八年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展學(xué)案 新人教版_第1頁(yè)
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1、第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生比較全面地掌握中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因、特征。教學(xué)過(guò)程:一、學(xué)生自主學(xué)習(xí) (時(shí)間10分鐘)請(qǐng)結(jié)合知識(shí)結(jié)構(gòu)閱讀教材,將明確的知識(shí)點(diǎn)在教材上做好標(biāo)記,不明確的在學(xué)案上做好標(biāo)記。 狀元實(shí)業(yè)家: 特點(diǎn);主要階段和各階段特點(diǎn)及原因近代民族工業(yè)的發(fā)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)至清末 原因; 特點(diǎn);一戰(zhàn)期間 原因; 特點(diǎn);一戰(zhàn)后至新中國(guó)建立前夕 原因; 1、舊中國(guó)民族工業(yè)的特征 : 2、 帶有半殖民地 3、 半封建的特征鞏固檢測(cè):一、單項(xiàng)選擇題( )1、中國(guó)近代民族工業(yè)最早出現(xiàn)于 A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期 C辛亥革命時(shí)期 D第一次世界大戰(zhàn)后(

2、 )2第一次世界大戰(zhàn)期間民族工業(yè)得到發(fā)展的主要原因有 A日本給北京政府貸款 B辛亥革命沖擊了封建制度C帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng),放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略 D北洋軍閥的分裂( )3倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國(guó)”,創(chuàng)辦南通大生紗廠的實(shí)業(yè)家是 A李鴻章 B張謇 C魏源 D榮宗敬 ( )4.一戰(zhàn)以后,對(duì)中國(guó)民族工業(yè)危害最大的帝國(guó)主義國(guó)家是: A美國(guó) B日本 C英國(guó) D法國(guó)( )5、馬關(guān)條約中,對(duì)中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展祖礙最為嚴(yán)重的是:A賠款白銀2億兩 B開(kāi)辟內(nèi)河航運(yùn)線 C允許日本在通商口岸開(kāi)設(shè)工廠 D增開(kāi)沙市、重慶等為通商口岸( )6、下列關(guān)于民族工業(yè)發(fā)展情況的敘述,不正確的是:A近代民族工業(yè)的生存狀況是在三座大山的夾縫中求發(fā)展

3、 B從行業(yè)上看,主要集中在輕工業(yè) C從地區(qū)上看,主要集在沿海地區(qū) D一戰(zhàn)期間和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后是中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”( )7、設(shè)想你是一位19世紀(jì)60年代投資企業(yè)的人,從小投資、見(jiàn)效快的角度,最好投資于哪一領(lǐng)域? A重工業(yè) B輕工業(yè) C農(nóng)業(yè) D軍事工業(yè)( )8、中國(guó)民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”是在:A洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間 B辛亥革命期間 C第一次世界大戰(zhàn)期間 D太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)期間二、簡(jiǎn)答題 1、中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時(shí)代”是何時(shí)?有哪些原因? 2、中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展有什么特征?八年級(jí)歷史(上)講學(xué)案第19課 中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展主備:安恕二中 趙麗娜【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)

4、展的基本史實(shí),包括張謇興辦實(shí)業(yè)的背景、影響、結(jié)局,中國(guó)近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因、特征。2.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)歸納分析歷史問(wèn)題的能力和觀察歷史圖表、解釋歷史現(xiàn)象的能力。3.通過(guò)學(xué)習(xí)本課,感受張謇實(shí)業(yè)救國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、獨(dú)立試航(預(yù)習(xí)課文,自主完成基礎(chǔ)知識(shí),記下發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題)1.狀元實(shí)業(yè)家張謇提出了“ ”的口號(hào),創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。2.第一次世界大戰(zhàn)期間,是中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的“ ”。3.中國(guó)近代的民族工業(yè)在 、 、 三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展。4.思考:“動(dòng)腦筋”一(第101頁(yè))、二(第102頁(yè))。自己不能解決的問(wèn)題:

5、 二、合作探討(生生互助、師生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,共同提高)(一) 小組合作學(xué)習(xí)(小組內(nèi)交流自學(xué)成果圍繞疑難點(diǎn)討論)(二) 班內(nèi)交流展示(師生、生生互動(dòng),點(diǎn)撥釋疑,知識(shí)深化)第一子目:狀元實(shí)業(yè)家張謇1.說(shuō)出自己學(xué)到的知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;2.討論解決:大生紗廠的命運(yùn)和結(jié)局說(shuō)明了什么?第二子目:中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展1.指名說(shuō)一說(shuō)自己所了解的主要知識(shí),師適當(dāng)引導(dǎo)、補(bǔ)充;2.討論歸納:中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展的階段特征?;顒?dòng)與探究(小組競(jìng)賽:每小組各出一名代表,選其中一道題競(jìng)答;其他同學(xué)可修正、補(bǔ)充;師及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥、評(píng)價(jià))三、扣標(biāo)整合(圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),以知識(shí)樹(shù)、圖表等形式,自主梳理形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò))四、達(dá)標(biāo)

6、測(cè)評(píng)(我達(dá)標(biāo),我快樂(lè))1.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”口號(hào)并創(chuàng)辦大生紗廠的實(shí)業(yè)家是 ( )A榮宗敬 B.榮德生 C.張謇 D.張騫2.中國(guó)歷史上最早的博物館是 ( ) A.故宮博物院 B.南通博物苑 C.中國(guó)歷史博物館 D.西安博物館3.下列企業(yè)中,狀元張謇創(chuàng)辦的是 ( ) A. 大生紗廠 B.發(fā)昌機(jī)器廠C. 繼昌隆繅絲廠 D.久大精鹽公司4.張謇創(chuàng)辦的紗廠負(fù)債累累,最后被吞并的主要原因是 ( ) A. 張謇不善經(jīng)營(yíng),管理混亂 B. 清政府壓制工商業(yè)發(fā)展 C. 一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義在中國(guó)大量?jī)A銷棉花和棉織品D.企業(yè)技術(shù)落后5.第一次世界大戰(zhàn)期間,中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)“黃金時(shí)代”,其原因

7、是 ( ) 辛亥革命的推動(dòng) 列強(qiáng)暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪 實(shí)業(yè)救國(guó)潮流的影響 半殖民地半封建社會(huì)的結(jié)束A. B. C. D. 6.第一次世界大戰(zhàn)后,對(duì)中國(guó)民族工業(yè)危害最大的帝國(guó)主義國(guó)家是 ( )A. 美國(guó) B. 日本 C. 英國(guó) D.法國(guó)7.中國(guó)民族工業(yè)的特征不包括( )A. 總體上比較落后 B. 輕工業(yè)發(fā)展較快 C.主要集中在重工業(yè)部門(mén) D.沿海大城市比較發(fā)達(dá)8.嚴(yán)重阻礙中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展,導(dǎo)致其在夾縫中求生存、圖發(fā)展的三座大山是 ( )帝國(guó)主義 封建主義 官僚資本主義 工商主義 A. B. C. D. 9.下表反映了第一次世界大戰(zhàn)前后中國(guó)民族工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的最主要原因是

8、( )一戰(zhàn)前一戰(zhàn)后棉紡廠22家 64家 繅絲廠 170多家430多家 面粉廠40多家 120多家A.辛亥革命摧毀了封建制度 B.“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的興起C.民族資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍的壯大 D.帝國(guó)主義忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略10.請(qǐng)總結(jié)中國(guó)近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的歷程及各階段的發(fā)展態(tài)勢(shì),并總結(jié)近代民族工業(yè)發(fā)展的特征。【知識(shí)拓展】(知識(shí)拓展遷移,開(kāi)闊視野,提高能力)閱讀史料,聯(lián)系實(shí)際,回答問(wèn)題張謇是晚清的狀元,但他并不熱心官場(chǎng),而是以極大的愛(ài)國(guó)熱忱創(chuàng)辦實(shí)業(yè)。19世紀(jì)末20世紀(jì)初期,他創(chuàng)辦了18個(gè)企業(yè),參與了9個(gè)公司的投資。他曾呼吁說(shuō)“日本與印度有十年內(nèi)在中國(guó)增設(shè)紡機(jī)150萬(wàn)錠之約,如果所計(jì),十年之后,我國(guó)棉業(yè)豈復(fù)有伸展之余地?”一戰(zhàn)期間,張謇的南通大生紗廠等企業(yè)發(fā)展很快,僅大生紗廠一、二廠,到1921年就獲白銀1600多萬(wàn)兩,其中三分之二都是大戰(zhàn)期間獲得的。然而好景不長(zhǎng),到20世紀(jì)中期張謇的企業(yè)已經(jīng)走下坡路了,收不抵支,負(fù)債累累,最后被吞并。在19世紀(jì)20世紀(jì)之交,張謇提出“父實(shí)業(yè),母教育”的主張,積極倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國(guó)和教育救國(guó),結(jié)果卻行不通

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