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文檔簡介
1、桂林山水甲天下 朵云,詞語預習情況檢查:,一枚 枚舉 洞穴 穴位 竅門 訣竅 開竅 嘔吐 嘔血 朔方 朔風 朔日 朔月 拱橋 拱門 拱手 棉袍 道袍 龍袍 旗袍 朗誦 背誦 誦讀 傳誦 閣樓 暖閣 閣下 長戟 矛戟 菩薩,學習目標,1、了解作者通過典章來介紹名山奇石的表達方式。 2、感受作者對桂林山水的真誠的贊美,對祖國大好河山的熱愛。 3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。,快速默讀課文,并思考從文中了解到哪些內(nèi)容。,全文圍繞兩個字來展開全文,這兩個字是什么?,“奇觀”,課堂思考,為什么說桂林山水是中國山水風景的一大奇觀?在文章第一段是如何體現(xiàn)的?,因為桂林的山千奇百怪,各有千秋,而且關于桂林
2、的山水還有著神奇的傳說,因此說廣西桂林山水是中國山水風景的一大奇觀。 文章第一段開頭的第一句話,總說。接著分別介紹山奇、水秀、山與水的融合來說明桂林山水是山水奇景。此外,作者在第一段向讀者介紹桂林山水形成的傳說,這與前面直接寫桂林山水奇美正面描寫不同,是側面描寫突出桂林山水的奇。,同學們可以用哪些詞形容桂林的山? 奇峰羅列 形態(tài)萬千 ,桂林之山,多穴,多竅,多聳拔,多劍穿蟲嚙;前無來龍,后無去蹤,突然而起,戛然而止。 (清) 袁枚,象鼻山,請結合課文內(nèi)容說說作者是按怎樣的順序介紹桂林山水的。,全文按照總分的順序,先總寫奇觀,再分別描寫桂林山水、獨秀峰和陽朔縣的奇觀,而且每段段首也是先總說,再分說,思路清晰。,文章不僅結構緊湊,思路清晰,而且語言也很優(yōu)美,運用多種修辭手法。請你找出你認為寫得精彩的句子,談談你的感受。,這里的山都是一座座的孤峰,有的像竹筍,有的像玉簪,有的像寶瓶,有的像劍戟,有的像公雞,有的像駱駝,有的像觀音,有的像老人,有的像吸水的大象,有的像橫臥的花瓶。 運用比喻、排比的修辭手法,形象生動地寫出了孤峰的千奇百怪,增強行文的氣勢。,拓展練習,用一段話
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