第1節(jié)生物的遺傳.ppt

1、生物的遺傳（4） 人類的性別決定,八年級下冊,主講人：茹希（南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)）,活動(dòng)一 說出男女染色體的組成,未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖,經(jīng)過整理后的染色體成對排序圖,活動(dòng)一 說出男女染色體的組成,前后4人為一小組，分析染色體排序圖（活動(dòng)單），討論下列問題，將結(jié)果填寫在活動(dòng)單中。,1. 數(shù)一數(shù)人體細(xì)胞中總共有多少對染色體？ 2. 請注明兩張染色體排序圖所示性別（男、女）。 3. 男女性別的不同，可能和哪一對染色體的關(guān)系最 大？請同學(xué)們在圖中標(biāo)記。 4. 這對染色體如何命名？其他染色體如何命名？,活動(dòng)一 說出男女染色體的組成,活動(dòng)一 說出男女染色體的組成,1902 麥克朗 性染色體,2003 大

2、衛(wèi)佩奇 Y染色體上堿基測序,1905 威爾遜&史蒂文斯,2005 桑格研究所,1. 視頻中這名漂亮女子，決定她性別的是： A. 性染色體 B. 常染色體 C. 第二性征 D. 細(xì)胞膜 2. 該“女子”到醫(yī)院進(jìn)行染色體檢查，確定性別為男性，則染色體是： A.22條+XX B.22對+XX C.22對+XY D.23對+XY,活動(dòng)一 說出男女染色體的組成,一對性染色體,一條性染色體,一條性染色體,X或Y,X,活動(dòng)二 繪制男女性別形成的遺傳圖解,一對性染色體,親 代：,X Y,X X,活動(dòng)二 繪制男女性別形成的遺傳圖解,1,3,2,活動(dòng)二 繪制男女性別形成的遺傳圖解,受精過程,1. 取兩只不透明的紙

3、袋，分別注明“父”“母”。 2. 向“母”袋中裝入兩枚黑色棋子，向“父”袋中裝入一枚黑色棋子，一枚白色棋子。 3. 搖動(dòng)袋子，使兩種棋子混合均勻。 4. 分別從兩個(gè)袋中隨機(jī)抓取一枚棋子，組合一起，并記錄組合方式。 5. 將抓取的棋子放回原袋，搖勻，按步驟4再做五次。 6. 將本組結(jié)果記錄在表格中。,活動(dòng)要求,活動(dòng)三 模擬后代性別決定的過程,活動(dòng)三 模擬后代性別決定的過程,黑子模擬了什么？ 白子模擬了什么？ 將棋子組合在一起模擬了什么過程？,生殖細(xì)胞的結(jié)合是否人為控制？,2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(bào)1（2011年4月28日）,性別構(gòu)成 大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，男性人口為686852572人，占51.27%；女性人口為652872280人，占48.73%?？?cè)丝谛詣e比（以女性為100，男性對女性的比例）由2000年第五次全國人口普查的106.74下降為105.20。,1.造成這一現(xiàn)象的原因有哪些？ 2.如果人們單純追求生男孩或女孩，會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生什么影響？,課堂小結(jié),染色體的組成：22對+XY（男） 22對+XX（女） 子女的性別 形成過程：,1. 調(diào)查身邊重男輕女