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文檔簡介

1、燈光,北師大版 五年級 語文 下冊 第七單元,王愿堅是當(dāng)代著名的作家。1945年參加八路軍。在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中，當(dāng)過隨軍記者，解放后創(chuàng)作了不少革命歷史題材小說。閃閃的紅星這部電影的編劇就有他一個。,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.閱讀課文，了解內(nèi)容，理解革命先烈對未來美 好憧憬，以及為此付出的犧牲。 2.正確,流利,有感情的朗讀課文。 3.學(xué)習(xí)本課的生字新詞。,事物,聯(lián)想,事物,往事,想（戰(zhàn)友）,燈光,課文情節(jié),看（燈）,聽（“多好啊”）,我愛到天安門廣場走走，尤其是晚上。廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的雄偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。,郝副營長：“完全陷入對未來的憧憬里”，他在憧憬什么呢？,他又劃著

2、一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮和燈光底下學(xué)習(xí)，該多好??！”他把頭靠胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入對未來的憧憬里。,默讀課文，邊讀邊想：課文哪些地 方是寫現(xiàn)在，哪些地方是寫往事？,全文開頭和結(jié)尾是寫現(xiàn)在，中間 大部分是寫往事。,找出描寫“燈光”的句子，同桌相互討論。,廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑，使人心頭感到光明，感到溫暖。,為什么作者說：看到這上千萬盞燈，心頭感到光明，感到溫暖呢？,在天安門前璀璨的華燈下面，我又想 起這位親愛的戰(zhàn)友來,課文以“燈光”為題，并且在開頭、結(jié) 尾都寫到天安門前的燈，有什么深意？,練一練,1.戰(zhàn)斗間隙，郝副營長劃著（ ），借著（ ）看一本書，書上的插圖畫的是（ ）。他充滿了對未來的（ ）。 2.守敵的圍墻被炸開一個（ ），突擊連馬上（ ），后續(xù)部隊在黑暗里（ ），在這（ ）的時刻，郝副營長劃著火柴，點燃了（ ），（ ）為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路。 3.戰(zhàn)斗勝利了，現(xiàn)在孩子們能夠在（ ）學(xué)習(xí)，可他卻沒有來得及見一見（ ）。,缺口,沖了進(jìn)去,一盞吊著的電燈,憧憬,找不到突破口,火柴,微弱的亮光,千

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