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1、610的認(rèn)識(shí)和加減法,解決問題（加法）,一、復(fù)習(xí)舊知1、口算,1 +5 = 7 6 = 4 + 2 = 3 + 3 = 5 1 = 2 + 5 = 6 6 = 2 + 2 = 7 + 0 =,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載：,看圖說說圖的 意思。,怎樣解答？,2、看圖列式,看圖說一說算式 表示什么意思。,把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。,（只）,二、探究新知,4,2,？只,一共有幾只？,1,2,3,

2、4,5,6,表示一共 有幾只。,圖里有什么？,請(qǐng)完整地把圖意 說一說。,這道題怎樣解答？,（只）,有兩組兔。,4、2、6分別表示 什么意思？,把左邊的4只兔子 和右邊的2只兔子 合并在一起。,我來數(shù)一數(shù)。,我再算一遍。 426（只）。,還有其他 方法嗎？,解答正確嗎？,為什么用加法解答？,能解答嗎？,2、聯(lián)系生活，加深理解圖意,這幅圖的意思 看明白了嗎？,看圖說一說算式 表示什么意思。,把左邊的3個(gè)蘋果 和右邊的4個(gè)蘋果 合并在一起。,（個(gè)）,？只,三、練習(xí)鞏固，解決問題 1、看圖列式,一共有幾只？,2,5,說說圖的意思。,能提出一個(gè)問題嗎？,這道題怎樣解答？,（只）,說說2、5、7表示 什么意思。,解答正確嗎？,2、看圖列式,（條）,一共有幾條魚？,3,3,說說圖的意思。,這道題怎樣解答？,兩個(gè)3表示的意思 一樣嗎？,解答正確嗎？,3、看圖列式,（朵）,兩個(gè)同學(xué)互相說說圖的 意思。再進(jìn)行解答。,三、知識(shí)運(yùn)用,說一說圖中告訴了我們 什么，要解決的問題是 什么，再解答。,我從左右兩部 分看的。,我從物體顏色看的。,我從物體 形狀看的。,有時(shí)解決

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