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1、任意角的三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)及誘導(dǎo)公式一班級(jí): 姓名: 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握三角函數(shù)值在每個(gè)象限的符號(hào),記住三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式;會(huì)用誘導(dǎo)公式(一),把求任意角的三角函數(shù)值轉(zhuǎn)化為求0360間的三角函數(shù)值. 學(xué)習(xí)重點(diǎn):三種三角函數(shù)的函數(shù)值在各象限的符號(hào);終邊相同的角的同一三角函數(shù)值相等(公式一) 學(xué)法指導(dǎo) 利用任意三角函數(shù)的定義去判斷三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào),利用終邊相同的角的表示去推導(dǎo)誘導(dǎo)公式一(閱讀課本第13-15頁(yè))復(fù)習(xí)鞏固案 好的開(kāi)端等于成功的一半知識(shí)點(diǎn)回顧 (1)任意角的三角函數(shù)定義是什么?(2) 終邊相同的角的表示復(fù)習(xí)檢測(cè)利用定義求對(duì)應(yīng)的正弦值,余弦值,正切值的符號(hào)。 探究案 只有勇于探
2、究才能發(fā)現(xiàn)真理探究一 三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)提示:請(qǐng)根據(jù)任意角的三角函數(shù)定義,思考這三種函數(shù)的值在各個(gè)象限的符號(hào)三角函數(shù)第一象限第二象限第三象限第四象限分思考: 考慮各三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào)怎樣易記? 若以“正”為主,從象限來(lái)考慮,是怎樣的結(jié)果呢?探究二 誘導(dǎo)公式一問(wèn)題 :如果兩個(gè)角的終邊相同,那么這兩個(gè)角的同一三角函數(shù)值有何關(guān)系? 0xy- xy 由三角函數(shù)的定義,可知:終邊相同的角同一三角函數(shù)的值 。由此得到:誘導(dǎo)公式一(其中): 用弧度制可寫(xiě)成 公式的作用:把求任意角的三角函數(shù)值轉(zhuǎn)化為_(kāi).例2求下列三角函數(shù)值:(1)cos (2)cos (3)tan()例3求證當(dāng)下列不等式組成立時(shí),角為第三象限角。反之也對(duì)總結(jié)反思案 學(xué)而不思則惘學(xué)習(xí)小結(jié)知識(shí):公式一: 三角函數(shù)值的符號(hào):sin cos tan 2.方法(1)三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號(hào)規(guī)律的記憶法則:_(2)若已知角的一個(gè)三角函數(shù)符號(hào),則角所在的象限有兩種可能;若已知角的兩個(gè)三角函數(shù)符號(hào),則角所在的象限就惟一確定 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià) 你完成本節(jié)導(dǎo)學(xué)案的情況為 ( )A.很好 B.較好 C.一般 D.較差訓(xùn)練案 平時(shí)多流汗戰(zhàn)時(shí)少流血1. ( ). A. B. C. D. 2. 下列符號(hào)判斷錯(cuò)誤的是( ). A. B. C. D. 3. .4. 若三角形的兩內(nèi)角a、b滿足sinacosb0,則此三角
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