語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)鳥(niǎo)的天堂精讀引領(lǐng)課.ppt

1、比一比誰(shuí)積累的多： 應(yīng)接不暇 不可計(jì)數(shù) 若隱若現(xiàn) 千姿百態(tài) 郁郁蒼蒼 蒼翠欲滴 簾簾飛瀑 涓涓細(xì)流 滔滔江水,比一比誰(shuí)積累的多： 應(yīng)接不暇 不可計(jì)數(shù) 若隱若現(xiàn) 千姿百態(tài) 郁郁蒼蒼 蒼翠欲滴 簾簾飛瀑 涓涓細(xì)流 滔滔江水,3 鳥(niǎo)的天堂巴金,鳥(niǎo)的天堂，位于廣東省新會(huì)市南部天馬河上的一座小島上。榕樹(shù)的樹(shù)冠大得出奇，濃陰覆蓋著天馬河河心島上約20多畝土地。大樹(shù)上棲息著成千上萬(wàn)只各種各樣的鳥(niǎo)，其中最引人注目的是白鶴和灰麻鶴。1933年，巴金到新會(huì)訪(fǎng)友，路過(guò)此地，寫(xiě)下了膾炙人口的鳥(niǎo)的天堂，更使鳥(niǎo)的天堂美名傳揚(yáng)四海。,1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、學(xué)習(xí)描寫(xiě)事物靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的方法 3、體會(huì)作者對(duì)大自然的

2、喜愛(ài)之情,教學(xué)目標(biāo)：,作者幾次經(jīng)過(guò)“鳥(niǎo)的天堂”？分別得到了怎樣的印象？你能分別用課文里的一句話(huà)來(lái)概括嗎？,自學(xué)提示： 1.大聲朗讀課文5-9段，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)大榕樹(shù)特點(diǎn)的句子。 2.用自己喜歡的方式有感情地朗讀句子。,我們的船漸漸逼近榕樹(shù)了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹(shù)，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹(shù)枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹(shù)臥在水面上。,榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)。,自學(xué)提示： 1.自由讀課文10-13段，用 “”畫(huà)出描寫(xiě)鳥(niǎo)兒奮翅爭(zhēng) 飛的句子。 2.用自己喜歡的方式有感情地 朗讀句子,作者兩次經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)的天堂，見(jiàn)到了兩種不同的景象，你覺(jué)得最大的區(qū)別是什么？,自學(xué)提示： 1.文章寫(xiě)了密西西比河哪些風(fēng)景？ 2.找出靜態(tài)描寫(xiě)和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句，大聲的朗讀，讀中體會(huì)描寫(xiě)景物的方法。,小練筆：,運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的描寫(xiě)