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文檔簡介
1、6 爬山虎的腳,九年義務教育六年制語文第七冊 張院學校 吳瑛,爬山虎 一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤。卷須前端有吸盤,夏季開花,花很小,黃綠色。產(chǎn)于我國各地,莖和根可以入藥。 爬山虎是一種攀援植物,它不用搭架子也能往高處爬,這是為什么呢?今天我們就來學習第六課,了解原因。,葉圣陶(1894-1988), 現(xiàn)代作家、兒童文學作家、教育家。原名葉紹鈞,字圣陶。江蘇蘇州人。,葉圣陶曾寫過以下童話: 稻草人 旅行家 小白船 古代英雄的石像 一粒種子 皇帝的新衣 玫瑰和金魚 月亮姑娘的親事 含羞草 快樂的人,初讀課文,完成下面的要求:,1、自由朗讀課文,要讀準字音,把句子讀通順
2、。 2、找一找課文中哪幾個自然段寫的是爬山虎的腳?剩下的自然段寫的是爬山虎的什么?,學 一 學,均 勻 嫩 莖 葉 柄 觸 著 重 疊 鋪 得 痕 跡 逐 漸,jn yn,jng,bng,ch,di,p,hn,zh,讀一讀:,舒服 空隙 葉柄 刀柄 把柄 嫩莖 均勻 吹拂 枯萎 蕩漾 重疊 新鮮 枝狀 觸角 痕跡 牢固 瞧不起 引人注意 休想,課文圍繞爬山虎的腳按順序先寫 了( ),再寫了( ),最后 寫了( )。,爬山虎生長的特殊環(huán)境(生長的位置):,學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。,“墻上”,“屋頂”,“滿是”“占了一大片地方”,自由
3、讀第2自然段,思考:,葉圣陶爺爺想告訴我們的是什么時候的 葉子?剛長出來的還是長大了的葉子? 是從哪幾方面進行描寫的?,爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。,葉子,顏色,靜態(tài),動態(tài),剛長出來的葉子:嫩紅,長大了的葉子:綠的新鮮,葉尖一順兒朝下,鋪得均勻,不留空隙,自由讀第3自然段,思考:,葉圣陶爺爺觀察到的爬山虎的腳在什么地方?勾畫出描寫爬山虎腳的位置、形狀、顏色的詞語。
4、,用橫線畫出具體描寫以下特點的語句。 爬山虎腳的位置( ) 爬山虎腳的形狀( ) 爬山虎腳的顏色 ( ),爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲象蝸牛的觸角。,細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。,爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳,其實是它的另一種根,因為它生長在空氣中,所以叫氣生根。,告訴你一個小秘密:,自由讀第4自然段,1、畫出描寫爬山虎動作的詞語。2、體會爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的?,品 一 品,畫一畫,爬山虎的腳觸著墻的時候,六七根細絲的頭上就
5、變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。 爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,蛟龍,jio,觸著,頭上,巴住,拉,直的,緊貼,彎曲,爬山虎的腳_墻的時候,六七根細絲的_就變成小圓片,_墻。細絲原先是_,現(xiàn)在_了,把爬山虎的嫩莖_一把,使它_在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,六七根細絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,瞧不起,相當牢固,不費一點勁,爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就_,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸_。不要_那些灰色的腳,那些腳巴在墻上_,要是你的手指_休想拉下爬山虎的一根莖。 。,沒觸著墻的,就萎了,觸著墻的:灰色的腳,文中有一句話說明爬山虎的腳巴住墻很牢固。,總結(jié)全文:學完課文,你知道了什么? 1、知道了爬山虎的葉子、腳的特點。 2、爬山虎是怎樣爬的。 3、要細心觀察、連續(xù)觀察。 4、寫植物時要按植物的生長順序來寫。,擬人,比喻,寫 一 寫,作者認真仔細觀察周圍
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