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1、聚成華企在線商學(xué)院,制造型企業(yè)培訓(xùn)體系(二) 之 四大工程之三 講師:景曉利,三、講師團(tuán)隊的建設(shè),講師就是特種部隊,專職的培訓(xùn)部門講師,兼職的業(yè)務(wù)部門講師,既做業(yè)務(wù) 又做講師,內(nèi)部 講師,外 部,內(nèi) 部,優(yōu)勢:課程體系規(guī)范 專業(yè)性強(qiáng) 培訓(xùn)經(jīng)驗豐富 培訓(xùn)技巧嫻熟,優(yōu)勢:熟悉企業(yè)情況 實用性強(qiáng) 培訓(xùn)費用低,劣勢:對企業(yè)不了解 實用性較弱 培訓(xùn)費用較高,劣勢:缺少培訓(xùn)經(jīng)驗 缺少培訓(xùn)技巧 駕馭能力不夠 時間難協(xié)調(diào),內(nèi)外部講師優(yōu)劣分析圖,成本費用低廉 鍛煉干部和員工 內(nèi)部技術(shù)文化的傳承 有利于部門培訓(xùn)的開展 有利于溝通交流,1.內(nèi)部講師,制造型的企業(yè) 內(nèi)部講師很有必要,(1)好 處,(2)分 類,有人格
2、的魅力 閱歷比較豐富 經(jīng)驗比較老道 對企業(yè)有感情 榜樣表率作用,鼓舞士氣 傳授經(jīng)驗 分享理念,有管理經(jīng)驗 專業(yè)精通 榜樣表率作用,基層管理 一線員工 業(yè)務(wù)技能,(3)組建及管理流程,流程,選拔注意的事項,寬進(jìn)嚴(yán)出,TTT培訓(xùn),考 核,實戰(zhàn)的考核 評委做考核 全程的錄像 做討論提升,授 證,激勵的作用 管理規(guī)范化 證書有效期 等級的劃分,講師等級的劃分,級別,類別,課程,日常的管理,講師的激勵,文化的氛圍 津貼的激勵 晉升的激勵 考核的指標(biāo) 外訓(xùn)的機(jī)會 榮譽(yù)的激勵,案例,人力資源,考核,認(rèn)證,考核,挑選 人員,試講,評議,考核,TTT 培訓(xùn),考試,畢業(yè),分類,資格 審查,TTT 訓(xùn)練,客串,彩排,過關(guān) 評
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