九年級物理全冊 第12章 第二節(jié)《根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻》教案 （新版）北師大版

1、第二節(jié)根據(jù)歐姆定律測量導(dǎo)體的電阻教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1.知道用電流表和電壓表測電阻的實(shí)驗(yàn)原理。2.會同時(shí)使用電壓表和電流表測量到體的電阻。二、過程和方法1.通過測量電阻，學(xué)習(xí)一種應(yīng)用歐姆定律測量電阻的方法。2.通過多次測量取平均值進(jìn)一步體會減小測量誤差的方法。三、情感、態(tài)度和價(jià)值觀1.通過應(yīng)用歐姆定律測量電阻體驗(yàn)物理規(guī)律在解決實(shí)際問題中的意義。2.認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)，養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。3.在與小組成員合作完成實(shí)驗(yàn)過程中，加強(qiáng)與他人的協(xié)同、合作能力。教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)應(yīng)用歐姆定律，用電流表和電壓表測量電阻2.理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。教學(xué)難點(diǎn)1.實(shí)驗(yàn)電路的

2、設(shè)計(jì)、連接，電流表、電壓表量程的選擇，滑動(dòng)變阻器的使用，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的設(shè)計(jì)。2.理解電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。了解燈絲（鎢絲）的電阻隨溫度變化的特性。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生分組探究實(shí)驗(yàn)器材：電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電池、定值電阻（5、10各1個(gè)）、小燈泡+燈座、導(dǎo)線若干。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1.復(fù)習(xí)：歐姆定律的內(nèi)容、適用條件及其數(shù)學(xué)表達(dá)式。2.教師提出問題：用電流表和電壓表你能測量出定值電阻的阻值嗎？說明測量原理，并畫出測量電路圖。二、新課學(xué)習(xí)1.學(xué)生思考、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，教師提出問題：用什么方法可以改變通過定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓？應(yīng)如何改進(jìn)測量電路圖？2

3、.學(xué)生思考、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：教師提出問題：如果改變通過定值電阻的電流和定值電阻兩端的電壓，定值電阻的阻值將如何人改變？3.學(xué)生猜想、假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)：用電流表和電壓表測量出定值電阻的阻值。學(xué)生分析、歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)果：電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。教師引導(dǎo)學(xué)生測量小燈泡的燈絲電阻：你想不想知道小燈泡的燈絲的電阻有多大呢？4.學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：5.學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)：用電流表和電壓表測量小燈泡的燈絲電阻。學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題：在不同電壓和電流的情況下，小燈泡的燈絲的電阻不同。6.學(xué)生知識類比遷移，思考、交流討論：為什么改變小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，小燈泡的電阻會改變？三、小結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這節(jié)課的收獲。四、板書設(shè)計(jì)測量小燈泡的電阻：1用電流表和電壓表測量電阻：測量原理：根據(jù)歐姆定律I=U/R可得R=U/I。待測量的物理量：測電阻的電流，測電阻兩端的電壓。測量電路圖：測量器材：電流表量程的選擇方法：電壓表量程的選擇方法：滑動(dòng)變阻器：（a）在本次實(shí)驗(yàn)中的作用：保護(hù)電路中的電流表、小燈泡、電源，減小測量誤差。（b）正確使用方法：開關(guān)閉合前，滑片P應(yīng)處于什么位置？2電阻是導(dǎo)體本身固有屬性，只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積及溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓及通過導(dǎo)體的電流無關(guān)，只是數(shù)