




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,導(dǎo)入新課,講授新課,課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測,11 竊讀記,讀書,大家可以大大方方地讀,為什么作者卻要竊讀呢?你知道“竊”是什么意思?,導(dǎo)入新課,講授新課,預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹,講授新課,林海音(1918.3.182001.12.1),原名林含英,小名英子,原籍臺灣省苗栗縣。她畢業(yè)后任世界日報(bào)記者,不久與報(bào)社同事夏承楹結(jié)婚。1948年8月同丈夫帶著三個孩子回到故鄉(xiāng)臺灣,任國語日報(bào)編輯。,“記”:就是指記載描寫事或物的文章,就像同學(xué)們平時寫日記、周記,也會寫游記、參觀記。 讀課文,想一想課文記敘了一件什么事? (“我” 因無錢買書而偷偷躲在書店看書。),講授新課,講授新課,初讀課文 整體感知,講授新課
2、,課文記敘的線索: 放學(xué)后邊走邊想跨進(jìn)店門打開書閱讀恐懼被發(fā)現(xiàn)饑餓難耐放回書架走出書店。,講授新課,第一段總結(jié),我不過是一個無力購買而又渴望讀到那本書的窮學(xué)生! 這句話以及第一段中描寫竊讀的句子和描寫老板的句子寫出“我”熱愛讀書和老板冷酷無情。,講授新課,竊讀的方法,(1)發(fā)現(xiàn)“竊讀”這一好方法; (2)到幾家書店讀完一本書; (3)裝作其他顧客的家屬; (4)以雨天避雨為借口留在書店; (5)用花生米充饑; (6)藏在書店一角避免引人注意。,講授新課,第二段總結(jié),以上段落寫出了作者酷愛讀書,但怕被老板、店員發(fā)現(xiàn),所以想出許多方法竊讀。,講授新課,第三段總結(jié),因竊讀受到店主羞辱后,我的心靈受到
3、創(chuàng)傷,將一首像為我寫照的小詩抄錄下來,并貼在床前誦讀。,講授新課,第四段總結(jié),由于對一本新書的渴望,使我再度一試竊讀,這次的經(jīng)歷使我感受到了一位店員的關(guān)愛,使我備受感動。,第五段總結(jié),我在讀書中成長,也感受到人與人之間的關(guān)愛。,講授新課,講授新課,精讀課文 細(xì)節(jié)探究,講授新課,分析人物形象,1.我多么高興,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同時抵達(dá)的,還有一只巨掌,五個手指大大地分開來,壓住了那本書的整個:“你到底買不買?”,采用夸張手法,寫出了老板的粗暴。通過語言描寫,寫出了老板的勢利。,講授新課,2.在眾目睽睽之下,我?guī)缀跏抢仟N地跨出了店門,腳跟后面緊跟著是老板的冷笑:“不是一回了!”,給人
4、高高在上的感覺,老板看不起“我”,鄙視“我”,突出了老板的勢利?!拔摇币呀?jīng)很狼狽了,但老板還對“我”冷笑,突出了老板的冷漠。,講授新課,3.自讀課文第21-25段,“店員”有什么特點(diǎn)?這個特點(diǎn)你是在哪里發(fā)現(xiàn)的?,1)正在這時,一個耳朵架著鉛筆的店員走過來了但是一本書觸著我的胳膊,輕輕地送到我的面前:“請看吧,我多留了一天沒有賣?!?2)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柜臺旁,他向我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,表示他已經(jīng)知道我看完了,我默默地把書放回書架上。,通過“觸”“輕輕地”“送”等表現(xiàn)出“店員”的溫柔、細(xì)膩。,講授新課,分析寫作技巧,1.文中的“我”小時候經(jīng)歷了哪兩次刻骨銘心的“竊讀”經(jīng)歷? 為什么把兩次截然不同的經(jīng)歷放在一起
5、?,“我”在一家書店里“竊讀”時,被老板發(fā)現(xiàn)而被趕出了書店。 “我”在另一家書店“竊讀”時,得到店員的關(guān)愛,美美地讀完了一本書。 通過對比,突出了第二次感受到的支持、關(guān)愛,以致幼小的心靈得到撫慰。,講授新課,2本文善于通過什么描寫來表達(dá)感情?,1)采用獨(dú)白描繪心境,表達(dá)自己的感情。,2)用細(xì)致入微的動作描寫,來表達(dá)自己的感情。,竊讀記,放學(xué)之后匆匆趕到書店,竊讀經(jīng)歷1.貪婪地讀 2.藏身大人之中 3.借雨天讀書 4.吞下所有智慧,夜晚降臨輕松離開書店,經(jīng)歷艱辛與懼怕 收獲知識和快樂,課堂小結(jié),文章中心,讀書十分重要,是我們不可或缺的精神食糧,我們從小就浸浴在書香中成長。 人世間冷暖百態(tài),但是關(guān)愛處處存在。,課堂小結(jié),搜集名人讀書的故事或讀書名言; 訪問周圍愛讀書的人,請他們談?wù)勛x書的體會
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南陽市文職輔警招聘考試真題
- 魯山道街道加強(qiáng)服務(wù)企業(yè)工作機(jī)制的實(shí)施方案
- 臨床常用護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范流程技能競賽評分表市立醫(yī)院第6版修訂版三甲資料匯編
- 臨床病理科住院醫(yī)師:病理技術(shù)考試題庫
- 2025年四川省林業(yè)科學(xué)研究院招聘考試筆試試題(含答案)
- 老年疾病護(hù)理課件
- 老年基礎(chǔ)護(hù)理課件
- 2025年安全生產(chǎn)事故報(bào)告及調(diào)查處理制度范文(二)
- 茶葉連鎖加盟經(jīng)營合同規(guī)范
- 成都市二手房買賣合同中關(guān)于交易資金監(jiān)管及風(fēng)險防范
- 一年級上冊美術(shù)教案-第1課 讓大家認(rèn)識我:誠實(shí)最好 ▏人美版
- 硬核贏創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案2024年
- SIYB游戲模塊Ⅱ 學(xué)習(xí)供給與需求
- 科學(xué)認(rèn)識天氣智慧樹知到期末考試答案2024年
- (高清版)DZT 0064.15-2021 地下水質(zhì)分析方法 第15部分:總硬度的測定 乙二胺四乙酸二鈉滴定法
- 兵檢(征兵)心理測試題目3套匯編
- 人字梯安全專項(xiàng)方案
- 雅魯藏布江米林-加查段沿線暴雨泥石流危險度評價的中期報(bào)告
- 2023年麻城市社區(qū)工作者招聘考試真題
- 2023年版《浙江省存量房買賣合同示范文本》
- 國家輔助類藥品一覽表
評論
0/150
提交評論