在家庭教育中落實(shí)德育教育的總結(jié)

1、在家庭教育中落實(shí)德育教育的總結(jié) 作為教師也是家長(zhǎng)的我們，是否認(rèn)識(shí)到教孩子孝的重要性呢？在我們的家庭教育中，我們又該怎樣落實(shí)孝的教育呢？ “其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我們做家長(zhǎng)的要教給孩子什么就要首先給孩子做出這樣的榜樣。我們的老一輩們他們也許沒(méi)有多少文化，可是他們具有一點(diǎn)很可貴：很多時(shí)候，他們不用語(yǔ)言，而是用行動(dòng)做出來(lái)讓后輩人去效仿。你不能嘴里教著孩子要孝順長(zhǎng)輩，自己卻對(duì)著長(zhǎng)輩高聲說(shuō)話。 電視的公益廣告中有一則很感人也很有寓意的廣告，放的是一位做母親的給自己的老母親洗腳，等她回屋，自己幾歲的兒子也就同樣給她端來(lái)一盆洗腳水。是啊，身教重于言教，當(dāng)我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，如果道理給孩子

2、講了很多遍他還做不到，可能我們應(yīng)該在自己的身上找找原因，我們做家長(zhǎng)的給他做了示范沒(méi)有？！ 只有懂得感恩的孩子，他才會(huì)懂得感激父母的養(yǎng)育之恩，懂得感激父母之恩孩子，他同樣也才可能懂得感激知遇之恩、提拔之恩，他今后的人生也才可能走得順暢。 如何讓孩子懂得感恩呢？ 首先，對(duì)孩子不要過(guò)于寵愛(ài)，孩子自己能做的事要讓他自己去做。 記得有次聽(tīng)人家講了這樣一件事：一位十三、四歲的少年，在家里就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽頂撞起來(lái)，離家出走了。當(dāng)他在大街上晃蕩了一整天，肚子也餓得不行了，而口袋里卻沒(méi)有錢，實(shí)在走不動(dòng)了就在一戶人家門前坐下來(lái)休息。這家的老奶奶看見(jiàn)他疲憊不堪的樣子，就扶他進(jìn)屋，還給他下了一大碗面端給他吃，這孩

3、子實(shí)在餓壞了，就毫不客氣的一口氣就把那碗面吃光了，然后，他深深的感謝老人救了他。老人簡(jiǎn)單的了解了這個(gè)孩子的遭遇后說(shuō)：“你是一個(gè)善良、也懂得感恩的孩子。我今天只是給你下了一碗面，你就能對(duì)我這么感激，可是你真正應(yīng)該感激的人還是你的父母，從小到大，他們不知為你下過(guò)多少碗面，為你做了多少比我更能表達(dá)關(guān)心愛(ài)護(hù)你的事”老人的話還沒(méi)說(shuō)完，這孩子就雙膝一跪，感謝老人的教導(dǎo)，然后飛快的跑回家了。 從這個(gè)故事中我們明白：很多時(shí)候，受恩時(shí)間越久，越容易忘記，所以受人家一頓飯則感激不盡，若是吃久了，就會(huì)生起好吃不好吃的想法。當(dāng)孩子已具備了某些做事能力，而做父母的還是事無(wú)巨細(xì)、面面俱到，后勤服務(wù)，呼之即來(lái)，揮之即去，做

4、孩子的哪會(huì)知道父母的辛苦，哪會(huì)珍惜父母的愛(ài)。這種沒(méi)有理智的、沒(méi)有原則的溺愛(ài)，只會(huì)讓孩子一次次錯(cuò)過(guò)了行孝的機(jī)會(huì)。父母給孩子包辦地越多，孩子會(huì)認(rèn)為你對(duì)他好是理所當(dāng)然的事，哪一天，就算你幫他做的十件事中，有九件都做得好，只有一件不能讓他滿意，那孩子可能就會(huì)說(shuō)你不好，沖你發(fā)脾氣。所以，過(guò)于寵愛(ài)的孩子必定不孝。我想“慈母多敗兒”，這個(gè)“慈”字說(shuō)的就是寵愛(ài)和溺愛(ài)的意思。 因此，孩子能做的事絕不能讓他麻煩別人，更不能包辦，比如以下情形：孩子做作業(yè)遇到問(wèn)題，叫媽媽過(guò)來(lái)一下，你有沒(méi)有要求他自己走過(guò)來(lái)問(wèn)？孩子在看電視，看見(jiàn)你走過(guò)來(lái)，說(shuō)媽媽你順便幫我拿杯水，你能拒絕他嗎？孩子說(shuō)媽媽，我今天上體育課打籃球，手都有點(diǎn)抖

5、了，你能不能幫我洗雙襪子，你會(huì)幫他做嗎？如果非常不幸，這一切你都幫他做了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)日后的生活，你總是隨手幫孩子做了一切，而他也許從來(lái)沒(méi)有隨手給你倒過(guò)一杯水。 所以就讓我們就從倒水開(kāi)始，讓孩子從勉強(qiáng)愿意習(xí)慣自然。讓孩子明白自己能做的事絕不能麻煩別人。 孩子的責(zé)任心只有在承擔(dān)中才會(huì)增長(zhǎng)，在做事中也才會(huì)有承擔(dān)，記得我小的時(shí)候，因?yàn)槭羌抑凶钚〉?，所以做的家事不多，飯桌上有時(shí)還會(huì)嫌母親做的菜不夠可口。等到后來(lái)工作，去鄉(xiāng)下教書(shū)，自己一個(gè)人住校，自己弄飯菜，成家后負(fù)責(zé)一日三餐的打理時(shí)，才想起幼時(shí)母親的不易。 記得同事的一個(gè)小孩很懂事，一次同事回家，女兒已給她弄好了飯菜，女兒第一次給父母做飯菜后，她所感悟到的

6、是母親的辛勞與不易。而一個(gè)能感受到別人辛勞的人，才會(huì)對(duì)別人的付出懷有感激、感恩之心。所以我們做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要對(duì)孩子的一切都包辦，要讓孩子在分擔(dān)家務(wù)的過(guò)程中不斷增長(zhǎng)自己的能力。一個(gè)懂得付出的人才會(huì)懂得感恩，懂得感恩的孩子也才會(huì)懂得要孝順父母。俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”，我想說(shuō)的就是這個(gè)道理。 三、不能用物質(zhì)來(lái)增長(zhǎng)孩子的功利心。 現(xiàn)在，很多家庭里，生活條件都比較好，物質(zhì)生活很優(yōu)越，這本是件好事，但處之不慎，卻可能成為孩子教育的大忌。俗話說(shuō)“由儉入奢易，由奢入儉難?！?我有一個(gè)朋友，她的孩子小學(xué)時(shí)很頑皮，很懶惰，所以她對(duì)孩子可以說(shuō)是什么方法都用過(guò)。記得有次，看了窮爸爸、富爸爸這本書(shū)后，她用里邊的方法

7、去教育自己的孩子，把家里大小的事都用錢來(lái)跟他計(jì)算，拖一次地1塊，洗一次碗5毛，等等。開(kāi)始果真很見(jiàn)效，一個(gè)星期后她很高興，說(shuō)孩子像變了個(gè)人似的，變的特別勤快，覺(jué)得這個(gè)方法真是好?？墒怯诌^(guò)了一周后聽(tīng)她說(shuō)，有天她回家特別累，躺在沙發(fā)上便對(duì)孩子說(shuō)：“媽媽今天特別累，你去把洗好的衣服晾一晾。”忙著玩的兒子卻回答道：“我也很忙，我今天不想賺了?！彼裕彝ゲ皇墙汤娴牡胤?，而是應(yīng)該給孩子扎德行教孝道的地方。 我教的這個(gè)班，孩子的家庭條件普遍很好，班上有一部分孩子，我看在眼里，擔(dān)憂在心里。很多孩子還沒(méi)學(xué)會(huì)掙錢呢，已經(jīng)很會(huì)花錢了，小小年紀(jì)就開(kāi)始與別人比物質(zhì)上的擁有。有時(shí)帶著很貴的電動(dòng)游戲到學(xué)校，帶著很貴的賽車

8、來(lái)學(xué)校，他為什么帶這些東西來(lái)學(xué)校，因?yàn)樵趧e的同學(xué)面前可以炫耀?？匆?jiàn)別的孩子有什么，馬上給家里打電話也非要一個(gè)不可，一個(gè)孩子帶手機(jī)發(fā)展到一二十個(gè)孩子帶手機(jī)，有的孩子的手機(jī)甚至一年幾換。家長(zhǎng)們?cè)谝晃稘M足孩子這些欲望的同時(shí)，孩子們?cè)鲩L(zhǎng)的是什么呢？他們?cè)鲩L(zhǎng)的是攀比、是傲慢。如果我們家長(zhǎng)們一味地滿足孩子的這些欲望，只會(huì)增長(zhǎng)她更多的欲望，俗話說(shuō)“欲是深淵”??！ 所以，我們做家長(zhǎng)的一定要慎于開(kāi)始，寧肯花時(shí)間花精力多陪伴孩子，也不能一味花錢給孩子。我認(rèn)識(shí)一個(gè)教器樂(lè)的，他說(shuō)，在他那器樂(lè)學(xué)的好的，往往都是工薪階層、父母用心、父母陪伴的孩子，而家里很富有的，交再多的錢，也買不到孩子的用心。 現(xiàn)在的家庭教育走入了一個(gè)誤區(qū)，家庭成了學(xué)校教育的延續(xù)，家長(zhǎng)圍著學(xué)?？荚囋谵D(zhuǎn)，學(xué)校老師也是圍著考試在運(yùn)轉(zhuǎn)。所有的一切都是考試，而忽視了家庭的思想品德教育，包括正確的政治思想、高尚的道德情操和正派的生活工作作風(fēng)等。道德教育在現(xiàn)代家庭中的缺失是值得擔(dān)憂的現(xiàn)象。因此，我們有必要學(xué)習(xí)歷史上優(yōu)秀的家庭教育思想，以史為鑒，來(lái)指導(dǎo)我們當(dāng)代的父母對(duì)孩子進(jìn)行更好