第五單元 化學(xué)方程式.ppt

1、第五單元化學(xué)方程式,考 點(diǎn) 分 析,一、質(zhì)量守恒定律,二、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與意義,三、根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,例1為了研究質(zhì)量守恒定律，設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：,考 向 探 究,(1)燃燒前稱(chēng)量錐形瓶的總質(zhì)量為27.6 g， 則托盤(pán)天平中游碼的讀數(shù)為_(kāi)g。 (2)白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是_， 其化學(xué)方程式為_(kāi)，氣球起_作用。 (3)白磷燃燒_(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)從微觀角度分析其原因_。,2.6,產(chǎn)生大量白煙,緩沖,遵守,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量沒(méi)有發(fā)生變化,(1)用圖甲所示裝置研究質(zhì)量守恒定律。將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾

2、斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時(shí)間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針_(填序號(hào))。 a偏左b偏右c不偏轉(zhuǎn)d無(wú)法預(yù)測(cè),b,你敢挑戰(zhàn)嗎？,(2)若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，如圖乙所示，其他操作不變，裝置氣密性良好，最后天平仍不平衡，其原因是 _。 (3)由此可見(jiàn)，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)， 若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué) 反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做_。 (4)實(shí)驗(yàn)丙_(填“能”或“不能”) 達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，理由?_。,反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳使氣 球膨脹，裝置會(huì)受到浮力,裝置密閉，體積不變,不能,因?yàn)橄跛徕浫芤汉吐然c溶液混 合后不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能 達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的目的,例22015泉州 如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列從圖中獲得的有關(guān)信息正確的是(),C,C,例4.二氧化碳是常用的滅火劑，但有的金屬著火卻不能用二氧化碳滅火。如金屬鎂在二氧化碳中可以繼續(xù)燃燒，生成白色的氧化鎂和黑色的碳。請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。,例5.自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。,H2OCl2=HClHClO,解：