九年級物理全冊《18.3 測量小燈泡的電功率》教案1 （新版）新人教版

1、18.3 測量小燈泡的電功率課題： 18.3 伏安法測定小燈泡功率講課教師： 學(xué)科：物理課時： 1總課時數(shù)：教學(xué)目標(biāo)知識與技能1知道用伏安法測定小燈泡功率的原理。2知道如何測定小燈泡的額定電功率和實際電功率。3會自己設(shè)計實驗電路、選用實驗器材、設(shè)計實驗記錄表格、有序地進(jìn)行實驗、讀取數(shù)據(jù)、計算小燈泡的功率。過程與方法1經(jīng)歷測量小燈泡的功率的過程，對科學(xué)探究的七個要素有更全面的體驗與理解。2通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的能力、實驗操作能力、分析處理數(shù)據(jù)的能力。情感態(tài)度與價值觀1通過討論和交流，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。2通過評估與交流，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。教材分析教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)過程教師活動學(xué)生

2、活動備注（教學(xué)目的、時間分配等）一、引入新課教師：同學(xué)們在上一章的第二節(jié)已經(jīng)測量過小燈泡的電阻。還記得是怎么測的嗎？學(xué)生：利用電流表測出通過小燈泡的電流，再利用電壓表測出了小燈泡兩端的電壓，然后用歐姆定律I=U/R的變形公式R=U/I算出了小燈泡的電阻。學(xué)生：為了測量更準(zhǔn)確，還利用變阻器進(jìn)行了多次測量，然后求平均值。教師：同學(xué)們對學(xué)過的知識掌握得很好。（教師出示一個實驗用的小燈泡）同學(xué)們知道“38V，03A”說明了什么？是不是只能在38V的電壓下工作，通過它的電流只是03A？學(xué)生：38V是小燈光的額定電壓，03A是小燈泡正常工作時的電流。學(xué)生：小燈泡可以在不同的電壓下工作，通過的電流也可以大于

3、或小于03A。教師：怎樣測量燈泡的電功率呢？學(xué)生：根據(jù)P=W/t可知，可以利用電能表和鐘表測量。學(xué)生：也可以利用公式P=IU測出電壓和電流，計算出電功率。教師：如果我們要測“小燈泡”的電功率，用哪種方法呢？為什么呢？學(xué)生：小燈泡不能接在家庭電路上，應(yīng)該用第二種辦法測。二、進(jìn)行新課想想議議教師：同學(xué)們能設(shè)計一個方案來測出小燈泡的功率嗎？（同學(xué)們已經(jīng)有了一定的動手經(jīng)驗，并且急著參與，會非?？隙ǖ鼗卮穑耗埽┙處煟捍蠹乙欢ㄟ€記得用電器在額定電壓下工作時的功率叫（同學(xué)們一起說）額定功率。如果不是在額定電壓下的功率叫什么功率？投影測量要求：分別測量以下三種情況下的實際功率。（1）使小燈泡在額定電壓下發(fā)光。

4、（2）使小燈泡兩端電壓是額定電壓的12倍，并觀察小燈泡亮度。（3）使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，并觀察小燈泡亮度。教師：同學(xué)們現(xiàn)在可以設(shè)計實驗，并做好記錄。（學(xué)生經(jīng)過以前的探究活動，已能了解實驗活動的基本程序，所以，不必過多討論，用投影提醒學(xué)生即可）投影設(shè)計實驗設(shè)計思想（實驗原理）：實驗電路：實驗器材：（注明使用器材規(guī)格）實驗數(shù)據(jù)（記錄）表格：（教師巡視，及時指導(dǎo)設(shè)計完成后，可以進(jìn)行實驗）進(jìn)行實驗實驗操作步驟：_。實驗現(xiàn)象觀察：_。實驗數(shù)據(jù)記錄：_。實驗中存在什么問題：_。（教師提醒學(xué)生做第（2）個實驗時，需小心調(diào)節(jié)滑動變阻器，以免實際電壓超過額定電壓，因電壓過大而燒壞燈泡。在同學(xué)實驗的過程中

5、教師要認(rèn)真巡視，及時指導(dǎo)）分析和論證評估與交流（實驗報告）實驗結(jié)束，選擇23組同學(xué)利用投影和大家交流。（要求同學(xué)配合投影上臺講解）投影第一組 實驗報告題目測量小燈泡的電功率。實驗?zāi)康臏y量小燈泡在不同電壓下工作時的電功率。實驗原理根據(jù)公式P=UI，測出燈兩端電壓和通過燈泡電流，計算出小燈泡的電功率。實驗電路根據(jù)實驗的目的和原理設(shè)計如下電路。說明用電流表和電壓表分別測出通過小燈泡的電流和其兩端電壓，因為要測量不同電壓下的功率，所以電路中要接入滑動變阻器，用來改變小燈泡兩端電壓。實驗器材小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關(guān)、導(dǎo)線。說明電源的選擇應(yīng)考慮小燈泡的額定電壓，選擇大于小燈泡額定電壓

6、的12倍，但不能過大。實驗數(shù)據(jù)（記錄）表格：實驗要求發(fā)光情況電流（A）電壓（V）電功率（W）1小燈泡在額定電壓下工作2小燈泡兩端電壓是額定電壓的12倍3小燈泡兩端電壓低于額定電壓實驗步驟1按電路圖連接實物電路。2合上開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓，觀察小燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)。3調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓為額定電壓值的12倍，觀察燈泡發(fā)光情況，記錄電流表、電壓表示數(shù)。4調(diào)節(jié)滑動變阻器，使小燈泡兩端電壓低于額定電壓，觀察并做記錄。5斷開開關(guān)，整理實驗器材。說明1按電路圖連接實物電路時注意：（1）連接過程中開關(guān)應(yīng)始終處于斷開狀態(tài)。（2）根據(jù)小燈泡的額定電壓值，估計電路中電流、電壓的最大值，選擇合適的量程，并注意正負(fù)接線柱的連接及滑動變阻器正確接法。（3）連接好以后，每個同樣檢查一遍，保證電路連接正確。2合上開關(guān)前，應(yīng)檢查滑動變阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并調(diào)整。3調(diào)節(jié)滑動變阻器的過程中，要首先明白向什么方向可以使變阻器阻值變大或變小，怎么調(diào)能使小燈泡兩端電壓變大或變小。實驗結(jié)論由公式P=IU計算小燈泡的功率。（將計算結(jié)果填入表中，通過分析和比