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1、17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系(二)專(zhuān)題一標(biāo)題課型實(shí)驗(yàn)教案序號(hào)教學(xué)環(huán)境和教學(xué)資源學(xué)生(或教師):不同阻值的定值電阻或電阻箱、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源(可用學(xué)生電源)、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干、多媒體。專(zhuān)題學(xué)習(xí)目標(biāo) (說(shuō)明:描述學(xué)生在本專(zhuān)題學(xué)習(xí)中所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),注意與主題單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)呼應(yīng))(一)知識(shí)與技能1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究電流、電壓和電阻的關(guān)系。2會(huì)同時(shí)使用電壓表和電流表測(cè)量一段導(dǎo)體兩端的電壓和其中的電流。3會(huì)用滑動(dòng)變阻器改變部分電路兩端的電壓或使電阻兩端電壓不變。(二)過(guò)程和方法1通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出電流與電壓的關(guān)系。2學(xué)習(xí)用圖象的方法來(lái)表示和研究物理規(guī)律。3使學(xué)生感悟用“控制變量”來(lái)研究物理問(wèn)
2、題的科學(xué)方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀重視學(xué)生對(duì)物理規(guī)律客觀性、普遍性和科學(xué)性的認(rèn)識(shí),注意學(xué)生科學(xué)世界觀的形成。專(zhuān)題學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)專(zhuān)題教材處理活動(dòng)一:回顧復(fù)習(xí)電流與電壓的關(guān)系:學(xué)生思考后回答:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比?;顒?dòng)二:實(shí)驗(yàn)探究【啟發(fā)】各種用電器的電流大小不同:那么電流大小除了與電壓有關(guān)外,還與哪些因素有關(guān)?在家庭電路中使用不同的燈泡,亮度不同,那么通過(guò)燈的電流與燈絲電阻有關(guān)嗎?猜想:若電壓一定,電流與電阻存在什么關(guān)系?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】若研究電路中電流與電阻的關(guān)系,需要哪些實(shí)驗(yàn)器材?實(shí)驗(yàn)探究2電流與電阻的關(guān)系【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在電路中如何改變電阻,選用什么器材?怎么操作
3、?如何使電阻兩端電壓不變,如何控制其不變?滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中都起到什么作用?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】電壓一定,研究電流與電阻的定量關(guān)系?!颈砀裨O(shè)計(jì)】U=1.5V不變R/I/A【實(shí)驗(yàn)步驟】1電流表、電壓表調(diào)節(jié)到零刻度,按電路圖連接電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大端;2閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器至適當(dāng)位置,電壓表示數(shù)為U,將定值電阻的阻值R和電流表示數(shù)I記錄到表格中;3斷開(kāi)開(kāi)關(guān),改變連入電路中定值電阻的阻值,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為U不變,將定值電阻的阻值R和電流表示數(shù)I記入表格。4仿照步驟3再做4次實(shí)驗(yàn),分別記錄定值電阻的阻值R和電流表示數(shù)I。【實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論】U=1.5V不變R/510
4、15.I/A0.30.150.1當(dāng)電阻成比例增大時(shí),電流成比例減小。結(jié)論2當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比?;顒?dòng)三:評(píng)估交流、總結(jié)反思活動(dòng)四:課堂小結(jié)活動(dòng)五:完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師糾正結(jié)論的錯(cuò)誤說(shuō)法。學(xué)生預(yù)設(shè)回答:若電壓一定,電阻越大,電流越小。【需要器材】電阻、電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、導(dǎo)線。實(shí)驗(yàn)電路圖VRRAS實(shí)物圖教師提醒學(xué)生:實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意正確使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器。只測(cè)量一次數(shù)據(jù)有偶然性,應(yīng)該怎么做?把實(shí)驗(yàn)結(jié)果如實(shí)地記錄下來(lái),填寫(xiě)在下面的實(shí)驗(yàn)記錄表中,并把實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題也記下來(lái)?!狙惨曋笇?dǎo)】重點(diǎn)指導(dǎo):1學(xué)生的分工協(xié)作是否合理。2實(shí)驗(yàn)電路連接完要檢查電路連接無(wú)誤,然后用開(kāi)關(guān)試觸,沒(méi)有問(wèn)題后再閉合開(kāi)關(guān)。3實(shí)驗(yàn)的有序性,如:電壓表示數(shù)保持不變。4實(shí)驗(yàn)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),最好做完一次實(shí)驗(yàn)要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)一次,避免電阻的溫度升高,阻值發(fā)生變化。5針對(duì)學(xué)生在不同的問(wèn)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。在教學(xué)中要注意滲透:1自變量是誰(shuí)?自變量怎么改變?自變量怎么測(cè)量?2因變量是誰(shuí)?因變量怎么測(cè)量?3控制變量是誰(shuí)?如何控制?評(píng)價(jià)要點(diǎn)1、上課
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