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1、,27、魚游到了紙上,1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。 2、邊讀邊思考:課文講了一件什么 事?是按怎樣的順序?qū)懙模?花港 一壺茶 魚缸 罷了 繡花 揮手 廠徽 聾啞人 清澈見底 一絲不茍 融為一體 賞心悅目 工筆 速寫,坐在池邊的茶室里,泡上一壺茶,靠著欄桿看魚兒自由自在地游來游去,真是賞心悅目。,花港 一壺茶 魚缸 罷了 繡花 揮手 廠徽 聾啞人 清澈見底 一絲不茍 融為一體 賞心悅目 工筆 速寫,工 筆,速 寫,工筆是國(guó)畫的一種畫法,用筆工整細(xì)致,把事物細(xì)微的部分畫得很仔細(xì)。,速寫也是繪畫的一種方法,一邊觀察一邊用簡(jiǎn)練線條把主要特征迅速畫出來。,花港 一壺茶 魚缸 罷了 繡花 揮手 廠
2、徽 聾啞人 清澈見底 一絲不茍 融為一體 賞心悅目 工筆 速寫,徽,壺,課文講了一件什么事?是按怎樣的順序?qū)懙模?快速瀏覽課文,找一找“魚游到了紙上”在課文中出現(xiàn)了幾次?用橫線畫下來。說說你對(duì)“魚游到了紙上”的初步理解。,“喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。,他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在紙上游動(dòng)。,我把那個(gè)女孩說的話寫給了他:“魚游到了你的紙上來啦!”,默讀課文第三、四自然段,畫出描寫青年人的語句,說說這是一位怎樣的青年?,他高高的身材,長(zhǎng)得很秀氣,一對(duì)大眼睛明亮得就像玉泉的水。,說他“特別”,因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。,拓展閱讀,必讀: 26課全神貫注 名人小故事 陳毅蘸墨吃粽 人物外貌片段5篇 選讀 :華羅庚的故事 中國(guó)原子彈之父錢三強(qiáng),題目:寫你熟悉的一個(gè)人的外貌,可以 是老師、同學(xué)、親近的人。 要求: (1)觀察班級(jí)老師或同學(xué)的體貌,選擇其中一個(gè)作為描寫的對(duì)象,運(yùn)用一定的修辭方
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