2部分:徑向綜合偏差的定義和允許值
- 腰大池置管引流術的護理
- 軟件開發(fā)項目工作量及報價模板
- 機械式濕度計考試題
- 項目管理班子配備情況
- 精選常熟市化工企業(yè)名單
- GB/T 3723-1999工業(yè)用化學產(chǎn)品采樣安全通則
- FZ/T 73044-2012針織配飾品
- 長白綠葉冰泉人參飲料商業(yè)計劃書0714
- 船舶修理92黃本
評論
0/150
提交評論